1，描写白兔的一段话

小白兔的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。 如果小动物可以进入选美大赛，那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者。
它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是"丫"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球.
可爱的小白兔有着一身雪白的毛，就像一件时髦的白大衣，摸起来十分的软和，舒服。红宝石似的眼睛，一闪一闪的，它那对长长的耳朵总是机警的翘着，毛茸茸的尾巴像一个软软的小绒球一般。可爱极了。

描写白兔的一段话

2，描写小白兔的一段话7o字

爷爷在家里养了几只小白兔，它们活泼可爱，聪明伶俐。过年回家的时候，我得到了爷爷的许可，可以近距离观察小白兔了，此刻我的心真是高兴极了。 小白兔们住在竹子编的笼子里，它们有着一对高高竖起的耳朵；一双红得像宝石般的眼睛，身上穿着洁白的衣服；还有脸上自带的六撇胡子，真是太招人喜爱了呢。光看着小兔子，我都不由自主地想去把她们捉来玩耍呢，可是兔子们可没有这么“乖巧”，当听到我要走近的脚步声，她们像箭一样，躲藏了起来。我也只是逗一痘它们呀，我这举动把爷爷给逗笑了。 这时， 爷爷，拉着我说：“孩子你要拿着青草和胡萝卜，慢慢靠近笼子，小兔子们才会和你玩耍呢。”听了爷爷的话，我就尝试着拿着小白兔的食物，慢慢靠近，小白兔们不躲了，反而是用它们那炯炯有神的眼睛一动不动地盯着我手中的食物。仿佛在说：“主人，我最喜欢吃你手中的食物了，你快点给我吧。”看着这几只兔子，我真是高兴极了。当我把它们喂饱了之后，它们也变得与我亲近了不少呢。 小兔子们，真可爱，我们要好好保护它们。

描写小白兔的一段话7o字

3，描写小兔子的一段话

描写小兔子可以围绕它的外形和生活形态展开，文章举例如下：《可爱的兔子》”我们家的两只灰色小兔子，温顺柔和，可爱无比。我深深地爱上了它们两个。一只兔子叫做蹦蹦是我的，一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的头上有一个小小的小白点，可爱极了，让我一下就认得出来。蹦蹦它总是趴在跳跳的身上，上面是灰灰的柔软的毛，而下面是洁白的毛。可爱的是头上还有一个小白点儿，还有那迷茫的眼睛，和那樱桃小嘴，不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一个大男子汉，英勇帅气。每当我喂它们吃大白菜时，跳跳总是第一个吃，而有时它们却搞得狼狈不堪，看到它们那个样子我不禁“扑哧”一下就笑出来了。实在是太可爱了。但是我唯一烦恼的是，为什么它们不吃胡萝卜，这令我很烦恼。我们家可爱的兔子，令人不经赞叹：“真可爱呀!”。看吧，这就是我家那可爱的兔子。“扩展资料：描写特点1、特征：春夏秋冬，早中晚，风雨雾雪，东南西北气候，乡村城市地理位置。2、角度：由近及远，由远及近，由上到下，由下到上。3、景情：写景的是人，景是死的，人是活的，模拟景色的时候融入感情。4、景与人的联系：景色描写最主要是辅人，最好的方法是五觉法，也就是眼耳鼻口触。示例：远方青云山只剩下了一片朦胧（看），四野静无人声（听），只有漫天漫地的急风响雷。（听）5、色调：暖色（正能量），冷色（负能量）。
描写小兔子可以围绕它的外形和生活形态展开，文章举例如下：《可爱的兔子》”我们家的两只灰色小兔子，温顺柔和，可爱无比。我深深地爱上了它们两个。一只兔子叫做蹦蹦是我的，一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的头上有一个小小的小白点，可爱极了，让我一下就认得出来。蹦蹦它总是趴在跳跳的身上，上面是灰灰的柔软的毛，而下面是洁白的毛。
它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是"丫"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球. 它们饿的时候吃起来可快了,可一旦它们肚子还饱时,任你怎么喂....
小兔子毛茸茸的，远远看去像一团小毛球，小兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动， 寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。一双红眼睛像一对红宝石。
兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动， 寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

描写小兔子的一段话


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