十、始终遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》和校规,九、永远以五班为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情,协议是大家根据班级情况和发展需要约定的一些规范行为的措施,类似于班规,但也有一些区别,荣誉称号班级惯例是全班的共同约定,八、保持班级清洁,不损坏班级财物。

怎样制定小学 四年 级班规

1、怎样制定小学 四年 级班规

荣誉证书卡荣誉证书卡-同学:-同学:在-年综合评选活动中获得-奖,并在-年综合评选活动中获得-奖荣誉称号。颁发此证书以资鼓励。荣誉称号

2、班级公约手抄报 四年级

班级惯例是全班的共同约定。类似于班规,但也有一些区别,协议是大家根据班级情况和发展需要约定的一些规范行为的措施。公约1,准时到校,值日生要及时到责任区打扫卫生。2.按照gfd的规定,佩戴徽章和队徽,升旗时佩戴红领巾,3.带上学习用品。到校后要自觉交作业,安排早读,4.不要带手机,mp3,mp4等不该带进学校的物品。5.上课认真听讲,不做与课堂无关的事情,积极思考,踊跃发言,按要求做好笔记,6.课间休息文明活动,不要乱跑打架。七、团结同学,不要太开玩笑,互相帮助,共同进步,八、保持班级清洁,不损坏班级财物。九、永远以五班为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情,十、始终遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》和校规。


文章TAG:四年级班规  级班规  以五班  为荣  有损  第五  
下一篇