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1，关于朗诵比赛

最最重要的就是不能紧张拉，找一些可以放松的音乐拉，比如一些柔和一点的，然后脑海里想美好的事，最好是和朗诵的内容相符，朗诵的时候把下面的人当白菜就好了，但是最后记得说谢谢啥的有礼貌这样就差不多了。

关于朗诵比赛

2，诗歌朗诵比赛文章

我的青春 我做主 十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。 ——题记 偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！ 想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？ 人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

诗歌朗诵比赛文章

3，朗读比赛稿

课堂里我正想举手发言，<轰隆隆> 一声声巨响，我眼前出现的只有灰烟。我的 老师同学，今生今世再难相见，我的 爸爸妈妈，哪年哪月都会思念……爷爷奶奶<啊>，您们捐出了自己退休的 钱，叔叔阿姨呀，搬石救人指甲都已经磨穿……请 给我发奋学习的空间，长大报恩我亲爱的祖国，请 给我自强不息的明天，永远做大写的中国少年！<拜托了>，我的书包，如果 能见到我的同学，<请转告>－－下辈子看谁的学习成绩更好......别 留下我，你 一人走开，搂着我的肩，我依偎在你的<胸怀>, 别 离开我，你 一人远去，牵着我的 手，我陪你一起去泉台, <高山青>，>忠骨埋>，<江河咽>，<音容在>，别 离开我，你 一人远去，别 留下我，你 一人走开……朋友 ，请你不要哭泣<振作>起来因为，我们的 未来<还很 蔚蓝>！ 空格是停顿``〈〉这个是语气要重一些``呵呵`预祝你比赛成功``加油拉``
爱情外各个题材 有鼓动性 内容感人 真挚 情绪多变（或豪迈或温婉）有哲理性 3分钟以内 有音乐 如特别满意 将有180分奉送
风走过 树读着足迹 岩壁在默默注视中渐渐风化 一支青翠的人生长了相遇的竹节 含泪收割的同时总会不停地思考 汗水有多重镰刀就会有多重 稻谷有多重眼泪会有多重 春风点起火种 枝头悄悄燃放嫩绿火苗 燃烧的炽情纷纷爆裂朵朵缤纷的浪漫情怀 太阳的热情是恋人的牵挂 六月的肤色是爱情穿戴的服饰 劳动 劳动就是把一棵樱桃栽活 劳动后我们根须如树 清晨的秋原一声鹤唳 宛如一勺滤液在空中泼洒 更空灵静穆了 感悟如晨露星星点点 思念更像云翻雾涌 唱不断的歌是山涧流向阡陌的水渠 嗓子暗哑了 就抚青竹悠悠的萧笛 一指音符种一生愿望 十指飞舞只待风过的情节 十叶蝴蝶翩翩飞 冬日夕照 我终将像一寸雪悄声消逝 人们终会忘掉那场雪花烂漫的飞舞 一个故事随我的肉体慢慢腐朽 来年清明你路过 坟前一枝竹立在风中摇 依然在悠悠吹奏 轻轻告诉你 有一生音乐曾响起 风走过 树在读 我走来……

朗读比赛稿


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