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1，红星照耀中国作者

斯诺

红星照耀中国作者

2，叶青的故事全文免费阅读

就到11章结束了，天外飞星大大不写了。看看天外飞星大大其他系列的吧，也是非常的棒的。灰色三部曲很不错的。

叶青的故事全文免费阅读

3，章回体小说

金相平话五种
好像是三国吧
三国志演义
三国演义
三国志

章回体小说

4，有哪些有关长征的书

《红星照耀中国》作者：埃德加·斯诺（美） 《长征———前所未闻的故事》作者：哈里森·索尔兹伯里（美） 《长征风云》作者：赵蔚 《地球的红飘带》作者：魏巍 《大迁徙》 作者：李镜 作者: 石仲泉
我就不复制了 自己看链接吧 http://baike.baidu.com/view/65850.htm?fr=ala0_1_1 http://baike.baidu.com/view/247622.htm?fr=ala0_1_1 http://baike.baidu.com/view/50476.htm?fr=ala0_1 http://jowsq.woku.com/article/484291.html http://hi.baidu.com/%cc%ec%d5%e6%b1%a6%b1%b4yy/blog/item/e69bdd029852518ed43f7ce0.html

5，有咩小说好睇嘎

那要看你喜欢什么类型的咯,比如言情.武侠,都市这些类型. 《夏至未至》和《左耳》都属于校园青春小说，如果你对青春小说感兴趣，那这两本还是不错的，还有《沙漏》《梦里花落知多少》《校服的裙摆》《十年》等都是这个类型种不错的书。 《小时代》也不错，属于都市类。 《凤霸天下》《凤于九天》，耽美类。 《混沌劫》《英雄志》，玄幻类。 《如是天下》《红颜乱》《香初上舞》，言情类。 《步步惊心》《梦回大清》《瑶华》《鸾·我的前半生,我的后半生》，穿越类。 我说的这些是各类中比较出彩的，其他的类型也有很多，就不多说了，一定会有你喜欢的。嘻 ~ 另外，起点，红袖添香，连城，小说阅读网，这些网站你都可以上去浏览小说，排行榜上的小说都是比较热门的。
好看的《寸芒》《至尊无赖》《邪气凛然》我看过的觉得好的 ： 《盘龙》《诛仙》《佣兵天下》《星辰变》《善良死神》《七界》《异人傲世录》《寸芒》《搜神记》《蛮荒记》《神墓》等等，好多啊 ，记不得啦《冰火魔厨》，《弹痕》《第五部队》《至尊无赖》《昆仑》《仙楚》《沧海》《兽血沸腾》《飞升之后》——飞升之后最经典.....
天魔神谭修真魔皇仙剑神曲仙宇幻境升龙道半身鸟传奇狂神邪神传说泰坦传奇我邪故我在犴神传说修真神偷灭世血鹰邪风曲龙战星野神剑开天中华仙魔录三界逍遥行异侠奇剑狂法师黑欲归龙苍老的少年网上一查都有的！！！都是我看过的 比较不错的书......希望你喜欢 ^_^ 玄幻
我的老婆是卧底、校园狂少、雄途、星辰变、黑欲归龙、黑道煞星、学校霸王、坏蛋是怎样炼成的、黑道学生
红星照耀中国

6，红星照耀中国第一章一些未获解答的问题观后感

在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。 6 52166******71 2020-08-21关注在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。编辑于 2020-07-22查看全部2个回答 1 9155******66 2020-07-22关注在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。 4 6读书笔记高中_学霸告诉你一个简单的技巧根据文中提到的红星照耀中国为您推荐读书笔记高中高考如何考满分，一招突破考试必拿高分，超实用，高考冲刺理综，这套学..
在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。
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《闪闪的红星》观后感学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊！冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量；他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务；他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米；他智斗凶残的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。 “红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。 看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。 看完这部影片，我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊！我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它；当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。 这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星！

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