延展阅读:学习成语方法:一、解字即对成语逐字解释,成语是当时的情态语言直接保留或提纯下来的言简意赅的凝固结构短语,一定要细心推求其词语间的语意关系,分析其语法结构,才能避免误解,四、分析即要注意分析成语词语间的语意关系、语法结构,成语都是有来历的。

带“文”字的成语和词有哪些

1、带“文”字的成语和词有哪些?

文炳雕龙;文不对题;文不加点;文不尽意;文才武略;文采炳焕;文采风流;文采缘饰;文彩四溢;文场笔苑;文弛武玩;文川武乡;文从字顺;文德武功;文觌武匿;文东武西;文牍主义;文房四宝;文房四侯;文房四士;文房四物;文房四艺。延展阅读:学习成语的方法:一、解字即对成语逐字解释。尤要突破难点。二、本记即识记原意或本意。成语的语意是比较丰富的,但它的所有意义都由原意或本意经由引申、转移、比喻等途径演变而来。三、温故温故而知新,多了解一些成语的典故,寻根探底,大有裨益。成语都是有来历的。它们的来源和出处主要有历史故事、寓言传说、民谚俗语、诗代典籍。在学习过程中,了解并借助这些背景知识,可收到事半功倍之效。四、分析即要注意分析成语词语间的语意关系、语法结构。成语是当时的情态语言直接保留或提纯下来的言简意赅的凝固结构短语,一定要细心推求其词语间的语意关系,分析其语法结构,才能避免误解

2、含有“文”的四字成语有哪些?

图文并茂、文质彬彬、咬文嚼字、身无分文、繁文缛节图文并茂是指在一篇文章里,图片和文字都很丰富多彩,互相陪衬、相得益彰。文质彬彬指人的文采和实质配合适当,形容气质温文尔雅,行为举止端正,文雅有礼貌,咬文嚼字一般将“咬文嚼字”当作“过分地斟酌字句”,看作贬义词,用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人,也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。身无分文身上一分钱也没有,形容非常贫穷,繁文缛节繁琐的、不必要的规定或礼仪。也比喻多余琐碎的手。


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