所以我们必须肯定优秀传统的价值文化,肯定优秀的传统文化优秀的传统文化包括诗歌文化时代的情怀和表达，包括文坛的生生不息的力量，中国人的情怀，一个民族兴旺发达的力量,让优秀的传统文化在当代学生中重现,湖北咸宁90后青年丁力，非物质文化遗产传承人,当代人传承文化的例子如下:1。
1、李米照你:南北朝时，李米18岁，拜孔子为师。孔坤学识渊博，谦虚谨慎，学生们都很佩服他。李米收他为师后，他学习非常努力。几年之内，连孔坤都不如李米了。有一次，孔聪读书的时候不太明白书上的一段话，就问李米:“你觉得这段话是什么意思？”李米仔细分析了这篇文章，然后详细回答了老师的问题。有人问孔坤:“如果你是老师，你要请教你的学生，你不怕在他们面前丢了威信吗？”孔昆淡然道:“青取于蓝，绿为蓝。教师也不固定。谁知道的多，谁就可以当老师。”问他的人听了，信服地点点头。2.孔融李让:孔融，东汉山东曲阜人，孔子第二十世孙。其祖父孔尚为鹿太守，其父为泰山姓孔周。孔融传记记载:孔融四岁的时候，和哥哥吃梨，总是拿小的。有人问他为什么这么做。
2、当代人 传承 文化的例子是什么?当代人传承 文化的例子如下:1。湖北咸宁90后青年丁力，非物质文化遗产传承人，在创作中，丁力以传统文化 as 素材，创作了敦煌莫高窟、大唐西域等一系列作品。2.在常州武进国家高新区喜盈门社区，95后小伙子郭昌旭经过13年的学习和探索，遍访世界各地名师，不仅建立了自己的麦秆画制作师工作室，还成为了麦秆画制作技艺的“传承人”传承人，肯定优秀的传统文化优秀的传统文化包括诗歌文化时代的情怀和表达，包括文坛的生生不息的力量，中国人的情怀，一个民族兴旺发达的力量。所以我们必须肯定优秀传统的价值文化，优秀传统文化以新的形式和方法，再一次发挥它所蕴含的民族情怀的作用，再一次展现中华民族精神的光芒，是再一次弘扬中华民族的宝贵精神。让优秀的传统文化在当代学生中重现。
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