1，听一段音乐怎样创编一段舞蹈

先仔细的听音乐 看音乐给你什么感觉然后按照那个感觉去编 想好自己的主题 立意如果有要求的话就按着要求办
当然了。 音乐家创造出音乐，这个音乐是这个音乐家所有的。 这个音乐家用自己的思想和灵感创造出一首满是自己情感的歌曲，这是属于他的。 舞者听了歌，按照自己听歌的感觉作舞蹈编排，排出来的舞蹈是有这个排舞者的感情，和想抒发的思想，这个就是他的。

听一段音乐怎样创编一段舞蹈

2，编排舞蹈和创编舞蹈是一回事么有什么区别

不是一回事的亲,, 编排舞蹈是将已经出现过别人的舞蹈作品里的一小部分穿插在一起,成为一个新舞蹈,,而创编舞蹈是你编的舞步是别人没有看见过的.. 懂了吗？ 不懂可以再和你详细的说,, 望采纳,,
首先想几个中心动作，当然中心动作是根据音乐所要表达的感情来的，然后根据中心动作来创编其它动作，一般舞蹈有俩段，前段创编好了，第二遍一样就可以了，只是第二段结束动作要体现主题。

编排舞蹈和创编舞蹈是一回事么有什么区别

3，舞蹈考试要考创编就是给随便给一个音乐让我们直接跳的那种有没

舞蹈创编是每一个专业的舞蹈编导研修和必须掌握的你说的给音乐直接跳 就是 音乐即兴编舞音乐即兴编舞 和 音乐编舞及命题编舞是不同的音乐即兴编舞较为简单 是每一个专业舞者 都必须具备的这个 没有什么 舞蹈片段可以让你去套 但是建议你 把以前跳过的 不同风格 的舞蹈 里的 动作再想一下 到时候听到音乐 就可以顺着跳了建议 看看 1. 偏积极风格 （喜悦 快乐 美好 爱情）这一类的 的舞蹈 2. 偏消极风格（悲伤 愤怒 失望 离别）这一类的 的舞蹈然后 就要多听音乐 自己一个人的时候 跟着音乐跳跳了希望能帮到你 。祝你考试通过 。
当然了。 音乐家创造出音乐，这个音乐是这个音乐家所有的。 这个音乐家用自己的思想和灵感创造出一首满是自己情感的歌曲，这是属于他的。 舞者听了歌，按照自己听歌的感觉作舞蹈编排，排出来的舞蹈是有这个排舞者的感情，和想抒发的思想，这个就是他的。

舞蹈考试要考创编就是给随便给一个音乐让我们直接跳的那种有没

4，中班幼儿舞蹈创编的设计依据怎么写

一、设计意图：　　《幼儿园教育纲要》强调要贴近幼儿的生活来选择课程内容，我们幼儿园座落在古朴的三坊七巷内，有着浓郁的历史文化气息，艺术活动《扁肉燕》做为我们开展的系列活动《福州小吃》之一，选择了福州有名的风味小吃——扁肉燕为题材，让幼儿大胆的进行创编，表达自己的情感和体验。　　二、活动目标：　　1、能根据包肉燕的步骤大胆的进行动作创编；　　2、能感受乐曲的性质并跟随乐曲大胆地进行表演。　　三、活动准备：　　经验准备：通过各种方式了解了“福州小吃肉燕”　　物质准备：多媒体厨师服装　　四、活动过程：　　（一）幼儿表演福州童谣进场。　　（二）以看录像形式引入帮助幼儿回忆包肉燕的情景及过程（教师解说）　　福州的风味小吃可真多呢！前几天我们都包了扁肉燕，一起看看当时的录像吧！　　（剁馅，包肉燕，煮肉燕）　　（三）根据乐曲，编排肉燕的制作过程。　　老师这儿有一首乐曲《包肉燕》，我们一起听听吧！　　（四）引导幼儿为制作肉燕创编动作　　（五）交流分享　　“让我们装扮成小厨师，一起来做好吃的肉燕吧！”

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