校园活动策划书，学校活动策划书

本文目录一览

1，学校活动策划书
2，校园活动策划书
3，关于校园活动策划
4，校园大型活动策划书
5，适合学校举办的活动加策划案
6，校园活动策划方案
7，校园活动策划方案怎么写
8，校园展销活动策划书
9，校园活动策划案怎么写
10，校园文化活动策划书怎么写350字左右

1，学校活动策划书

是要宣传网站的吗？如果是的话你就从这几方面下手：名称：××网站宣传策划撰写人：×××目录：1... 2...【网络宣传】1、关键字策略2、交换友情链接3、QQ群宣传3、百度贴吧宣传4、其他各类宣传渠道（我就不一一写了）【现实宣传】1、校园广告2、举办活动3、广播宣传等等

学校活动策划书

2，校园活动策划书

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么策划书有什么格式呢？下面是我帮大家整理的关于校园活动策划书，希望能够帮助到大家。　　校园活动策划书1 　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。　　一、活动背景　　每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。　　二、活动宗旨　　以学术活动促学风建设　　三、活动时间　　xx月xx日-xx日　　四、举办单位　　主办方：xx大学江城学院学生会学习部　　协办方：xx大学江城学院学生会宣传部　　xx大学江城学院学生会秘书处　　地质科学与工程学部学生会学习部　　机械与电子信息学部学生会学习部　　外国语学部学生会学习部　　艺术与传媒学部学生会学习部　　经济与管理学部学生会学习部　　xx学院学生会学习部　　五、活动形式　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。　　（一）前期准备　　（1）x月x日（周x）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。　　（2）x月x日（周x）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。　　另：要求各学部（院）最迟在x月x日前摆出相关宣传板　　（3）初定于x月x日（周x）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。　　（二）具体　　查课部分　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：　　（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为x节课，其中包括x节专业课，x节大学英语课以及听力课，x节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）x名干部和查课学部（院）x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。　　（2）每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查，每学部查课x节以上。　　（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。　　（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员。　　注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。　　学风问卷调查部分　　（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查。　　（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查。　　（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。　　（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。　　六、后期评选　　根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。　　校园活动策划书2 　　一、活动背景：　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学的我们更多的是走出教室与朋友与老师共同完成一些更加有意义的事情，所以学习不仅仅是一个人的事情，在大学团队合作比个人能力更加重要。国家体育总局根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第78项体育运动。　　二、活动目的：　　电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的`智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，电子竞技已经成为国际上一种比较正规系统的比赛项目，可以通过这种团队性的比赛来培养大学生之间相互合作的团队精神，从而为以后的学习工作带来一种良好的影响。　　三、活动时间：　　初赛：3月25日—26日决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）　　四、活动地点：　　商洛学院2号教学楼软件三室商洛学院大学生活动中心　　五、活动构成：　　一、电子竞技宣传，报名与参赛队伍的海选。　　二、对晋级队伍进行正规电竞训练。　　三、电子竞技总决赛。　　六、活动流程：　　一、进行电子竞技这项体育项目的宣传与参赛人员的选拔：　　1、宣传：展板展示，展板内容能明确的表明电子竞技项目的意义与本次活动的参赛方式及参赛流程。搭建宣传点，通过宣传点的参赛项目讲解演示以及发放名片，宣传广告。　　2、报名：记录参赛人信息，向参赛人发放参赛卡，参赛选手凭参赛卡参加比赛，并通知参赛人参赛时间与项目。　　3、进行初赛，复赛，最终选择4只队伍最终在大学生活动中心进行实况转播的决赛。　　二、关于比赛的活动策划。　　1、活动主题：计算机科学系电子竞技大型比赛　　2、活动内容：　　①参赛内容有英雄联盟（lol），穿越火线（cf），（益智小游戏）②比赛经过选拔，初赛，复赛，决赛三个阶段，不同竞技项目有专属比赛流程与细则（附1）　　③参赛选手在参赛表请填写好姓名、性别、班级、比赛项目等有关信息，每人每项收取5元报名费。　　④我们将评选出团体一等奖，团体二等奖，个人一等奖，个人二等奖，个人三等奖进行奖励。　　⑤截止日期：x月x日　　三、关于总决赛的详细策划：　　1、活动地点：计算机系软件三室。　　2、活动流程：　　（1）英雄联盟与cf总决赛：a队伍介绍：总决赛一共两支队伍，主持人分别进行两支队伍队员介绍。b队员入座：进入游戏，对电脑进行最后测试与调整。c进行比赛：主持人进行实时解说，裁判进行评判记录。d英雄联盟与cf比赛间隙，举行益智小游戏比赛。e获奖选手上台领奖。　　七、活动说明：　　1。经费预算：展板报名表参赛卡奖品服装广告单横幅　　2。组织人员安排组织部：游戏部：宣传部：技术部：财务部：

校园活动策划书

3，关于校园活动策划

配音大赛用一些经典的电影画面让同学们再创作，最终的颁奖晚会上让获奖选手现场表演，肯定能引起台下同学的剧烈反响。当然还有很多细节需要完善，但是我觉得肯定会有一些让人意想不到的或是很有创意的配音内容，最终会笑爆全场，让人印象深刻！

我们当时学法律，策划了一个审判会，还专门弄了件荧光服，纪检部长饰演罪犯。

关于校园活动策划

4，校园大型活动策划书

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我收集整理的校园大型活动策划书范文（通用5篇），欢迎大家分享。　　校园大型活动策划书1 　　垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。　　一、活动的主题　　垃圾分类，保护地球。　　二、活动的宗旨　　通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。　　三、活动主办单位、活动承办单位　　主办：共青团大学委员会。　　策划承办：XX大学青年志愿者协会。　　赞助：XXx。　　四、活动时间　　20XX年x月x日至20XX年x月x日。　　五、活动地点　　全校范围，重点在……生活区附近。　　六、活动内容　　1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。　　2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待XX同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。　　3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：XX4只，XX2只)。　　七、活动流程　　(一)项目活动安排　　以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。　　(二)具体安排　　x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。　　x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。　　x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。　　x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。　　八、活动的可实施性　　现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。　　九、经费预算　　不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。　　宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。　　传单回收桶6x40=240。　　照片10x1=10。　　总计：360元。　　十、注意事项　　1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。　　2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。　　3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。　　4.机动组：青协宣传部：　　时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。　　校园大型活动策划书2 　　一、指导思想　　营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，让学生在阅读中快乐成长。　　二、目标　　真正地让小学生“多读书，读好书”，提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。　　三、具体内容　　1、阅读指导：主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片，学会上网查找资料；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；一、二年级写填空式读书笔记，三、四年级写摘录式读书笔记，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。　　2、读物推荐：小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。　　3、倡导师生同读，实现师生共进。　　书籍记载着人类成长的历程，把文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识；无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说……无不以书的形式传承至今，书籍是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。要从促进师生发展的战略高度来引领教师和学生，形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，实现读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明”目标。　　4、前期准备　　鼓励全校学生多读好书，并作好读书摘抄。　　利用美术课，指导学生制作书签一张。　　5、活动现场形式　　时间：中午　　地点：图书馆　　1、一、二年级学生每人写填空式读书卡片，三、四年级写摘录式读书卡片，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式读书卡片，并用自己的读书卡片换取书签一张。　　2、好书推荐：请图书馆配合，布置好书推荐专栏。　　校园大型活动策划书3 　　一、指导思想：　　为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。　　二、活动目标：　　1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。　　2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。　　3、通过开展读书活动，引导老师，家长和学生一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推进阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。　　三、活动措施：　　1、建立组织机构。　　建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织委员会，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。　　学校领导机构：　　组长：李丽霞　　副组长：崔俊丽侯子芳　　成员：班主任及语文教师　　⒉营造书香氛围。　　（1）、加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。　　（2）、班级要加强“书画班级”环境建设，要有图书角等符合班级的特点，利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。　　3、落实活动。　　（1）建设班级图书角。各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。　　（2）保证阅读时间。固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、班会和阅读课间周，双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。　　（3）学校班级开展丰富多彩的阅读交流会，好书推荐，读后感征文等活动，。　　a、每位学生要准备阅读记录本　　做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等）　　b、①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。　　② 优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。　　③设立“校园读书月”。 20xx.11.18-----20xx.12.31，各班学生结合每周的读书主题，办好读书手抄报和做好“好书推荐卡”。　　④在这读书月中，各年级举行一次“好书推荐” 读书演讲竞赛。　　⑤举行“享受阅读，沐浴书香”读后感竞赛。　　⑥学校广播站开辟一个“书香校园”栏目，每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。　　⒋落实评价。　　（1）学校要进行“书香班级”的评比活动，并给予适当的奖励。　　（2）开展“读书之星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”，并作为评选“每学期四好少年”的依据之一。　　⑶ 开展好每学期一次的读书笔记展评活动。　　（4）各班鼓励学生去图书室借书，并开展借书评比活动。　　（5）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。　　四、时间安排：　　“书香校园”创建活动分三个阶段进行。　　第一阶段：20xx年11月中旬，为发动，准备阶段。　　主要任务是：制定公布方案，计划，向全校师生发出倡议，做好宣传发动工作。　　第二阶段：20xx年11月下旬—20xx年12月，为重点实施阶段。　　主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动。　　（ “我爱读书”“好书推荐”演讲比赛；读书征文活动、读书笔记展评活动，“读书手抄报”“好书推荐卡”展评活动）　　第三阶段：20xx年12月底，为总结，评估阶段。　　主要任务是：总结本次活动的具体做法，（各班总结）好的经验在全校交流推广。　　五、活动要求：　　⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的`组织实施。　　⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。　　⒊确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。　　校园大型活动策划书4 　　一、指导思想　　学校是学生学习生活的主阵地，知识的主要源泉来自于书籍。在“书香校园”活动中，让学生全面了解社会主义核心价值观，从而树立国家荣誉感，集体责任感，个人使命感。在丰富多彩的“书香校园”的活动中，汲取知识，开阔眼界，增长见识，提高素养。通过“书香校园”的建设，不仅提高师生的综合素质，而且积极有效的促进学校教育教学的质量，使山密二中教育教学环境更加优良！　　二、活动目的　　1、在“书香校园”活动中，落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标，引导学生以经典好书为友，培养学生良好的读书习惯，提高阅读能力，拓展学生知识面，提升学生的素养，进一步营造浓厚的读书氛围，促进书香校园建设。　　2、阅读教学需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。　　3、通过开展“书香校园”活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。　　三、活动范围　　山密二中全体师生　　四、活动时间安排　　1、制定计划阶段（每年9月份）　　学校于每年秋季开学初制定新一学年度的《“书香校园”活动实施方案》，方案包括“书香校园”建设活动的措施，常规读书活动安排，读书月活动安排，经典诵读活动安排，读书汇报安排等。　　2、活动实施阶段（每年9月—次年7月）　　学校按照制定的活动方案，有计划、有成效地开展活动，促进书香校园氛围的营造和学生阅读能力的提升。读书活动有主题、过程有记载、时间有保障、推进有措施、展示有特色、汇报有亮点、阶段有总结。　　学校和教师要为学生固定读书时间，一般为：早晨阅读、午间阅读、自习课阅读、双休日阅读和假期阅读。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时，在校集体诵读（学习）经典的时间每周不少于1小时。　　3、专题读书活动月　　①校本主题读书月（每年10—11月）。学校确定读书主题，教师要负责分学段向学生推荐有意义、适合学生阅读的书籍。学校将要开展演讲比赛、读后感、读书小报、朗读比赛、做读书笔记等丰富多彩的读书活动，采用班级赛和校级赛相结合的方式开展，在月底或学期中学校组织一次全校性阅读成果展示。　　②经典诵读读书月（每年3月—4月）。学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过举办手抄报、经典摘抄及读书笔记展评，课本剧、德育故事表演等活动给学生创建展示的平台；班级举行以“经典诵读”等为主题内容的班队会，评选“诵读之星”、“古诗词之星”等；学校组织“经典诵读大赛”，每学期评选“诵读优秀班级”。　　五、活动组织机构　　书香校园领导小组：　　组长：刘晓丹；　　副组长：卢明星、朱立君、王岩、高涵；　　组员：姜富秋、杨惠英、周丽娟、郭俊玲、侯远萍、刘湘萍、赵月波、吕龙泉、张晓丽、宋华、于秀凤、刘丽秋、孙明阁、李志宏、王丽君、郑伟、聂文慧、赵金秋及全体班主任。　　六、活动内容　　1、“书香校园”的环境建设　　阅读需要氛围，氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：　　①在校园内悬挂条幅，操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生置身在其中，耳濡目染，潜移默化的受到有益熏陶。　　②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。　　③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角，采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源，并可围绕相关阅读主题充实书柜。　　③开放学校图书馆。专人负责图书馆，鼓励学生借阅，保证全校师生要有书读，每天定时向学生开放，做好学生借阅高峰期的组织工作，通过不断丰富书目，全方位开放图书馆，将图书馆的效益发挥到最大化。　　④教师办公室设立阅读角，陈列教育教学理论书籍，名著，期刊报纸等。　　⑤创立家校共读机制。充分利用家长学校平台，合理使用网络空间等资源，开展亲子共读，全民共读活动。　　⑥充分发挥学校广播站、电子屏的作用。　　2、具体实施过程　　学校活动的两大主体，一个是学生，一个是老师。也是建设“书香校园”活动的最终受益者。教学相长，相辅相成。　　（1）学　　教者学：准则——让学生学的，老师首先要学会。不仅学会，还得学精学透。这样才能有的放矢，游刃有余。　　学生学：要读书，首先要会读书。会选书，会读书。就得掌握恰当读书方法。　　在语文阅读课上，教师注意读书方法的指导，尤其要让学生掌握探究性阅读的方法。教授给学生如何做读书笔记的方法，由浅入深，由粗到细，由概括到具体的科学合理的做读书笔记的方法。　　（2）读　　每个学段的年级，根据《语文课程标准》中的阅读目标，选择的适合的读本阅读；以班级为单位可以共读一本书，这样便于交流读书心得和感悟。读书时间的安排比较灵活，有固定的时间，如晨读，午读，课上读等，也可以用零散的时间，自习课，课间，回家自读等　　为了保证有书可读，我们可以买，可以借阅，可以互换等方式。　　建议教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专着，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，激发兴趣，引发思考，从而形成终身阅读的良好习惯。　　（3）做　　做计划：每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划；　　各班级制定创设“书香班级”计划。　　设计班级书香园地。设计“书香校园”黑板报　　做笔记：要求学生做好读书笔记，内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等，也可以适当写些自己的读书体会。　　学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。　　做“书香校园”网站　　做“书香校园”广播站　　（4）讲　　课前讲：利用语文课开展课前3—5分钟“背名篇、讲故事”。（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。　　（5）展　　开展主题班会活动：各班利用班会课开展“书香校园”读书主题活动　　生读书笔记展评活动：每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读　　书目的筛选。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写　　读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔　　记展评活动。学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：“我的读书名言” 　　征集活动，“读书的乐趣”小报展览活动等。在月底或学期中学校组织一次全校性阅读成果展示。　　（6）演　　学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过表演课本剧、德育故事等活动给学生创建展示的平台；用自身感悟，诠释文学作品。　　（7）评　　学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”的评比活动，将“书香班级”建设情况纳入年终考核，并给予适当的物质和精神奖励。　　评比“书香家庭”：家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。　　A要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。　　B建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。　　（8）赛　　学校定期组织学生开展有关的读书实践活动的比赛。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛等　　七、活动要求　　1、加强领导。　　各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用，为活动提供各方面的支持和保障。　　2、规范管理。　　学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，做好档案管理工作。　　3、确保落实。　　各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个学年组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。　　校园大型活动策划书5 　　一、指导思想　　围绕实现“两大战略转型”总体目标，坚持“八向八要”工作原则，落实“四个年”活动要求，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校师生在阅读中开拓视野，努力把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。　　二、活动主题　　“书香校园” 　　三、活动对象　　全体在校生、教职工　　四、活动时间　　XX年3月至5月　　五、主办单位　　团委、图书馆　　六、活动内容策划　　（一）读经典名著，增文化底蕴　　1．“品读增益”——大学生读书活动月　　书，是人类进步的阶梯，是前辈先贤智慧的结晶，腹有诗书气自华，读书可以积累才华、增长才干，特举办大学生全员阅读活动，将4月份定为读书月，要求每名同学至少读1本好书，增长文化底蕴。　　2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛　　以“品读经典，建设书香校园”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。　　具体要求：征文题目自拟，体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨，字数宜在3000字以内。作品均使用Word文档排版，A4纸打印，行距20，标题（居中，宋体3号）、标题与正文间空一行、正文（仿宋体4号）。投稿作品必须原创，读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份，以学院为单位统一提交参赛作品，纸质版送到图书馆一楼还书处，电子版发送到xxxx.com，（电子档不用发送到制定邮箱，最终以辅导员为单位上交）提交截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。(注：班级要求为14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员按每个寝室至少2份，积极分子每人一份不占每寝室2份的要求上交辅导员）　　3.“书学子之风华，画青春之活力，摄书香之校园” ——书法、绘画、摄影比赛　　⑴ 书法作品： 4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演，所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。　　具体要求：体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品，尺寸大小不超过A4纸；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。　　⑵ 绘画作品：形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可，尺幅最小不小于16开，最大不超过8尺整张。　　⑶ 摄影作品：应反映校园风貌或学习、生活等内容，图片为jpg格式，分辨率不低于72DPI，长度与宽度均不应少于1024像素。　　以学院为单位统一提交参赛作品，并注明姓名、所在学院、班级及联系方式，送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，部分优秀作品将在图书馆展出。(注：班级要求有此特长学生按要求上交，14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。）　　4.“好书大家读”——读者推荐新书活动　　引导读者品读经典，欣赏美文，陶冶情操，激发读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式，电子版送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月27日。(注：班级要求为24日前以专业为单位负责此事人员按每个寝室至少1份上交辅导员）

5，适合学校举办的活动加策划案

是大学好是小学或者是中学，这要看是什么学校了。我个人觉得小学到高中的话以体育活动为主。大学的话可以试着网游戏竞技这一方面想。

校运会，，或者可以举办一些比较有趣的，也可以让同学们体验一些以前没有过的体验，可以让学生们学到很多东西。。。。。我们学校之前办的红歌会，挺好的，呵呵。。舞台表演的话，，那就举办一场歌会吧。。内容可以有合唱，独唱加伴舞，舞蹈等等。。还可以充分发挥同学们的特长。。

6，校园活动策划方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的校园活动策划方案7篇，欢迎阅读与收藏。校园活动策划方案篇1 　　一、活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个一的缘故，这个日子便被定为光棍节(Ones Day)。　　二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。　　三、活动时间：11月11日　　四、活动地点：待定　　五、资源需要：　　(1) 宣传大海报一张.宣传板一张　　(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用) 　　(3) 白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干　　(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束　　(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水) 　　(6)照相机至少一部　　(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒　　六、活动策略：　　(1)分组及任务　　1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座; 　　2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作; 　　3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛; 　　4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕; 　　5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结; 　　6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具; 　　7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动　　(2)任务要求：　　1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行; 　　2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场; 　　七、活动开展：　　(一)准备工作　　1) 校园宣传：　　布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商) 　　2)道具制作：　　由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具) 　　3)奖品购买：　　由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录　　4)场地申请：　　由会长向学校申请教室，作为活动场地　　(二)活动正式进行　　1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围) 　　2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座; 　　3)会长讲话，并宣布活动开始; 　　4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛; 　　5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语; 　　6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家; 　　7)表白大会及模拟情人产生; 　　8)默契考验，情侣大比拼; 　　9)单身串烧; 　　10)再次唱单身情歌结束　　八、活动内容：　　(1)教学内容：　　1)与光棍节有关的词汇、简单的句子：　　光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病　　2)与光棍节有关的抒情歌曲: 　　你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白　　3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短) 　　(2)活动内容：　　1)模拟情人一小时，表白大会：　　a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人; 　　b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演; 　　c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚; 　　2)数字游戏：　　a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台; 　　b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出11.11来校园活动策划方案篇2 　　一、主持人入场（播放歌曲《咱们从小讲礼貌》）　　两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。　　主持人1：晨风吹，阳光照　　主持人2:语言美，行为美　　主持人1：尊师长，爱同学　　合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五（2）班“创文明校园，做文明人”中队活动现在开始。下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。　　（一）家庭文明礼仪　　主持人（女）：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请听汪慧同学给我们讲《孔融让梨》的故事。　　主持人（男）：我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，听了孔融的故事，你觉得应该怎样和小伙伴相处呢？下面请听刘佳吟同学给我们带来的故事。《黄香温席》　　主持人（女）：这位同学说得真好，我们应该感恩父母，同学们想一想，为什么要感恩父母呢？　　主持人（男）：对，父母不仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应该感恩父母，孝敬父母。在这里，班主任要布置一个课后作业，今天回家给父母长辈洗一次脚。我们不仅要洗，而且要洗得好，不仅要今天洗，而且要常常为父母长辈洗脚，献上你的一份孝心。　　主持人（女）：同学们都明白在生活中我们应该怎么做，但是真正的表现又如何呢？和孔融黄香相比，你以前还有哪些不足，还存在哪些差距？今天，我们就利用中队活动的时间来反思一下。下面请听小合唱《感激在心》（江美云，官祖慧等）　　主持人（男）：对，我们应该孝敬父母，我们应该有一颗感恩的心。那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么做呢？请欣赏小品《家里来客了》（学生表演）付佳海，廖棋源等　　主持人（女）：感谢这四位同学的精彩表演，从刚才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢？　　主持人（女）：（二）校园礼仪　　在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那么，同学们的校园礼仪遵守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢？请欣赏小品《课间》　　主持人（男）：当你看到这种不文明行为的时候，你应当怎么做？　　主持人（女）：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的.一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。我们共同生活在校园这个大家庭中，我们应该和谐相处，互相谦让，学会文明用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏儿歌《做个文明好孩子》（段俊宏）　　同学们，都知道，礼貌用语记得牢。　　对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早” 　　平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。　　若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，　　影响别人，“对不起” 　　回答请说“没关系” 　　做个文明好孩子，校园活动策划方案篇3 　　为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。　　一、加强领导，精心组织　　我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。　　二、广泛宣传，营造氛围　　1、学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。　　2、充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。　　3、营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。　　（1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。　　（2）各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。　　（4）课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。　　（5）建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化　　三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育　　1、与开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民俗文化意义。　　2、加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。　　3、将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周五班队课进行主题队会活动，学校与大队部将进行记载与检查。　　4、开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。　　5、结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化　　（1）结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。　　（2）利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。　　（3）结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。　　6、开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。　　7、开展师生才艺活动，抒发爱国情怀。　　为了更好的创新活动载体，丰富活动内容，我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动，届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。　　相信通过这次"民俗文化进校园"的活动，一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。校园活动策划方案篇4 　　一、主题： “扶残助残”行动　　二、活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月第三个星期日为全国助残日。” 　　三、形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。　　全国助残日活动策划方案　　今年5月15日是第26个全国助残日，《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了26次。　　在全国第二十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。　　活动彩排： 20xx年5月15日(左右) 　　一、主题　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益　　二、活动时间：　　5月10号至5月20号　　三、主要活动内容及时间安排：　　1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。　　今年5月15日是第二十六次全国助残日。为开展好第二十六个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十六次全国助残日活动方案：校园活动策划方案篇5 　　一、晚会主题　　迎新年晚会　　二、晚会时间　　20xx年12月28日19：00—21：30 　　三、晚会地点　　融侨锦江新天地　　四、主办单位　　闽江学院工业路校区　　五、工作分工　　a. 节目组：工作人员每学院各5人　　1、节目排练及艺术指导：12月7日-27日　　2、节目彩排：第一次12月19日17：30 地点：秋实楼六楼　　第二次12月23日18：00 地点：秋实楼六楼　　第三次12月28日12：00 地点：融侨锦江新天地　　3、节目演出：12月28日19：00 地点：融侨锦江新天地　　b. 设备组：成教院10人　　1、租借灯光、音响设备 12月28日10点前安装完毕　　2、演出现场灯光、音响指挥　　c. 场地布置组：每学院各5人　　1、现场布置、背景喷绘 12月24日上午创意构思出台　　2、 12月28日上午10点前现场布置完毕　　d. 采购组：　　1、采购现场布置用品 12月25日-26日采购　　2、 12月26日-28日制作装饰物品　　e. 宣传、报道组：　　1、请柬、门票、节目单、海报制作请柬12月24日上午制作完毕，下午发请柬其余27日上午制作完毕　　2、宣传报道、邀请媒体、摄影、摄相　　3、拱门、氢气球 12月21日联系，27日上午制作完毕　　f . 后勤保障组：成教院10人　　1、演职人员用餐、饮水 12月27日上午联系，28日16：30用餐　　2、会场安全保卫　　g. 场务、道具组：爱恩10人　　1、晚会话筒、道具摆放　　2、器材保管　　h. 前、后台主任：每学院各3人　　1、节目主持撰稿 23日彩排之前　　2、后台节目时间表、联系人、电话 27日之前　　3、演员召集及演员进出场顺序、时间　　i. 化妆：每学院各5人　　1、联系美容公司 28日下午2：30开始化妆，18：30分化妆完毕　　2、现场安排化妆 28日下午2：30开始化妆，18：30分化妆完毕　　j. 服装：西工科5人　　1、负责演员服装管理归类　　2、负责演员服装保管　　k. 外联组：每学院各3人　　1、各系院联合拉赞助 26日前　　2、赞助商冠名事宜及宣传海报摆放　　l. 接待组：　　1、安排礼仪小姐8人　　2、台卡制作 26日前　　3、领导引导、接待　　4、 28日上午安排学生座位 18：00学生进场，18：30学生全部就位　　六、经费预算　　（略）校园活动策划方案篇6 　　一、活动引言：　　目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。　　二、活动目的：　　1)改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。　　2)美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。　　三、活动主题：团结互助,服务他人　　四、活动地点：东华理工大学校本部　　五、主办单位：共青团东华理工大学校团委　　策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部　　协办单位: 各院系青年志愿者协会　　六、活动时间：每个单周的星期一　　七、活动形式：活动一，“整顿车辆、服务同学”活动　　活动二，“美化环境、服务同学”活动　　八、活动内容：　　活动前期准备：　　活动一：　　1)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。　　2)开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。　　3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。　　4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。　　5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。　　活动二：　　1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。　　2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。　　3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。　　活动具体流程：　　1) 全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。　　2)请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。　　3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。　　4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。　　活动后期：　　1) 活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。　　2)对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。　　3)做好相关的后期宣传工作。　　九、活动注意事项：　　1)为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。　　2)一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。　　3)参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。　　4)活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。　　5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。　　6) 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。校园活动策划方案篇7 　　一、活动项目：户外春游　　二、活动主办单位：黔东南州德才科技职业学校　　三、活动时间、地点：4月18日上午（周六）；三穗县郊外平野。　　四、活动分组：　　要求全体学生参加本次春游；801班：分两组（限13人每组）、802班：分3组（限13人每组）。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，每组另选一名同学做为副组长；组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项，及组织参赛。　　五、活动宗旨：　　我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。　　六、活动安全与文明：　　（一）安全教育：　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。　　2、游玩安全：　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；　　（3）不触摸电线。　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。　　（二）文明教育：　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。　　六、春游注意事项：　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。　　3、以班集为单位参加活动，以小组为单位进行比赛；不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。　　4、学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每组自带一个塑料袋，以便装垃圾。　　6、活动结束后，学生要以哨声为准；听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍，集合返校。　　七、活动比赛内容及方案：　　a、乒乓球运输队　　本项参赛人数：10人　　比赛道具：乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本（学校准备）。　　比赛时长：5分钟/组　　计分方式：时间到后按桶里的乒乓球进行计分；5分/个　　比赛方法：首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面；　　然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里（杯子里的水可以加满）。　　b、同穿“一双鞋” 　　本项参赛人数：8人　　比赛道具：系有八根绳子长木板两块、（学校准备）。　　比赛方法：每组派出8个同学把双脚踩到木板上面，双手抓紧绳子，一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。　　c、“kappak”搬球　　本项参赛人数：10人　　比赛道具：篮球5个（学校准备）。　　比赛方法：每组分5小组（两个同学为一小组）；背靠背把球夹在中间，从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。　　d、草原移民　　本项参赛人数：全组成员　　比赛道具：长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋（学校准备）、红旗一面。比赛方法：首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈；然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线，然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上，取得红旗方可。按计时方式评比；分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。　　裁判员：杨老师　　计时、计分员：团委会（可与他人协调）。　　注：1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊！　　2、本次活动比赛；纳入班级评比。取前两名；第一名加班集分50分、第二名加班级分30分；另班级组织纪律优的班级加20分。　　八、活动保障成员组：　　总指挥：吴勇军　　安全：吴小革、杨静、纪检部、体育部后勤：覃基瑜、周艳、生活部、卫生部　　医疗：匡田华、赵海英、文艺部、学习部

7，校园活动策划方案怎么写

先写个大纲把该有的事项先写出来，如目的、对象、活动类型、活动物品等等然后先写目的，再写活动前准备，再写活动过程，再写活动的注意事项、活动所需物品等等，其实很灵活的，我个人比较喜欢按逻辑顺序写。

一份合格的策划应该包含以下内容：活动目的、活动主题、参赛对象、活动时间、活动地点、主办单位、时间安排、活动内容、人员安排、物料准备、前后期宣传等等。实在没有思路可以上虾丸校园看看，上面有很多高校的活动策划，你可以参考一下。

活动名称：活动目的：活动时间：活动地点：参与人群：活动内容：具体流程：负责人：经费预算：（总的说来，就是让别人看了这个策划就会知道这个活动是什么。）

8，校园展销活动策划书

文化营销传达品牌内涵文化营销，嫁接节日的文化氛围，开展针对性的文化营销。充分挖掘和利用节日的文化内涵，并与自身经营理念和企业文化结合起来，不仅可以吸引众多的消费者，在给消费者艺术享受的同时，也能带来良好的市场效益，树立良好的企业形象。比如情人节，我们在卖场开展的“情侣过三关”和“手机代表我的心”。智力闯关活动，就很好的洋为中用，不仅增加了我们XX手机的文化外延，还通过活动传达出情人节的浪漫与温馨，而且，平时两人之间羞于表达的想法也可以借此表达，也丰富了节日内涵。在去年中秋节，我们通过举办“...大赛”，就成功的演绎了浓烈淳厚的传统亲情文化，在团圆欢聚的亲情中营造出良好的购物环境，也不失时机的把我们的XX品牌内涵传达的惟妙惟肖。其它如灯谜擂台赛、地方民俗文化展示等已成为商家吸引消费者“眼球”屡试不爽的妙招。

9，校园活动策划案怎么写

亲，请参考！一份策划案一般要包括这些要素：策划的基本内容。策划组织者、策划者、策划的目标对象策划实施地点在何时实施策划的目的方法、步骤、实施形式资源状况、预算效果预测其基本格式如下：一、封面。一般包括： ①主题。主题是整个策划的灵魂，应将之处于最核心的地位。所以一般处于人们视觉的中心。一目了然，过目不忘。 ②委托策划企业。即委托方，如某公司，用全称，一般居于主题之上，小几号字。 ③接受委托者。即接受委托的单位和个人，也是方案的策划者。 ④策划方案完成日期。写清楚年月日，以备以后查看。 ⑤编号或备注。有时便于管理要为方案编号。备注内容主要是"讨论稿"、"草案"、"修订稿"、"执行稿等"。封面很重要，一般用布纹纸或其它特种纸打印，纸张颜色和厚度要与内文相区别，文字大小书写字体及排列应当协调。二、引言或序文。并非所有的方案都要序文或引言，一般在方案内容多而且复杂时，才有廖数语加以引导。三、目录。目录可使阅读者一望而知其概貌，是标题的明确化和细化。目录也是在内容复杂时采用。四、正文。这是方案的核心，包括了如下部分： ①背景分析。企业的基本情况，品牌分析、优劣势，传播要素的结论等。 ②新闻策划主题。阐明主题。 ③公关新闻目标。对要达成的目标进行阐述。 ④公关新闻宣传策略。对于策略及创意技术进行简单的阐述。 ⑤公关新闻宣传进程。行动的日程安排、程序、新闻稿件的标题与基本内容等。 ⑥媒体选择。即通过什么新闻策媒体与受众沟通传播。 ⑦费用预算。在活动进程及媒体选择在基础上，列出费用的预算。 ⑧效果预测。估计会达到什么效果。五、附录常见的有活动筹备工作日程表、人员及职责名单联络办法表、预算明细表、其它新闻媒体备选表、注意事项、危机处理预防等。

10，校园文化活动策划书怎么写350字左右

一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333339653635话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。注意：1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、策划书需从纸张的长边装订；5、一个大策划书，可以有若干子策划书。附：进行一次大学活动的基本步骤：一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。我觉得我们的策划书写得还不是很规范，希望这篇文章对大家能够有帮助吧～！

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