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1，别把我当陌生人阅读答案

《别把我当陌生人》阅读答案1:标题是针对文中哪句话设定的?有什么深刻含义?(3分)2:我在火车上遇到了哪些事情?试分点概叙.3分3:接过小姑娘的荔枝,我为什么会觉得"非常惭愧"?2分4:句子赏析(5分)1:孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。这个句子用了什么修辞手法?作用是?2:请体会"我笑了笑,走进人海中"的含义.5:请以作者的名义,给发短信的朋友回一条短信.15字左右,语言要委婉得 21.夸张表现出“我”的警觉与惧怕22.“颤抖”是因为“我”接受孩子荔枝的激动心情；“僵硬”是因为面对孩子的天真纯洁，自己有羞愧之情23.柔软莹白24.(1）小姑娘给“我”和其他人分发荔枝。（2）小姑娘坐在“我”腿上，“我”给她讲故事、编辫子。（3）分别时，小姑娘哭了，“我”也难受。25.b26.要点：结构、内容、语言。

别把我当陌生人阅读答案

2，别拿我当陌生人概括本文主题

出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！别把我当陌生人 尉克冰 ⑴“记住，路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！” ⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途，没有同伴。出发前，家人这样反复叮嘱我。 ⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面。整体环境不错，我精神放松了很多。 ⑷晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面，躺下。不知不觉，已到深夜。在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个激灵，紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人。此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。他打探一番后，挤进门来。我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？” ⑸“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场！ ⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。随便吃了早点，又躺下看书。中间出去过几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里，当心无大碍。 ⑺包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。 ⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说。 ⑼我笑了笑，赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来。“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢… …[来源:学科网ZXXK] ⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。孩子的心，像一把钥匙，开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了。 ⑾于是，在我们的包厢里， 。我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我，就到处找。或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。 ⑿第三日清晨，快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了，人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去。[来源:学科网] ⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中…… （选自《读者》，有改动） 17．请阅读选文，根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。（2分） 刚进包厢时， 忐忑 →深夜包厢门被打开时， A →想给孩子零食时， B →快到终点站时， C →与小姑娘分手时， D 。 18．结合文意，解释第⑾段中加点词语的意思。（2分） 或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。 味道： 19．请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第⑽段画线句进行赏析。（3分） 成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。 答： 20．请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。（3分） 答： 21．请发挥想象，在第⑾段横线处补一段话，将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来。（50字左右）（2分） 答： 参考答案： 17.（2分）A．紧张 B．担心 C惆怅 D难受 18．（2分）母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱。 19．（3分）该句采用比喻的修辞手法，把成人的内心世界比作“荔枝皮”，生动形象地表现出成人自我设防、互相间缺乏信任的特点；把孩子的内心世界比作“荔枝瓤”，生动形象地表现 出孩子纯洁、率真的特点。这里运用比喻使文章更具感染力。该句还用了对比的修辞手法，用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比，突出了孩子的天真可爱。（答出其 中一种修 辞手法并说明其作用即可） 20．（3分）内容上：开头段用家人的叮嘱交代故事发生的背 景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人们的友好相处形 成强 烈对比，表现了“人与人之间应该彼此信任，真诚相待”的主旨， 引入深思。 结构上：开头段引出了下文的故事。结尾段与开头段形成呼应，使文章结构更严谨。 21．（2分）示例：小姑娘像只美丽的小蝴蝶翩翩起舞，小男孩绘声绘色地为大家讲精彩的故事，大人们亲亲热热地拉起了家常。（符合题目要求即可）

别拿我当陌生人概括本文主题

3，别把我当陌生人阅读题答案

　　记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!。下面是我整理的别把我当陌生人阅读答案，希望大家能喜欢! 　　别把我当陌生人阅读材料 　　(1)去年夏天，我去新疆开一个笔会。想要看看沿途不同区域间的风景，决定去时坐火车。三千多公里的路途，没有同伴。 　　(2)记住，路上，不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉! 　　(3)出发前，老公反复叮嘱我。 　　(4)刚走进包厢的一瞬间，一个男人也进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿，我心里稍稍平静了些。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面。 　　(5)整体环境不错，我精神放松了很多。 　　(6)晚上10点多，该休息了。锁好门，我把手提包压在枕头下面。不知不觉，已到深夜。人们都睡熟了。突然，我在似睡非睡中听到窸窸窣窣开锁的响动，接着，哗啦一声，门被打开。我猛地打了个激灵，心跳到了嗓子眼儿。我看到，一个黑乎乎的脑袋探了进来，身体还在外面。不好，一定是小偷!借着通道幽暗的灯光，可以看到那个男人十分高大，样子很凶悍。此时，包厢里其他人还在熟睡。我吓得浑身哆嗦，头皮发麻。他打探一番后，挤进门内。我不知从哪里来了勇气，顿时从铺上弹坐起来，大喝一声：“干什么的?” 　　(7)“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳。他将行李拖了进来。 　　(8)原来真是上车的。虚惊一场!那个人在半夜上车，身子还没进来，头就伸进来打探，恐怕也担心车厢内有“恐怖分子”。 　　(9)昏昏沉沉的一夜过去了。早晨醒来，赶紧摸了摸枕头下面，包还在。天已大亮，拉开窗帘，一片片赤裸的黄土坡，被疾驰的列车抛在身后，到陕西境内了。 　　(10)随便吃了早点，又躺下看书。中间出去了几次，回来后，我严格按照老公嘱咐的去做，把杯中剩下的水倒掉。包厢里，孩子们在嬉闹，大人们都很安静。当我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子。可我没有。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。我害怕遭遇被拒绝的尴尬。 　　(11)“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿?”下铺的小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我说。 　　(12)孩子把我从铺上唤下来，我就和他们几个聊了会儿。小姑娘的爸妈都在乌鲁木齐做生意，老家是河北沧州的，孩子经常跟着奶奶，这次，爸爸回来接她到新疆。中年妇女是甘肃酒泉人，丈夫在石家庄陆军学院教学，孩子在石家庄上小学。孩子刚放暑假，她带着孩子一起回酒泉探亲。半夜上车的男人，是河南的，做玉石生意。大人聊天，孩子也不闲着，小姑娘唱歌，小男孩儿讲故事，我们的小房间里显得很热闹。 　　(13)“阿姨，吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，赶忙说了声谢谢，接过荔枝，手有些颤抖，还有些僵硬。突然间，觉得非常惭愧。上车快一天了，我们都是各吃各的东西，谁都没给过孩子。拿着荔枝，我不敢面对孩子天真无邪、清澈透亮的眼睛。和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着猜忌。 　　(14)孩子给每个人都发了一颗荔枝，没有人拒绝她。看着大家一起分享着她的甜蜜，她笑得眼睛像弯弯的月亮湖。 　　(15)那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙;孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。 　　(16)孩子善良晶莹的心，像一把钥匙，开启了大人的心门，让彼此间敞亮了。我们的小包厢渐渐成了快乐的大家庭，美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还让她坐在我腿上，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见，就到处找。或许是她离开妈妈太久了，我是个母亲，身上有妈妈的味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。 　　(17)第三日清晨，越过上千里寸草不生的茫茫戈壁滩，终于看到了茂密的树林。“快看，天山!”人们指着远处峻拔高耸、白雪皑皑的群峰喊着。终点站快到了，可我的心里却平添了一丝怅惘。 　　(18)车停了。人们潮水般从车身里漫出来。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。出站了，外面人头攒动。小姑娘的爸爸停下来，和我一起寻找接站的人。终于看到会务组的牌子了。 　　(19)要分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受，背过身。 　　(20)手机响了，收到朋友发来的短信：出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品! 　　(21)我笑了笑，走进人海中…… (转载自《读者》2012年23期) 　　别把我当陌生人阅读题目 　　【小题1】我在旅途中遇到了哪些事情?请分点概述。(3分) 　　【小题2】第(13)段中，拿着荔枝，我为什么不敢面对孩子无邪、清澈透亮的眼睛?(2分) 　　【小题3】句子赏析(3分)成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙;孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。 　　【小题4】读懂文中“我”在旅途中与陌生人相处前后的情感变化。请用自己理解的词语来表明“我”的态度变化：(2分)时间阶段相聚前相处间离别时情感态度 逐渐融合 　　【小题5】温暖可以手手相递，美丽可以心心照亮。请以作者的名义，给发短信的朋友回一条短信，共享旅途上的收获，30字左右。 　　别把我当陌生人阅读答案 　　【小题1】我在旅途中遇到了哪些事情?请分点概述。(3分)①一个疑似小偷的男人上车。②小姑娘送我荔枝，车上的共享美食。③小姑娘哭着和我分别。(意思点到就给分) 　　【小题2】“和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着猜忌。”或者从孩子角度分析，比如说孩子天真无邪等。(2分)(意思对就给分) 　　【小题3】句子赏析(3分)，酌情给分。参考答案：①从修辞角度赏析：本句用比喻/对比的修辞(1分)，形象生动的说明了/鲜明地突出了(1分)成人与孩子的心理是迥然不同的，成人的心理世界是丑陋的，孩子的心理世界是美丽的。(1分)②从用词角度赏析：本句中的“粉饰”等词语，写出了荔枝皮与肉的特点，(1分)也写出了成人世界的丑陋与孩子世界的美丽，(1分)准确而生动。(1分) 　　【小题4】读懂文中“我”在旅途中与陌生人相处前后的情感变化。请填上三个词语表明“我”的态度变化：(2分)时间阶段相聚前相处间离别时情感态度充满猜忌逐渐融合心里难受 (只要意思相近，都给分) 　　【小题5】请以作者的名义,给发短信的朋友回一条短信。30字左右,语言要委婉得体。(3分)评分建议：符合文章主旨给2分，语句出色给1分。(根据语言表达酌情给分)

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