1，夏日田园杂兴其七

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
日上半竿早鸡啼，杨柳水面晓烟低。 谁家袅袅晨炊味，飘过村南海棠西。 半亩荷塘半亩风，石榴开尽似残红。 日烈有蝉乱高树，林深无人觅芳踪。 霞光山色晴方好，池面映红绿成堆。 稚子下塘摘莲藕，挎篮双举荷叶归。 青梨待熟无多日，尤恐稚子鸟雀食。 砍来荆棘拦幽径，又作布偶系东枝。 细草绵绵路飞花，松柏尽头是何家。 篱笆院落藤萝下，一局棋子两杯茶。 种茶尤是采茶忙，素衣竹篮亦成行。 黄犬竖耳坐高处，聆听一阕歌声长。 七月已半昼何长，南山收豆农事忙。 问言老者何时辍，麻叶黄后稻叶黄。 昨夜雷动雨连宵，溪水浊浊漫石桥。 梦后不觉蛙费力，应知星残月悬高。

夏日田园杂兴其七

2，夏日田园杂兴其七

夏日田园杂兴 其七
《夏日田园杂兴·其七》宋代：范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。 　首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

夏日田园杂兴其七

3，夏日田园杂兴其七

夏日田园杂兴·其七宋代：范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。耘田：除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：每人担任一定的工作。童孙：年幼的儿童。供：从事，参加。傍：靠近。
原文编辑昼出耘田（1）夜绩麻（2），村庄儿女各当家。童孙未解（3）供（4）耕织，也傍（5）桑阴（6）学种瓜。 [1] 注释译文编辑词句注释（1）耘田：在田间除草。（2）绩麻：把麻搓成线。（3）解：理解，懂得。（4）供：从事。（5）傍：靠近。（6）阴：树荫。 [1] 白话译文白天锄地，夜晚搓麻，农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。创作背景编辑《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。作品鉴赏编辑诗人用清新的笔调，对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活，做了比较细腻的描写， 读来意趣横生。由于他对农民有一定的同情，所以对农民遭受官府和乡村地主的剥削，以及他们生活的困苦，在这些诗中，也有一定的反映。它从侧面着笔， 反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活。
　　译文：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。　　作品鉴赏：诗人用清新的笔调，对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活，做了比较细腻的描写， 读来意趣横生。由于他对农民有一定的同情，所以对农民遭受官府和乡村地主的剥削，以及他们生活的困苦，在这些诗中，也有一定的反映。它从侧面着笔， 反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活。

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