综合今年全国多数省份中考来看，河南中考也是跟着全国义务教育阶段教育改革的方向走，就是降低中考试题难度，尤其是理科学科难度，学生们通过在校学习就可以轻松应对中考。快要中考了，现在拼命做题刷题，可以肯定是有作用的，现在中考提前分流，加上中考科目的增多，让无数家长们充满焦虑，不少家长从小学就开始让孩子练习中考体育项目，数学、英语的辅导班一个都不能少，中考前一个月，很多初中班级一半以上的孩子都是请假上的全日制一对一辅导，各种中考押题班、串讲班一个都不敢缺，各种中考定心卷、密卷，辅导资料统统不能少，通过今年的中考家长会意识到这些巨额花费的补课根本没有必要，天天让孩子忙得晕头转向，最后发现让孩子天天刷压轴题在中考根本没用武之地，基础题根本拉不开分，中考不考智商，只考学生的心态和做题的稳定度，那些不上辅导班的孩子可能发挥得更好一些，中考成绩5分的差距可能就是一两个学校的招生人数，那些指望在文化课上把体育考试丢的分补回来的家长更是大失所望。
1、孩子马上中考了，怎么刷题效果好？
刷题的目的只有一个：发现问题。发现问题的目的只有一个：解决问题，所以刷题是否有效，取决于两点：一、是否发现了问题，二、是否解决了问题。任何一点的答案是否定的，刷题都是无效的，无效的刷题不是“功劳”，只是“苦劳”，结果“白劳”，除了自我感动，实际上全无用处。要让刷题效果好，建议至少要注意以下几个方面：一是题的质量要好，
质量最好的莫过于中考真题，每一套都是一批专家经长时间打磨出来的，文章与问题俱佳。本地卷加外省市卷，仅近几年可做的真题就有上百套，足够了，二是会分析。刷题的目的是找准问题，所以做完后必然要分析，做对的和做错的都是学习情况的反馈，都要分析。对的是对前期学习的肯定，把那些不把握的做法肯定下来，错的是暴露前期学习的问题，这就是下一步的方向，
三是解决问题。分析出来的问题要着手解决，这是关键，做了很多题不提高，症结往往在这里，比如生词怎么办，不理解的句子怎么办，看不懂的文章怎么办，解决了问题，才是刷题的意义所在——分数不是来自于你做了多少题，而是来自于你解决了多少问题。四是讲究策略，比如先慢后快。先慢，是因为前期问题比较多，要花大量时间处理，所以不能着急；后快，是因为问题少了，做题速度自然就快了，
2、如何评价2021河南中考？
河南中考今年河南中考试题整体偏容易，比初三阶段的两次模拟考试难度要低三成，语文今年出其不意，打破了出题规律，数学中规中矩，基础题占据110分左右，压轴的15题和23题最后一问基本上只有少数学霸才可以拿下，就是会的题大家都会，不会的大家也一样都不会；物理、英语难度过于简单，政治、历史、化学都是常规难度；中考过后，学生自我估分在650 的不在少数，如果今年中考改卷文科不压分，各个高中的录取分数线要比19年提高5-10分。
综合今年全国多数省份中考来看，河南中考也是跟着全国义务教育阶段教育改革的方向走，就是降低中考试题难度，尤其是理科学科难度，学生们通过在校学习就可以轻松应对中考，现在中考提前分流，加上中考科目的增多，让无数家长们充满焦虑，不少家长从小学就开始让孩子练习中考体育项目，数学、英语的辅导班一个都不能少，中考前一个月，很多初中班级一半以上的孩子都是请假上的全日制一对一辅导，各种中考押题班、串讲班一个都不敢缺，各种中考定心卷、密卷，辅导资料统统不能少，通过今年的中考家长会意识到这些巨额花费的补课根本没有必要，天天让孩子忙得晕头转向，最后发现让孩子天天刷压轴题在中考根本没用武之地，基础题根本拉不开分，中考不考智商，只考学生的心态和做题的稳定度，那些不上辅导班的孩子可能发挥得更好一些，中考成绩5分的差距可能就是一两个学校的招生人数，那些指望在文化课上把体育考试丢的分补回来的家长更是大失所望。
3、马上要中考了，现在拼命做题刷题还管用嘛？
一份耕耘，一份收获，快要中考了，现在拼命做题刷题，可以肯定是有作用的。拼命做应理解为下狠功夫做，每个学生学习成绩不一样，做题刷题方法也是不相同的。但都要注意方法，讲究策略，具体说来，我认为要做好以下几点：1、重质量，轻数量，才能事半功倍。许多学生认为中考复习，就是要多做习题，越多越好，这种认识是错误的，
每做一题，不是简单重复一遍，一定要能总结出解题方法技巧，应用哪些知识等，要能举一反三，能解与它类似的习题。2、正确选题因为时间有限，不能搞题海战术，必须选题，因材选题，从自己容易做错的习题，知识缺漏的习题，理解模糊类的习题，中考大纲中来选，还可以结合老师讲的习题，中考热点问题等来选题。
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