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1、假如我是 神笔 马良做好事一会儿干嘛一会儿干嘛?如果我是神笔 马良做一件好事，一会画资源，一会画粮食。故事说马良是神笔改画什么，扶贫，画水车等。，并每天为村里的穷人画图:谁没有犁，就给他画一个犁；谁没有牛，就给他画一头牛；谁没有水车，就给他画个水车；谁没有石磨，就给他画一个石磨。扩展资料:神笔 马良表现了封建社会人民的苦难和马良的正义与善良。故事说的是曾经有一个叫马良的穷小子。他非常喜欢画画，但是他买不起笔，所以他用树枝当笔在地上画画。
2、假如我是一个 神笔 马良,我可以为人们做什么有意义的事的作文如果我是语文老师，看到一群群大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁，我会为辛勤耕耘的园丁们感到骄傲。我想当老师，为社会输送一批又一批人才。这是我的梦想。如果我是语文老师，我不仅会把课本上的知识传授给同学，还会让学生在课堂上更积极地回答问题，让他们养成爱学习、爱提问的好习惯。如果我是语文老师，我会利用课余时间给成绩不好的学生补课，提高学习成绩。
3、 神笔 马良作文在日常的学习、工作、生活中，很多人都经历过写作，所以对写作都很熟悉。借助于文字，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。为了让你的作文更加简单方便，我收集了以下神笔-1/作文，希望对你有所帮助。神笔 马良作文1刚走到布吉街，“哎呀！”西瓜皮绊倒了我，这里的环境太差了！“我的妈呀！怎么这么臭？”转头，只见原本清澈的河水变得污浊不堪，满是垃圾，一阵阵臭味扑面而来。
旁边的人似乎看出了我的困惑，纷纷表示:“都是环境污染造成的。”怎样才能让布吉街恢复原状？哦，太好了！我不是神笔 马良？今天我要给大家看样东西！我拿出画笔和调色盘，然后在调色盘里混合颜色。好吧！开始画，刷刷刷刷刷刷刷！碧水蓝天绿花绿树！别人看到了，惊讶地说:“哇！马良，你太厉害了！”我心想:“把布吉街恢复原状，还能得到别人的称赞，真是太好了。真是两全其美啊！”
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如果我是神笔-1/并且有那个神笔，我会画一个小学，是专门给贫困家庭的孩子画的，因为这个小学没有教学费，但是你放心，这里的老师绝对优秀。我想让世界上所有的孩子都去上学。如果我是神笔 马良并且拥有那个神笔，我会画一些劳动机器人，它们可以帮你做家务和脏活。我想让人类不再努力。如果我是神笔 马良并且有那个神笔，我会画一个坚固的大堤，这样洪水就不会泛滥。
5、假如我是 神笔 马良作文85字要是我就好了神笔 马良！”我坐在椅子上，对自己说。一道光闪过，这时候奇迹发生了。我手里突然有了一支笔。为了确认我的笔是不是神笔，我立刻在地上画了一只鸟。啊，这只鸟真的活了！展开你的翅膀，在天空飞翔。”这真的是a 神笔啊！“我又惊又喜。我该怎么处理神笔？没错，我可以帮助有困难的人。这样想着，我来到了一个灾区。
食物和房子都被冲走了。我用神笔在地上画了一个崭新的房子，里面有大量的食物。他们惊讶地大叫，目瞪口呆。过了一会儿，谢过我之后，他们搬进了新房，一阵笑声。\x09我又拿/了。画了干旱地区的一场大雨；我在荒山上画了绿草、盛开的花朵和一排排的小树。\x09我画了所有需要帮助的地方，让他们满意。
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如果我是神笔 马良，我会画出美丽芬芳的花朵，让每个人每天都能闻到甜丝丝的芬芳。我也想画一个美丽的校园，让贫困山区的孩子能像我们一样在舒适的教室里学习丰富的知识，如果我是神笔 马良，我会给正在遭受干旱的南方人民一场雨，让南方有足够的水喝，让那里的植物生长，让南方一定能恢复昔日的美丽容颜。如果我是神笔 马良，我会给那些残疾患者像正常人一样走路的自由。
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