第一人称的好处，运用第一人称写作的好处

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1，运用第一人称写作的好处
2，记述的人称有三种它们各自的好处分别是什么
3，阅读中用第一人称写有什么好处
4，运用第一人称写作有什么好处
5，第一二三人称来叙述分别有什么好处
6，用第一人称第二人称第三人称有什么作用

1，运用第一人称写作的好处

可以更好的描写人物的内心活动。

运用第一人称写作的好处

2，记述的人称有三种它们各自的好处分别是什么

第一人称:增强故事的生动性，使读者有切身体会。第二人称:增强文章的故事性，使文章来龙去脉更加清楚。第三人称:能使读者纵观全局，了解文中人物所不知道的事。（就是我们常说的上帝视角）Y(^o^)Y就是这些了，给个采纳吧亲~

用第二人称写最好

记述的人称有三种它们各自的好处分别是什么

3，阅读中用第一人称写有什么好处

第一人称容易拉近与读者距离，使读者进入我这个角色，也就是入戏了, 例如小说简爱第二人称用的较少，指称与说话人相对的听话人也就是除了你自己以外的第二个人更有说服力，感染力诗歌种常用比如赞美太阳可以写你把光辉投向大地……你把…… 第三人称他/她/它除了你我之外的人称给读者留出空间，可以让让读者像听故事一样轻松。记叙叙事中常用比如让你写你身边的人，当然用第三人称了

阅读中用第一人称写有什么好处

4，运用第一人称写作有什么好处

首先来说用第一人称的好处,给人以身临其境之感,让人读起来更加有兴趣,将自己和主角进行人物交换.而且作者也会有一种成就感吧,而且也比较好写.其次是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了.三是可以让文章行文通顺,娓娓道来,口语化,给人以一种亲切、可读的感觉.

第一人称方便主观的心理的描写,代入感强烈，易于抒情。第一人称叙述角度，写的都是“我”眼中事，心中事，可充分展现“我”的内心世界，这就更具真实感。阅读时，好像不仅作者就是“我”，连读者也变成了小说中的“我”。所以第一人称的好处是小说情境显得更为真切，作者与读者的距离缩小了。比较贴近自己，大部分的人看小说都是消遣，从小说中找到自己的渴望，幻想，那么用第一人称，可以使读者能感同身受，有一种身临其境的感觉百度出来的答案，希望可以帮助你

生动

第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。它的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。

5，第一二三人称来叙述分别有什么好处

用第一人称写，是作者在叙述故事的时候，把自己当做故事的见证人写进文章中，甚至把自己当作故事中的某一人物，通过“我”把整个故事传达给读者，这样可以给读者一个真实亲切的感觉，容易引起共鸣。但是用第一人称的写法要受到“我”的观察点、立场和所处的时间空间的限制。用第三人称写，作者站在“第三者”的立场，把故事中的人物称作“他”用叙述他人的事情的口吻，把故事传达给读者，这种写法发挥空间相对要大，可以从多方面叙述、描写，充分说明和分析故事中人的心理活动。用第二人称这种写法用于书信形式的记叙文中，但文中的“你”是指读者，做为作者，则还是第一人称。补充：我，一般在文章中是一个叙述者的身份。我，可以做一些评论、对文章中他人想法做一些猜测，或者别的，容易引起共鸣。这个一般用在第一人称中。 ============== 下面是从语文书上摘下来的，有一些细微的改动：第一人称叙述的叙述者“我”，既是故事的叙述者，同时也是一个角色。可以参与事件过程，又可以离开作品环境面向读者进行描述和评介。其次，第一人称“我”作为叙述者还受到角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容。第二人称叙述是指故事中的主人公或某个角色是以“你”的称谓出现的，具有使接受者明显参与叙述行为的特点。也有学者认为，称谓“你”是从“我”的视角出发的，只是“我”没有出面。所谓的“第二人称”，只不过是第一人称的另一种表现形式。第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述，其特点是无视角限制。追问：我问的是高考语文现代文阅读有时会问到的"作者用第一(.二.三)人称写有什么作用,你不会要我这样答吧,而且第二人称你”不一定是指读者,还可以指作者要抒发感情的对象,我只是把老师发的材料丢了,有些记不清了,想在这问问回答：第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

有条理表达清楚大家可以理解的

第一人称：叙述较为亲切自然,便于直接、自由地表达思想感情,给读者以真实感；第二人称：是呼告修辞,便于直接对话,利于交流思想情感,增强亲切感,同时使抒情更加强烈感人；第三人称：能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时空限制,具有全知全能的特点,反映现实较为灵活自如.

便于区分，理解

6，用第一人称第二人称第三人称有什么作用

第一人称的作用：1、容易拉近与读者距离，使读者进入我这个角色。2、便于抒发情感，进行详细心理描写3、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情4、通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考.5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。第二人称的作用：1、更直接、更自然、更亲切、更生动。2、便于对话，便于抒情，有呼告效果，可以加强感染力；用于物,有拟人化效果。3、能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。第三人称的作用：1、运用第三人称即以第三者的身份来叙述，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。2、以第三人称叙述可以更加突显文章的中心，使读者产生共鸣。扩展资料：其中第三人称叙述属于全知全能的叙述视角，而作者本身的能力根本无法做到全知全能，所以作品里面的硬伤和常识性错误很难避免。但第三人称无障碍的叙述视野，会让作品陷入事件的泥沼。假若作者没有找到一条轻巧的暗线去串联，那肯定是结构松散，庞杂累赘，流于一堆生活片段的堆砌。虽然世界上没有一种尽善尽美的叙述视角，但是在写作时可以扬长避短，优化组合，充分利用第一人称、第二人称和第三人称各自的优点，进行叙述视角的转换。叙述视角的转换，大致有以下两种情况：1、第三人称之间的转换。比如王奎山的《大火》，分别记叙了赖孩、天星和长顺各自在火灾中的活动轨迹。这种叙述视角的转换，去繁存简，避免了结构松散，有抽丝剥茧的艺术魅力。2、第三人称和第一人称之间的转换。比如陈毓的《伊人寂寞》，后半部分因为 “我”的加盟，使作品有了新的走向。叙述视角一转换，便释放出作者的写作情感。又比如苏童的《老爱情》，也是因为“我”在开篇和结尾的介入，让整个事件变得真实可信起来。叙述视角的转换，还可以让作品变得摇曳多姿，意蕴丰富，内涵深刻，弥补了小小说叙述手法单一、故事情节单薄的先天不足。参考资料来源：搜狗百科-第一人称参考资料来源：搜狗百科-第二人称参考资料来源：搜狗百科-第三人称（名词解释）

1.第一人称：便于直接表达作者自己的思想感情，由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达（或宣泄或流露）感情提供了方便。2.第二人称：第二人称是以配角来作为主角，将真正的主角（隐藏主角）作为配角来叙述，这便是以第二个人的思考模式与态度来评判主角，其实意在讲述隐藏主角的故事。3.第三人称：第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。扩展资料相关背景：第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“慈爱”“公平”之心的敬仰。而第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。参考资料来源：百度百科-第一人称参考资料来源：百度百科-第二人称参考资料来源：百度百科-第三人称

第一人称是以你自己的视觉角度去描写的；第二人称与第三人称都是以他人的视觉角度来描写的，不过还是有些方面的不同的。平时的作文大多都是以第一人称来描写的，因为通常来说第一人称的写作方法比第二、三人称的方法要简单一点。第二人称与第三人称还是有区别的，例如：第二人称例句：你说你可以自己很好的完成老师部署下来的作业，你自己一个人在那边认认真真的写着。第三人称例句：某某说他可以自己很好的完成老师部署下来的作业，他自己一个人在那边认认真真的写着。二者的描写角度不同，所表达出的感觉也是不一样的。其实二者的区别还是挺明显的，第二人称大多可以说是和这个人物接触的较多的一类，平时写作的话，第二人称较为难把握，因为虽然是以他人角度来描写，但是还是与那个人物有一些关联，并且第二人称写作大多只能够描写一个人，以一个人为主来展开写作，无法再去描写其他的人物，或者还有一种类型，例如：你把自己也写了进去，为了突出你所要描写的那个人。看例句吧：你经常对我说要知足常乐。这是你的观点，我不能否认，但是你的观点还是与我有所不同的。在这种情况下，第二人称又与第一人称有了交集。而第三人称则又是以另一种的角度观看，可以看见更多的人的描写，例如：某某在那边写着作业，而他的同桌却在一旁骚扰他写作业。而在他们的前面，某某某又在偷偷做着小动作。更甚，你还可以转移镜头，可以再去描写一些其他的人。关于记叙文的话，说了是记叙文当然是以记叙一件事为主了，也并不是不可以再写其他的事件了，但是如果你没有以一件最主要的事件来写，而写了很多的事件进去的话，这分当然拿不高了。因为你一直描写多件事件的话，会被当成流水账来看待的。你写记叙文的时候，要记得以一件事件为中心所展开，在外加一些其他的小事件，当然这些事件的字数不能比你要写的那个主心骨事件还要多了。这些其他的小事件最好不要超过2个。当然这是我的建议了。

前往百度APP查看回答第一人称：指“我、我们”。第二人称：指“你、你们”。第三人称：指“他、她、它、他们”。第一人称造句：1、在下一介书生，手无缚鸡之力。然热海之力为我所用，热海境内，无人可伤我。2、茅盾以开阔的视野，以“为我所用”的精神借鉴尼采哲学，充分体现了他对于外国文化“穷本溯源”、“取精用宏”的正确态度。3、要坚持以我为主、为我所用的原则，开展多种形式的对外文化交流，博采众长，向世界展示中国文化建设的成就。4、学校充分利用一切优质教育资源为我所用,“上挂下联”合作办学。5、既然他们不能为我所用,那就宁可玉碎不能瓦全。第二人称造句：1、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。2、你认识我时，我不认识你；你喜欢我时，我认识你；你爱上我时，我喜欢你；你离开我时，我爱上你。3、当初的我你爱答不理，现在的我你高攀不起。更多11条

第一人称的作用：1、容易拉近与读者距离，使读者进入我这个角色。2、便于抒发情感，进行详细心理描写3、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情4、通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考.5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。第二人称的作用：1、更直接、更自然、更亲切、更生动。2、便于对话，便于抒情，有呼告效果，可以加强感染力；用于物,有拟人化效果。3、能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。第三人称的作用：1、运用第三人称即以第三者的身份来叙述，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。2、以第三人称叙述可以更加突显文章的中心，使读者产生共鸣。?扩展资料：其中第三人称叙述属于全知全能的叙述视角，而作者本身的能力根本无法做到全知全能，所以作品里面的硬伤和常识性错误很难避免。但第三人称无障碍的叙述视野，会让作品陷入事件的泥沼。假若作者没有找到一条轻巧的暗线去串联，那肯定是结构松散，庞杂累赘，流于一堆生活片段的堆砌。虽然世界上没有一种尽善尽美的叙述视角，但是在写作时可以扬长避短，优化组合，充分利用第一人称、第二人称和第三人称各自的优点，进行叙述视角的转换。叙述视角的转换，大致有以下两种情况：1、第三人称之间的转换。比如王奎山的《大火》，分别记叙了赖孩、天星和长顺各自在火灾中的活动轨迹。这种叙述视角的转换，去繁存简，避免了结构松散，有抽丝剥茧的艺术魅力。2、第三人称和第一人称之间的转换。比如陈毓的《伊人寂寞》，后半部分因为 “我”的加盟，使作品有了新的走向。叙述视角一转换，便释放出作者的写作情感。又比如苏童的《老爱情》，也是因为“我”在开篇和结尾的介入，让整个事件变得真实可信起来。叙述视角的转换，还可以让作品变得摇曳多姿，意蕴丰富，内涵深刻，弥补了小小说叙述手法单一、故事情节单薄的先天不足。

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