1,英语6级的词汇量大概有多少

6000
4级 4000 6级 5500
六级的词汇要求是5500多个
5000

英语6级的词汇量大概有多少

2,英语六级的词汇量是多少

2009年大纲要求:为5500个;其中复用式掌握的单词为3000个(即全面掌握的词汇,在听力中能听懂,在阅读中能识记理解,在写作中能运用自如),以及由这些词构成的常用词组2000个,并具有按照构词法识别生词的能力。

英语六级的词汇量是多少

3,英语六级要多少词汇量

6600 但一般来说掌握好5000单词也没问题,关键是要“掌握好” 怎样短期内记住大量单词?  背单词可快可慢,各有所长,亦有所短。不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时,可谓轻车熟路。相比之下,要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧。主要就是针对增加被动词汇量而言的。      艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及,虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。但是就这个东西本身而言,倒是实实在在的统计科学的产物。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律,在你刚刚看过大量的单词之后,短期内会忘掉其中的大部分,而遗忘的速度是在逐渐下降的。所以,越是新近学习的东西,越要抽出时间复习一下。督促自己复习,可以用一点技巧。      比如你想背一本toefl词汇,有整整几十个word list。可以先准备一张日历,上面每一天都对应着一个格子。如果某一天你背了list 1,2和3,就在那天的格子中写上“1,2,3”,然后再朝后面一格格数过去,在后面第1,2,4,7,15,30天的格子里都写上“1,2,3”。然后,以后每天在背单词之前,都先看看这一天的格子里写的数字,把相应的词汇复习一下。背了新单词之后,把复习的日期填到表中。这样,其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图。每天背多少新的单词,究竟要不要背新单词,可以根据这一天复习的工作量有多大而定,我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好,因为那样你会发现,几天过后,光是复习旧单词就够你受的了。注意,重要的是复习,即使没有时间背新的单词,也要把要复习的单词看上一遍,不复习就等于前面根本就没有背过。      至于每次背新的单词可以背多少,我看是不必强求的。一般来讲,词汇量尚小的人,一次可以记住的新单词不会太多,二三十个也就可以了,而对于已经有一定词汇基础的人,有了词根词缀同义词的帮助,加上对词形的熟悉,一次背上百个新单词,也是可以的。

英语六级要多少词汇量

4,大学英语六级考试需要的词汇量是多少

英语六级考试要掌握的词汇比较多,由这些词汇组成的词组数目也是不少,对考生们来说,英语六级词汇无疑是英语学习的重心,那么在大学英语六级考试中,考生们需要掌握多少词汇才够用呢,大家请看下面内容:按教育大纲要求,英语四级词汇量要求4200,六级词汇量要求5500。词汇量不仅会影响六级的阅读和写作速度,也会影响听力的效果。美国语言学家Diller研究表明,如果我们认识25个单词,平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词,该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。1986年,英国《卫报》估算英国人2岁的单词量约为300个,5岁时为5000个,到了12岁,词汇量在12000个左右。《卫报》的研究认为大多数人之后的词汇量都不会有太大的变化。它还指出,12000词汇量基本等同于流行报纸每天文章里的词汇量。但是大学毕业生的词汇量大约是其2倍,约23000个。莎士比亚则是所有英语作家中词汇量较大的之一,约30000个单词。所以,单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多,正确率就越大。
大学英语四级考试所要求的词汇量是4200个, 大学英语六级的词汇要求是5500;但5500词汇是需要区分主动性词汇【应会】和被动性词汇的【应知】的;也就是说,有一些词汇能够识别即可。
英语四级考试所要求的词汇量是4200个,六级的词汇要求是5500多个 考研《新大纲》要求5300个左右的英语词汇 考研的差不多包含在六级里
单词要记得住才行啊,记单词也是要一些技巧的,这里给你可以进去看看,很有用的。
考试时才发现,根本不用那么多,3000--4000足矣。个人意见,仅供参考。
5000左右吧。其实,词汇量不用那么大,只要你平时注意积累,经常接触、运用,考六级不成问题,最好不要裸考,除非你基础可以,要不很惨的。我考专四,当时说要多少多少词汇,考试时才发现,根本不用那么多,3000--4000足矣。个人意见,仅供参考。

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