元旦活动方案，元旦活动策划方案怎么做

1，元旦活动策划方案怎么做

北京莱斯特文化传媒可以做这个的，我们就是和他们合作的，节日的活动都是由他们策划，具体你先去WWW.china-lester.com 了解一下

元旦活动策划方案怎么做

2，公司周年庆典圣诞元旦的活动有哪些急求

关于公司的周年庆典、圣诞、元旦的活动其实是可以外包给公关公司来做的，公关公司有大量的资源和渠道，通过这些资源和渠道获得的活动所需费用比公司自己联系会更划算，而且这样还节省了公司的人力资源，你可以加我QQ 420103449 ，我可以和你详谈。

公司周年庆典圣诞元旦的活动有哪些急求

3，六年级元旦庆祝方案

我认为，在庆祝活动结束之时，你们可以搞个活动：每人准备个心仪的小礼物，然后将班里所有同学的学号写在一张张小纸条上，折好。请同学们一个个上去抽，抽到是谁的学号，就将自己的礼物送给他。那这份礼物也将很有纪念意义，相信这是个不错的提议。

組織班級，一起去游樂園，或者是野外郊游。。自己表演一些精彩的節目就可以了

六年级元旦庆祝方案

4，怎么写元旦晚会的策划书啊要包含哪几点

1.活动背景2.活动的意义3.活动的目的4.活动流程5．前期准备6．时间7.地点8．参与者

首先你要先明确主办单位和承办单位。有赞助商的话也要写赞助商。然后就是晚会的主题。其次就是整个节目的方案策划，就是对整台晚会的时间分配和节目安排。只需要一个整体的编排，先暂时不用确定节目具体情况。然后最好要说明你的晚会共分几个板块，分别想要表达的内容等等。如果不是专业演出，做到这些已经足够了。

5，中专元旦活动计划书怎样写

一、目的元旦将至，在部分版友的呼吁下，我们决定组织这次辞旧迎新联欢活动，以缓解同志们的学习工作生活压力，丰富同志们的业余生活，提高大家的凝聚力。增进网友之间的交流，培养感情。网友通过这次聚会，有条件的支持发展暧昧关系。二、意义日新月异的现代社会，在给我们带来丰厚物质的同时也给我们带来了精神上的压力，生闷气、发脾气都不是解决问题的好方式。而心理游戏不但可以缓解我们的压力，而且也会给我们的生活空间带来新鲜的氧气。三、时间暂定2007年12月31日或者30日四、地点初定钱塘茶人山西路店五、内容杀人，麻将，扑克，喝茶六、参与者来者不拒，本次聚会采取自愿报名方式，在人员构成上不受年龄、性别、民族、相貌、头发长短等限制，具体人员名单将在2007年12月30日前公布，确定参与者就于2007年12月30日前及时跟贴报名，我们只统计能确定参加者。因个人客观原因者将不予以考虑。谢谢合作。七、组织者本版管理团队八、要求室内活动，风雨无阻，集体活动不要迟到！报名者不来缴费达博，迟到缴费1.5倍爱护茶社卫生。不得在茶社乱扔垃圾、乱涂、乱画保护茶社环境，树立良好形象。大家要营造良好的活动气氛，不得与他人发生矛盾。如有问题请商量解决。注意安全，出门前请做好自家防火防盗工作，路上注意交通安全可以携带家属，不得携带宠物九、口号杀~~天黑请闭眼~~我是辅警~~ 十、费用 AA制，自助式茶社预计60RMB/人/6小时，不包括任何形式的交通费用

6，大学系里的元旦活动策划案

下面的是我从网上看到的，参考下，也许有用。策划书最需要什么呢？需要我们对我们所面临的情况，资源，能力有个充分的认识。用比较正式的语言说，就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。ok，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应该知道你能做到什么了。接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照顾到了，这就是成功。想做到这一点也不难：其一，我们使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。注意：1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、策划书需从纸张的长边装订；5、一个大策划书，可以有若干子策划书。注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；3、swot分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；我们可以看到，模板中提供了很多思考的方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉

7，元旦小活动计划

一个半小时……你们学校领导太LS了，都不能表演什么节目。试着做个成语接龙吧，难度高一点的就头尾相接，容易点的就在四字中选字接，分几队人，一个队一块大黑板，上面所有出现的成语不能雷同，接得最快最多的奖励点小物品。

为了丰富校园文化生活，学校确立了以班级为学校文化建设的基点，目的使学生的德育素质在班级文化中得以内化和升华，让素质教育的灵魂──学校德育工作落到实处。为此，特制定本班文化建设计划如下：一、指导思想及建设目标以“兴庆区教育局校园文化建设实施方案”的文件精神为指导，以我校“开启智慧，润泽生命”校训的办学思想为总纲，努力建设文明、健康、平安、人文和谐的具有我班个性特色的班级文化体系为目标。二、丰实班级文化　　首先，增加班级文化含量就是创生有生命的文化。充满生命的文化，是显现儿童生活的文化，是儿童生长的一种生活境遇，是儿童探寻世界、惊奇发问、情感表达的真实自然，就是让班级充满生活。比如，为了使班级文化体现生活化，在学生干部的任用和管理上，既不像传统教育那样，也不像 “竞选制”那样，只让少数有能力的学生获得这种特殊体验，而是按学生个性、能力和大小编成一组，在老师的辅导下，自主分工，每周一组，轮流“执政”，而且还制定了一套执行的细则，如教室内墩布、条帚等清扫用具放在固定的位置。当一周的“管理”完结，则组织汇报、交流，取长补短，让每一个学生都能体验孩童时期珍贵的生活经历。　其次，提高班级文化含量还要开拓性的利用现有教育资源，如读读背背校园内的名人名言、文化墙的布局、古诗词配画，参与校训、校徽、班训的征集活动，这些文化生活不是以学校为中心展开的，是作为教育资源为班级文化所享用，以学校的教育资源为班级文化生活的环境，利用学校广博的文化资源，培养学生创造生活的能力。　二、班级文化的活动内容　班级是学校的细胞，也是学校中的“个人”，只有班级文化搞好了，校园文化才会奕奕生机。为此，本学期的活动内容是： 1、结合重大节日教会学生收集资料，制作手抄小报　，开展小报评比活动。 2、继续开展古诗文诵读活动。具体的做法是（1）．充分利用家庭的有效时间学习古诗。目前小学生学习任务很繁重，学习的科目又多，再加上有些同学在校外还要参加一些音乐、英语、美术等方面的特长进修，因此，古诗文扩展教学的内容大多要靠学生自己挤时间自学完成。在这点上，教师的调度很重要。于是我周六、周日的作业少留一些，寒假、暑假的作业少留一些，以便留出更多的空余时间让孩子学习古诗文。在日积月累的过程中不知不觉学了更多的古诗词。而且学生们大多养成了每晚向家长背诵古诗的习惯。（2）．单元辐射学习。即以教材(人教社九年义务教材)出现的古诗为基点辐射，连带出其他相关的古诗来学习。例如教学《夜宿山寺》时引出李白的另一首《望天门山》；由贺知章的《咏柳》引出另外一首《绝句》；由杜牧的《山行》引出另外一首《秋色》……这样，由于新出现的诗与教材中的诗是同一体载形式，所以学生都学得比较扎实。（3）．组织诗歌朗诵会，每学期的期中和期末分别举行两次诗歌朗诵会。让各小组选出代表参加比赛。这项活动目的是调动学生的积极性，提高了学生主动参与的意识。（4）．诗配画。每周从背诵的2首古诗词中，挑选自己喜欢的作品配上想象的画面，把抽象的语言文字变成形象直观的画面，再现出诗歌表现的空间与色彩形象。就这样，学生将自己喜欢的诗词在头脑中加工、物化，既训练了想象力，又培养了绘画能力。３、继续培养学生积累好词、佳句，写日记的习惯，为今后的学习打下坚实的基础　三、班级文化建设要从小事做起，培养学生的爱心。班级文化作为儿童生活的微观世界，为儿童提供富有个性的文化生活世界。因此班级文化建设要从小事做起，培养学生的爱心。如为培养学生的爱心，我要求学生将喝完水的塑料瓶、用完的作业本集中放在一起，有值日班长将每周产生的废物分类处理，或销往废品站，或送到垃圾箱，卖废品的所得，捐资帮助贫困生。让学生不仅感受了人间真情的价值，而且，把自己融入了自然，盟发了保护自然的意识，将自己的行为生命与保护改造自然紧密相连等应运而生，融德育于学生生活、学习和活动之中。以上仅是我个人关于班级文化建设的一些想法，要落实，还需要配合学校的校园文化建设计划一步一个脚印、脚踏实地才能实现。

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