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我也填过时自己填的 自己的想法 老师没有说咋填 你应该是大一吗

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1、要善于了解自己,包括了解自己的知识、技能、性格、爱好以及身体状况等。找工作之前,你必须先对自己有全面的认识,一定得知道自己能做那方面的工作,不适合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低,明明自己没有能力做的工作却偏要做,那结果一定是被拒之门外的。 2、要了解你所选择的职业和行业。了解职业岗位的工作内容、工作性质和对从业者素质的要求。可以向亲朋好友中做过相关工作的人了解有关情况,也可以向从事这方面工作的其他人请教,他们经验丰富,体会深刻,能给你提供具有指导意义的信息,他们工作过程中的失败教训,对你可以起到预防的作用,而他们的成功经验又是你可以借鉴的。 3、学会自我推荐。在了解自己和工作的基础上,再去求职。求职就是寻找和得到工作的过程,通常包括获得用人的信息、争取面试、谈话、签约等环节。找工作就像推销商品一样,要让顾客买你的产品,你必须告诉对方,你的商品质量如何的高,价格怎样公道,才能吸引人们来买这种商品。同样,找工作时也要围绕着“我真正有能力做好这份工作,而我提出的要求也是十分合理的”这样一个中心来展开。一定要学会推销自己,这样别人才会认可和录用你。 以上有摩托罗拉工程学院就业部推荐

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工商企业管理职业生涯规划书 工商企业管理职业生涯规划书 一. 前言 好的计划是成功的开始,曾有这么一个说法,要想每天都过得充实并有意义,那最好的办法就是合理安排好每天要做的事,因此我明白拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。 二. 自我分析 1. 自己兴趣爱好分析 主要爱好听歌、探险、看书。 业余爱好轮滑、羽毛球。 2. 自己优势分析 曾担任过学生会部长,副班长等职位。有较强的工作能力,做事仔细认真,踏实稳重,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,性格开朗活泼,容易相处,有良好的群众基础。 3. 自己缺点分析 有时过于倔强,不听取别人意见,平时对待自己不感兴趣的事物时态度有点冷淡,语言表达能力不够完善。 三、职业分析 1.家庭环境分析 我家在乡镇,父母经营小本生意,家庭经济状况一般。由于父母只有我一个儿子,因此对我期望特别大。 2.学校环境分析 我就读的学校是河源职业技术学院,它是一所全日制高等职业技术学院,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量雄厚,用友一支强大的师资队伍,总而言之,我们学校在同行列的大专学院中排第一方阵。 3.职业分析 工商企业管理这个专业是一个涉及面很广的专业,不管在那,处处都需要很多懂得管理这方面的人才,并且管理这一专业的适应性很强,所以在就业方面比较理想。 4.社会环境分析 我国目前就业形势趋向饱和,但我认为企业管理这方面还需要更多的人才,而职业市场对于一个管理者的要求很高,同时面向这方面的人才也在不断增加。 5.职业环境分析 随着我国的不断发展,新生的企业不断增加,同时对这方面的管理人才的需求也在不断增加,我认为只要掌握好一门好的管理才能一定能在这不断发展的社会中找到用武之地。 6.职业分析小结 我认为我们的国家还是给我们创造了一个良好的就业环境,然而我们不能因此怠慢,应该更好的充实自己,才能使自己在企业中脱颖而出。 四、职业定位 综合前面的自我分析和职业分析两部分内容,我得出本人职业定位的WSOT分析表,如下∶ 我希望能顺利毕业,从事管理方面的工作,进入国企或好的民营企业,并通过自己的不断努力当上企业的高层干部,并抓住机会在外面创立起自己的企业,为国家做出自己的一份贡献。具体路径如下: 五、计划实施 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 短期计划 2010至2012 英语过B级,计算机过一级B,顺利毕业。 大一英语过B级,计算机过一级。 增加英语阅读量,熟记词汇。参加技能培训,丰富计算机知识。 大一以适应大学生活为主,大二以专业课学习和技能为主,为实现总目标坚持到底,掌握基本的职业技能。 中期计划 2013至2015 毕业后能找到发展自我专业类型的工作。 第一年以学习为主,第二年学习并积累经验 搞好人际关系,适应工作环境,强化自己。 学习他人经验,多实习,进一步提高技能,不断积累经验。 2016至2021 能成为一个中级或高级管理者。 学习更多的管理知识和技巧。 积累更多的经验,多创新,多思考 谦虚学习,多和同事沟通。 长期计划 2022至退休 创业 继续提高自己的管理水平,多做市场调查。 能招商引资,创建自己的企业。 走专业的路线,以消费者和员工的利益为首,不断努力,发扬党的精神和爱国精神。 查看全文可以到我的博客上去看哦,还有更多的职业生涯文章 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e1b3d3201017hpn.html

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大学生职业生涯规划书参考模板  封面  署上作者、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和格言  扉页  个人资料:  真实姓名:×××  笔名:×××  性别:×  年龄:××岁  籍贯:××省××市/县  身份证号码:××××××××××××××××××  所在学校及学院:××大学××学院  班级及专业:××班××专业  学号:××××××××××  联系地址:××××××××××××  邮编:××××××  联系电话:××××××××  E-mail:××××××××××××××  目录  总论(引言)……………………………………………………………………  第一章 认识自我  个人基本情况……………………………………………………………………  职业兴趣…………………………………………………………………………  职业能力及适应性………………………………………………………………  个人特质…………………………………………………………………………  职业价值观………………………………………………………………………  自我分析小结…………………………………………………………………  第二章 环境分析  家庭环境分析…………………………………………………………………  学校环境分析…………………………………………………………………  社会环境分析…………………………………………………………………  职业环境分析…………………………………………………………………  职业生涯条件分析小结………………………………………………………  第三章 职业目标定位及其分解组合  职业目标的确定………………………………………………………………  职业目标的分解与组合………………………………………………………  第四章 评估调整  评估的内容……………………………………………………………………  评估的时间……………………………………………………………………  规划调整的原则………………………………………………………………  结束语…………………………………………………………………………  附:参考书目…………………………………………………………………  正文  总论(引言)  认识自我  结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。  1.职业兴趣——喜欢做什么  在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具体情况是……  2.职业能力——能够干什么  我的人才素质测评报告结果显示,××能力得分较高(×分),××能力得分较低(×分)。我的具体情况是……  3.职业性格——适合干什么  我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……  4.职业价值观——最看重什么  我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具体情况是……  自我分析小结:  第二章:环境分析  参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。  1.家庭环境分析  经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响  2.学校环境分析  学校特色、专业学习、实践经验等  3.社会环境分析  就业形势、就业政策、竞争对手等  4.职业环境分析  (1)行业分析  ××行业现状及发展趋势,人业匹配情况  (2)职业分析  ××职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析  (3)单位分析  ××单位的发展前景、组织机构等  (4)地域分析  工作单位所在城市的文化特点、气候水土、人际关系等  职业生涯条件分析小结:  第三章 职业目标定位及其分解组合  1.职业目标的确定  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。  结论:职业目标——将来从事(××行业的)××职业  职业发展策略——进入××类型的组织(到××地区发展)  职业发展路径——走专家路线(管理路线等)  2.对本人职业定位进行SWOT分析:  内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)  外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)  分析  根据SWOT分析结果确定行动计划  3.职业目标的分解与组合  把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。  职业生涯规划总表  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注  短期计划(大学计划) 2006-20××年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在×× 方面要达到 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,  或为了实现××目标我要…… 大学生职业规划的重点  中期计划(毕业后五年计划) 20××年-20××年 如毕业后第五年时要达到…… 如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点  长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年-20×× 年 如退休时要达到…… 如毕业后第十年要……第二十年要…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划  具体路径:××员——初级××——中级×× ——高级××  第四章 评估调整  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。  1.评估的内容  职业目标评估:是否需要重新选择职业?(假如一直……那么我将……)  职业路径评估:是否需要调整发展方向?(当出现……的时候,我就……)  实施策略评估:是否需要改变行动策略?(如果……我就……)  其他因素评估:身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。  2.评估的时间  在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。  3.规划调整的原则:因时而动、随机应变  结束语

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