1，三峡联合职业大学在哪

三峡联合职业大学是经重庆市人民政府批准设立的一所综合性高等职业大学，现有在校生4500多人。信息工程学院是三峡联合职业大学所属的一所 在计算机信息、电子信息、机电工程、数控技术等专业具有创新特色职业教育的综合性学院。学院坐落在国家级山水园林城重庆北碚城区，紧依缙云山，滨临嘉陵江，毗邻大学园。学院积极开拓 ，广泛合作，与西南大学计算机与信息科学学院、管理学院等联合举办“中专+（专 ）本科”对接教育。学院拥有雄厚的师资队伍，有专兼职教授、副教授9人 ，高级讲师18人 ，讲师25人。拥有计算机室 、多媒体室、英特网实验室、网络系统实验室、语音实验室、普通计算机机房、计算机维修理实验室、家电实作室、电子实作室、钳工实作场、机械加工实作场、数控实作场等精良的 教育教学设施。学院依照市场经济规律和社会发展要求，按需设教，按需施教，学院坚持以“树人为先、质量为重、服务为上、就业为本”为办学观，以“凭质量求生存，靠就业得发展”为 竞争观，以“教育以人为本，育人以德为本，学习以乐为本，生存以技为本”为教育观，突出学生“四大”特色教学，强化学生的“十大”素质教育工程，立志培养社会主义建设所需要的应用型、复合型人才。　　
宜昌市

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2，天津市悍马电动车售后地址

你问问题都不说清楚了，天津物美有那么多家
地址：天津市北辰区青光镇津霸公路1 7公里处桃园别墅对面电话：022—26958231 26953243 26958232传真：022—26958232　　邮编：300401　　经营理念：科技领先，以人为本，物美价廉、作好服务　　企业文化：注重社会效益及人才素质教育，现代企业的竞争就是人才的竞争　　始建于1999年3月的天津市悍马电动车有限公司是天津市最大的电动车生产企业之一。地处天津市北辰区青光镇， 占地12000平方米， 建筑面积4000平方米，现有职3280人，其中各类技术人员18人(高级6人，中级7人，初级5人)，占全员总数23％。公司主要产品为电动自行车和电动三轮车，年生产能力为4万辆。　　企业生产过程专业化程度高，均为流水作业，工艺流程先进，检测手段科学。产品深受消费者欢迎，销售额逐年上升，并且基本以销定产达到尽产尽销。产品销售渠道畅通，销售网络覆盖全国28个省市，在石家庄、郑州、武汉、长沙、济南、南京、上海等市设有售后服务维修中心，并出口加拿大、韩国、新加坡等国。　　企业管理水平也在逐步提高，2000年首次取得工业产品生产许可证，2001年通过IS09000国际质量体系认证。　　悍马公司曾获天津市人民政府授予天津市技术创新优秀项目三等奖、第三届全国电动自行车里程赛特等奖，天津市北辰区科技进步奖，其产品悍马电动自行车获美国爱因斯坦发明博览会金奖，新世纪中国优秀产品，天津市2000年“3．15活动”信得过产品，2001年和2002年天津市消费者协会推荐品牌等多项荣誉。　　现代企业的竞争就是人才的竞争，悍马公司注重人才及员工的素质教育并坚持“科技领先，以人为本”的经营理念，努力生产出更完美的产品使顾客更满意。　　悍马公司发展历史　　悍马企业现生产15种电动自行车及电动三轱车产品，是天津市最早的一家电动自行车私营企业。1999年3月研制开发前轮驱动的I、 II型电动自行车，年产量仅2000辆。　　2000年，天津市经委组织专家对悍马公司采用镍氢、铅酸蓄电池研制的的电动自行车进行了评审，一致认为此产品在电源和动力方面优于日本和台湾的同类产品，在国内处于领先地位。2001年企业改制为有限责任公司，依靠天津市科学技术委员会的20万元科研经费，圆满完成了提高电动机的效率的科研课题。

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3，省级政府与省会所在城市政府有什么区别

省政府，又称省级人民政府，是国家一级行政区政府。与省委、省人大、省政协并称“四大班子”，其主要负责人称为省长。省会所在城市政府是市人民政府，向本级人大及其常委会负责并报告工作；向省级政府负责并报告工作，并同时接受国务院的统一领导；领导整个城市的经济文化建设和市政工作；领导整个行政区域内的各项行政事务，并领导所属县、县级市政府。其主要负责人是市长。扩展资料：新中国成立以来，根据有利于行政经济管理、推动生产力发展、民族团结等原则，兼顾历史上长期形成的政治、经济、生活上的密切联系及山脉、河流等自然地理要素，我国的省级行政区划几经变迁，在新中国成立至今的六十余年时间里，省级行政区划在1954年、1959年、1969年、1988年、1996年、1997年、1999年这七年变化较大。1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区。截止2019年3月22日，中国共有34个省级行政区，包括23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。参考资料来源：搜狗百科-省级行政区
省政府，又称省人民政府，是国家级行政区政府。它也被称为省委，省人大和省政协的“四大队”。主要负责人称为省长。省会所在的市政府是市人民政府，负责人民代表大会及其常务委员会的报告;负责并向省政府报告，接受国务院的统一领导;领导整个城市的经济文化建设和市政工作;领导整个行政区域内的各种行政事务，领导县，县级市政府。它的主要负责人是市长。扩展资料：1、1969至87年1969年，中国政府对中国省级行政区进行了小规模的调整，主要改变了部分省级行政区的管辖范围，撤销了（昌都地区），并入西藏自治区，恢复天津直辖市。 1969年底，中国共有30个省级行政区，包括22个省、3个直辖市、5个自治区。 1970年～1987年底之间，除部分省级行政区有管辖范围的调整外，中国省级行政区个数及其名称无变化。2、1988年1988年，中国政府新设置海南省。3、1997年1997年3月14日，八届全国人大第五次会议决定恢复重庆直辖市，撤销原重庆市，管辖原重庆市、万县市、涪陵市和黔江地区。4、1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。5、1999年1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权，建立了澳门特别行政区。到目前为止，中国有34个省级行政区域，包括23个省，4个直辖市，5个自治区和2个特别行政区。参考资料来源：百度百科-省级行政区
省政府，又称省级人民政府，是国家一级行政区政府。与省委、省人大、省政协并称“四大班子”，其主要负责人称为省长。 省会所在城市政府是市人民政府，向本级人大及其常委会负责并报告工作；向省级政府负责并报告工作，并同时接受国务院的统一领导；领导整个城市的经济文化建设和市政工作；领导整个行政区域内的各项行政事务，并领导所属县、县级市政府。其主要负责人是市长。
一个是省长。。一个是市长
省政府所在的城市被称之为省会城市，省政府与省会城市政府有很多的区别，但是最大的区别在于省政府是上级，省会城市政府是下级。

省级政府与省会所在城市政府有什么区别

4，怎样成为电脑高手要具体的答案满意在加两百

以计算机为龙头的现代信息科技教育在学生的素质培养中占有重要的地位，多年实践表明，学习“人类通用智力工具”，掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力与能力，促其成长与成才大有益处。那么，怎样才能使学生学好计算机呢？ 首先要分析学习的对象，要讨论学习的目标。对象不同方法不同，目标不同要求不同。 计算机有如下六个独特之点： ⒈首先最现代化最先进的高科技产品； ⒉是人人都可以拿来使用的通用智力工具； ⒊不仅是可直接面对的机器，而且是可潜心进行研究探索的学科； ⒋它不是只能令人摆布的机器，他还能与人进行交流，给人忠告与建议； ⒌如果它连在网络上，它还是一种新的全球网络文化氛围； ⒍它发展速度极快，无论是硬件还是软件，新东西层出不穷，让人感到常学常新； 面对这种全新的科技成果及其所包容的学科，必须有独特的行之有效的学习方法。 一、 提倡自学 对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠你自学。自学能力对今后学习任何课程都是重要的，但是，对于计算机尤为重要。原因就是计算机发展奇快，掌握了自学的方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，“自学，谈何容易！”我认为别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢？有什么根据呢？那就是因为计算机越来越“平易近人”，让人人可用，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD机等，难道电视机和VCD机不是高科技成果吗？计算机作为要学习的对象，理论知识和实践环境是统一的，学习的内容和进度自己可以掌握，自学当中有弄不懂的东西，大多可以通过上机来加以解决。因此，计算机易于自学，便于自学。当然，有一本便于自学的指导书就更好了。 二、 强调动手 计算机这个学科实践性特强，不动手是学不会的，从计算机诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著由于不是给常人写的，象是“天书”，让初学者望而生畏。但是，你看，有些娃娃为什么能把计算机用得这么好呢？动手！一动手你就会感到“原来如此”！“没有什么了不得的”！“入门不难，深造一定可以做到！”这样，你就会越学越感到轻松，越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，这样做，就自然而然地废止了那种死记硬背，“纸上谈兵”的传统的不科学的学习模式，即动手又动脑，还能强化理论联系实际的优良学风，形成生动活泼的学习氛围。动手，还有助于培养实干精神。 三、 注重应用 在学习计算机知识与技能的过程中，要想到用，用到自己的学习、工作和生活中。作为人脑的延伸物，让计算机为我们思维、动筹、论证、决策，以提高分析问题和解决问题的能力，参加信息学奥林匹克活动的孩子们为什么能在国际大赛中摘取金牌，就是他们学以致用，在用中加深理解，把计算机变成了自己的得心应手的工具。人们常说“熟能生巧”，泛指学用一般工具，对学用计算机这种智力工具，就不仅仅是“生巧”了，而是“益智”，有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶，集成着现代人的思维方式和科学方法，通过人脑指挥电脑，电脑帮助人脑的过程，会使人越来越聪明，越来越能干。在未来世纪大智大勇，富于创造才能的人，一定是会使用电脑帮助自己工作的人。 四、 上网 计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经连结到了互联网上，形成了一种新的文化氛围，会还是不会使用网络，很可能成为衡量现代人文化水准的一个尺度，在网络文化氛围中，学会获取信息、处理信息、交流信息的能力是十分重要的，这也是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，“网络就是计算机”，是本世纪科学技术最伟大的成就之一，已经成为社会发展的基础和强大的推动力。学习网络方面的知识与技能是十分重要的。谁不充分认识这件事的重要性，在将来谁就会追悔莫及，这是一方面。另一方面文化不等于文明，网络上存在着很多很有用的东西，但也会有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。在让学生上网这件事上，“因噎废食”不可取，打点“预防针”却是必要的。

5，十大高薪职业有哪些

十大高薪职业有销售、理财规划师、注册会计师、一级建造师、项目经理、招投标管理人员、人力资源总监、运营经理、设计师、软件开发工程师等。十大高薪职业举例：1、销售薪资水平：10000~50000元近年来，销售成为工资水平最高的工作之一。根据众多企业发布的招聘信息，金融、奢侈品、房地产行业的销售类员工，工资略高于其他行业的销售类员工。职业前景：未来几年，销售岗位用人需求量仍然会大幅增加。但想在销售行业获得高薪，则必须尽量让自己成为复合型人才。目前许多用人单位招聘销售人员时，除了必备的销售技能之外，用人单位还希望应聘者具备某一领域相关专业知识。例如奢侈品营销人才除了要懂得市场营销，还要了解奢侈品设计和市场，甚至是国际时尚潮流，才能为奢侈品营销方向作出准确判断。2、理财规划师薪资水平：10000~30000元理财规划要求提供全方位的服务，因此要求理财规划师要全面掌握各种金融工具及相关法律法规，为客户提供量身订制的、切实可行的理财方案，满足客户长期的、不断变化的财务需求。应届毕业生想从事此类专业性极强的行业，考取国家职业资格证书是不二选择。理财规划师职业资格分为3个等级，分别是助理理财规划师、理财规划师、高级理财规划师，持证上岗，月薪一般能达到1万元，随着工作经验和职业资格的提升，薪资还有大幅上升空间。职业前景：与飞速发展的理财市场而言，我国理财规划师数量明显不足。从目前国内的宏观经济形势来看，理财规划师将成为又一个具有广阔前景的金领职业。尤其是掌握有丰富的金融、投资、经济、法律知识的复合型理财规划师，更受企业青睐。3、注册会计师薪资水平：10000~30000元随着越来越多的会计行业应届毕业生涌入人才市场，会计岗位呈供小于求的趋势。如今不少企业优先选择有工作经验的人，想要在这个行业占据一席之地，毕业前一定要找好实习单位，累计一定经验，这样在正式找工作时才有足够的竞争资本。从事会计行业之后，可考虑取得注册会计师资格证书，向注册会计师岗位转型。这样就可以跳槽会计师事务所，工资会有大幅提升。当然，也可以进入企业领域从事财务管理工作。职业前景：我国的会计太多，而会计师较少。注册会计师等高端会计人才比较紧缺，尤其是通晓专业技术知识和国际事务的会计人才更为抢手。4、一级建造师薪资水平：10000~20000元建造师的工作内容主要是以施工管理为主，整个建筑工程项目必须依靠建造师才能开展相关工作，因此建造师在建筑活动中有着举足轻重的作用。建造师执业资格证书分为一级、二级，其中一级建造师在建筑行业中尤为吃香，月薪普遍在1万元以上，有的甚至能达到2万元以上。职业前景：随着我国建筑行业不断与国际接轨，施工企业对建筑技术的重视程度也逐步提高。虽然建造师报考人数逐年增加，但过关率低，也加剧了建造师与市场需求的供需矛盾。对于尚在大学校园中的2015级应届毕业生来说，如果有志进入这个行业，可抽时间进行脱产学习，在实习或工作之后，就没有这么多精力和时间准备考试。5、项目经理薪资水平：10000~20000元项目经理是指企业某个项目策划及执行的负责人，是整个项目团队的领导者，其优秀与否直接决定企业项目的成败。企业在挑选人的过程也就比较严格，一般要有较高的职业素养、良好的沟通能力、协调能力及卓越的管理才能。职业前景：项目经理在我国是一个很常见的职位，许多商业公司的商业项目，包括越来越多的非商业项目，都在实施“项目化管理”，其中IT、建筑、房地产、广告行业尤为常见，也是项目经理的主力需求。任职项目经理，往往是对一个人实力的肯定，90%的项目经理都从基层干起，拥有务实的精神才能带领好团队搞好项目。6、招投标管理人员薪资水平：8000~20000元招投标岗位职责是指为企业招投标提供支持，负责招投标制度建设、标书制作与投标过程的管理，一般存在于房地产开发企业或建筑行业。招投标人员必须具备招投标与合同相关的法律事务处理能力，招投标管理人员则需具备更高的职业素养。职业前景：在我国整个工程、货物、服务的招投标过程中，对于专业的招投标人员需求量一直居高不下。如果是招标师，市场需求更大，并且就招投标行业发展形势来看，发展前景广阔、相对稳定。7、人力资源总监薪资水平：8000~20000元人力资源总监是现代公司中最重要、最有价值的顶尖管理职位之一，CEO的战略伙伴、核心决策层的重要成员，一般存在于大中型企业。职业前景：人力资源总监，必须从战略高度努力构建高效实用的人力资源管理系统，成功进行人才选拔，建立科学的考核与激励机制，最大限度地激发人才潜能，创建优秀团队，塑造卓越的企业文化，推动组织变革与创新，最终实现组织的持续发展。它的职业前景道路是职业经理人、企业合伙人或创业者等。建议应届生从基层干起，过硬的业务素养加上先进的人力资源思维，才能加重自己的升职砝码。8、运营经理薪资水平：8000~15000元伴随着网络的飞速发展，各行各业都经历着从传统营销向网络营销的巨大转变。然而能够掌握运营技术，可以帮助网站取得效益的网站运营经理实在是凤毛麟角。职业前景：电子商务运营经理、网站运营经理职位多出现于淘宝之类的电商企业，月薪普遍在8000~15000元之间，他们的工资和企业销售业绩直接挂钩，网站运营的工资则与网站流量挂钩。9、设计师薪资水平：5000~15000元对于各行各业来说，设计师都是一个不可或缺的职位。如互联网的UI设计，装饰行业的室内设计，建筑行业的建筑设计，广告行业的VI设计等。他们的薪资大多能达到5000元以上，但工作相当辛苦，加班、熬夜是家常便饭。职业前景：在目前人才供需失衡的大环境下，设计师薪酬行情一路走高，真正有能力的设计师一直是各大公司挖抢的对象。目前在重庆见到年收入10万元的设计师是很正常的事情，而具有管理能力的管理型设计师薪资则更上一层楼。10、软件开发工程师薪资待遇：8000~10000元软件开发工程师包括PHP开发、JAVA开发、IOS开发、Android开发等，这些岗位的分工不同，职位不同，但工作内容都是与软件开发相关，薪资都在8000~10000元不等。

6，我是新大一学生 加入了学校青年志愿者协会 现在需要面试 我除了要说

自我介绍第一句话最好是礼貌用语，然后就介绍你的基本情况，如：姓名，来自哪个学校（地方），还可以简单介绍你的爱好，然后说说你来面试这次志愿者的原因，最后就是说些表明决心的话。以下是自我介绍内容（供参考）： 你们好！我叫xxx，来自xx（学校）。很高兴能够参加这次xxx（活动）志愿者的面试，也十分感谢能够给我这次机会，更希望能够通过这次面试，我能够成为一名光荣而神圣的xxx（活动）志愿者。在我的心中，志愿者是新一代青年有责任感、有使命感，不求回报，无私奉献的象征。现在我拥有了靠近xxx（活动）的机会，更加渴望我能以一名志愿者的身份参与xxx（活动），我会用我所学到的知识，积极热情地为xxx（活动）服务，并通过我的努力，为xxx（活动）的成功举办出一份力量。相信我能够胜任志愿者这份工作。恳切地期盼得到这份荣誉。谢谢 !
2009年，协会仍将以“爱心奉献他人，全心服务社会”为宗旨，坚持“立足校园，面向社会”两大服务方针，将着重做好三月“学雷锋，树新风”、四月二十二世界地球日、优秀分会评比、加强对外交流、四届会员代表大会、一二.五国际志愿者服务日等工作，并以迎评为契机，加强青协自身建设。 一、立足校园，开创“我为团旗添光彩，我为迎评作贡献”系列活动 （1）举办“学雷锋，树新风”主题教育活动及交通安全、环保图画展。 （2）2008年3月12日植树节，组织各（院）系青协做好校园草坪的维护工作；志愿者对学校各校道、宿舍区及校内其他卫生角等进行一次大型清洁整顿；在全校开展“植树美化校园”活动。（3）积极响应我校团委做好评优材料准备工作，做好临时交办的其他工作任务。 二、内强素质，外树形象，逐步培养一批德才兼备的青年志愿者，通过多渠道加大对外宣传力度，树立青协形象，提高协会知名度和社会影响力 （1）在接待11届新生中，出动志愿者，为新生提供志愿服务工作，树立青协在11级新生中的良好形象，从而提高青协的知名度。 （2）充分利用11级新生军训、游园晚会等时机，开展适合实情，切合实际的志愿服务活动，树立协会良好形象。 （3）积极筹备四届会员代表大会事宜，力争在十一月中下旬成功举行四届会员代表大会。 （4）将十二月份作为青年志愿者活动月，借此契机开展一系列活动，提升协会的服务水平。 （5）建设好、维护好青协网站，依托网络宣传平台，改进宣传工作模式，打造我们的管理特色，让更多的人认识青协、了解青协、向往青协。 （6）及时、全面地做好活动的宣传，总结，通讯等工作。充分利用海报、展板等宣传工具，以最吸引人的内容版式和最简洁的文字宣传最详尽的信息，并保持与校广播站、《学生信息简报》等宣传媒介的良好合作关系，保证宣传报道形式的多样化。 （7）加强与重庆三中、重庆电子职业技术学院白沙分院、安徽巢湖学院等地的青协组织开展交流活动，从而与他们建立友好联系，借鉴他们的宝贵经验，扩大青协的社会影响力，为以后开展类似的合作活动打下基础。三、面向学校、社会围绕社会公益事业开展志愿服务主题教育活动，在构建社会主义和谐社会中发挥主导作用 （1）结合志愿者自身专业知识，利用节假日积极参与我校青年志愿者深入农村贫困地区，温馨送敬老院等开展形式多样的科教、文体、法律、卫生“四进社区”志愿服务活动，为社区居民提供家电维修、法律咨询、提供法律援助、义务家教等志愿服务； （2）配合我校加强文明建设，组织我校青年志愿者在社区开展交通安全、环保健康等宣传活动，帮忙市民们养成健康的生活习惯； （3）五.二一全国助残日，组织我校青年志愿者开展助残活动；一二.五组织青年志愿者开展“志愿服务共建和谐工商”主题志愿服务活动； （4）继续教育和引导志愿者走出校园，服务弱势群体，深入总结推广经验，组织各位青年志愿者成为志愿者的先锋模范和领导机构，规范完善运行机制和制定相关制度势在必行，在这方面主要开展以下工作： 1.突出重点，强化管理；a、协会将实施量化管理制度来考评干部的工作业绩，每月考评一次。对连续三次考核成绩均在最后三名的干部予以警告，并对考核成绩优秀的干部加大力度培养。 b、做好思想教育工作。协会将认真贯彻学校团委文件精神，继续把“三个代表”重要思想、科学发展观学习高潮引向深入，加强爱国主义教育。2积极走进社区，志愿服务接力青年志愿者协会计划以校区为活动中心，组织人员调查研究。3、积极开展社会公益活动 （1）每半年开展一次“爱心奉献、慰问敬老院”活动； （2）三月份开展“学雷锋，树新风”活动。 a、设立”学雷锋小组”,对全校的环保、学生的学习以及其它各种情况提供无献帮助。b、召开青年志愿者专题报告会，进行志愿者理论知识培训，同时宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。 （3）植树节开展大型义务植树活动； （4）六月份，开展大型的义务募捐活动，为我校贫困生及贫困地区失学儿童提供帮助； （5）为校内外大型活动提供志愿服务； 四、加大宣传，营造氛围，挖掘典型，促进青协发展 （1）协会的每一次活动讲求实效的同时必须做好宣传工作，营造良好学习氛围。 （2）对表现积极、突出贡献的志愿者进行表彰，及时树立学习榜样和先锋模范，提高志愿者志愿服务意识，促进志愿事业的发展作出新贡献。 五、下学期各月份具体的工作计划 （一）九月份工作安排 （1）暑假社会实践服务认证工作。 在开学之后的一二周之内开展暑假社会实践服务认证工作，对暑假期间协会开展的社会实践活动，以及志愿者在暑假期间自行开展的志愿活动进行认证。 （2）接待新生工作。 鼓励协会的志愿者参与接待新生的工作，并根据实际情况决定是否成立“新生志愿者服务队”，为新生排忧解难。 （二）十月份工作安排 （1）新生游园晚会 组织志愿者参与此项工作，为新生服务，带给新生快乐，树立青协形象。 （2）走出校园，服务社会。 走出校园，走进敬老院和特殊学校，开展社会服务活动，给特殊群体送去温暖与关爱。通过走进学校开展支教活动，争取建立长期合作关系，将此项活动长期开展下去。 （3）“环保周”活动 通过宣传环保观念，加强大家的环保意识，参与到环保的行动中来。“环保周”主要活动范围是市（区）镇内各大公园和校园内、校园周边。 （4）做好青协四届会员代表大会筹备工作。 （三）十一月份工作安排 （1）志愿活动成果展 在评估期间开展大型的志愿活动成果展，根据此前志愿活动中所保存的资料，以照片、海报等形式进行展出，旨在宣传“爱心、奉献”，让广大师生了解青协，也向评估专家展现工商的志愿精神。 （2）确立特色小组 根据各小组试运行期间的实际情况，重新总结、规划，正式确立各特色小组，各特色小组开始开展工作。 （3）青协四届会员代表大会召开。 （四）十二月份工作安排 （1）“12·5”国际志愿者日系列活动 主要围绕国际志愿者日，继续开展系列志愿服务活动。打造协会品牌活动，庆祝志愿者的节日，从十一月开始将举办系列志愿活动。 （2）12月1号、12月3日、12月4日各举办一场有关艾滋病、残疾人和法制的大型宣传活动（注：这几天分别是国际艾滋病日、国际助残日和全国法制宣传日）。 （3）12月5日晚举行联谊晚会庆祝国际志愿者日。 （4）在本学期末，召开一次本学年的工作总结大会。五、以迎评为契机，规范和加强青年志愿者协会组织建设，提高工作效率和工作质量 做好敬老院、义务家教、社区服务等服务基地工作；做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。并要求各系分会坚持以"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，在工作中不断进取，不断创新，努力提高工作效率和服务水平，在学校党总支、团委的正确领导下，在新的一年里，希望我们志愿者工作取得更加辉煌的成绩。

7，小学生的科技小论文怎么写步骤

青少年科技活动充满趣味性、探索性、好奇性和创造性，积极开展科技活动是贯彻实施以培养创新意识为核心的素质教育的一个重要渠道。科技小论文是科技活动的总结，是在科技实践活动的基础上进行分析归纳、演绎推理、类比想象、抽象概括，从而得出具有普遍推广意义的新规律、新理论、新假设等结论。指导学生写作科技小论文，是引导学生进行科学探索，了解和学习科学研究的一般方法，提高学生科技素质和培养创造型人才的有效途径。我在1997年开始从事科技活动辅导以来，就如何指导学生写作科技小论文作了一些尝试和探索，取得了一点成效。在我指导学生完成的10多篇科技小论文中，获全国二等奖1篇，广西一等奖1篇，三等奖1篇，地、市级奖励6篇。现将本人的肤浅认识和体会简单介绍如下，以向同行请教。 一、提高认识，激发兴趣，消除科技小论文的神秘感 首先，坚持在课堂教学中渗透科技教育，培养和提高学生的科技素质。备课时，选择教学内容要突出科技知识，并及时将本学科的最新研究成果充实到教学内容中。改革教育观念和教学方法，重视科学研究方法的训练和科技史教育。比如在学习铁的性质时，介绍α－Fe2O3和γ－Fe2O3在录音材料上的重要用途，学生往往热情高涨，感到科学技术离他们并不遥远，从而增强学生的科技意识。 其次，通过讲座、板报、科技知识竞赛、科技读书笔记比赛、科技手抄报比赛等活动，使学生充分认识科学技术的迅猛发展及其对世界各国综合国力的巨大影响。例如，在1997年第一届全国中师化学科普知识竞赛中，我辅导的学生获全国二等奖1人，全国三等将2人，广西一等奖3人，二等奖5人，三等奖12人，我本人获全国中师化学科普知识竞赛优秀辅导员称号；在2000年7月广西首届中师科技艺术节的各项比赛中，我辅导的学生均获得优异成绩；在2000年12月第二届全国中师化学科普知识竞赛中，我辅导的学生获全国一等奖1人，二等奖2人，三等奖8人，广西一等奖13人，二等奖38人，我本人获全国优秀辅导员称号。这些成绩的取得，极大地激发了学生对科技活动的兴趣和热情。 第三，向学生介绍一些他们熟悉的短小精悍的优秀科技小论文，揭开科技小论文的神秘面纱。例如，联系生活实际介绍获全国一等奖的科技小论文《水浮莲净化污水的观察与调查》、《银杏快速培育的实验》、《音乐对某些植物生长发育影响的实验》等，联系教学内容向学生介绍变废为宝利用柑子皮水解后进行银镜反应的科技小论文《柑子皮的妙用》以及《蓟草可解烟毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小论文。这些通俗易懂的例子说明科技小论文的写作并不是高深莫测、可望而不可及的事情，同时也为学生写作科技小论文提供了良好的范例。 二、联系实际，选好科技小论文的写作题材 第一、引导学生选择自己熟悉的感兴趣的题材。我们是指导学生写作科技小论文，所以要放手让学生自己选题，这样才能选出学生感兴趣的、能独立完成的好题材。我校学生大部分来自农村，学校培养的目标是小学教师。因此，我指导学生选题的要求和原则是：面向小学，立足农村，服务农村，选择身边熟悉的感兴趣的题材。比如，我指导的获奖科技小论文《流动灌溉——马蹄优质高产试验》、《龙眼罩网防果蝠实验》、《油茶树抵御砖厂污染的调查》等题材都是学生从自己熟悉的生产生活中选择的，其实践结果对促进农村经济发展起到一定的积极作用。比如《流动灌溉——马蹄优质高产试验》的结果可使农民种植马蹄每亩增收500多元，在学生家乡已得到广泛推广，并于2000年8月26日被广西科技报在第一版宣传推广。立足农村选择的题材所需实验条件简单易行，适合学生今后在小学教学中开展科技活动。 第二、选择的题材要具有新颖性。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。我首先是在学生中开展各种形式的读书活动，积累科技知识，引导学生用科学眼光观察生活，大胆质疑，发现生活中的科学现象和科学问题，从多种角度分析问题产生的原因，筛选提炼论文题材，确定实践方案。其次，还结合具体例子说明科技小论文选题的方向和规律。例如，《肉桂驳枝繁殖试验》的“驳枝繁殖”、《人工上篱种植绞股蓝试验》的“人工上篱种植”、《生姜倒种优质高产》的“倒种”、《西瓜嫁接栽培试验》的“嫁接栽培”、《竹荪的室内栽培试验》的“室内栽培”、《磁化水对几种花卉生长发育影响的实验》的“磁化水”等等，代表了科技小论文选题的一般方向和规律，都是优秀的选题。 第三、了解不宜选择的题材。除了青少年科技活动规定不宜选择的如药物、药理、药效等题材外，我认为需要时间较长的、不具备实验条件的、不符合青少年学生特点的题材也不宜选择。 第四、选题宜早不宜迟。这样才能保证有足够的时间开展科学实验，查阅图书资料以及论文的写作修改。我指导学生写作的获奖科技小论文的题材一般都是学生提前1年甚至2年就选好了的。 三、明确要求，规范格式，培养学生的科研能力 严格地说，科技小论文不是“写”出来的，而是科技实践活动的结晶。指导学生写作科技小论文的最终目的是使学生了解科学研究的一般方法，培养学生的科研能力。据了解，许多科技小论文在各级评比中落选的原因，是内容和格式不符合要求，或者是数据材料不足，尽管学生和辅导员都作了大量的实践工作。因此，指导学生写作科技小论文之前，必须使学生了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。这样才能有计划有目的有步骤地开展科学实践活动，作好原始记录，为科技小论文的写作做好准备。此外，还要使学生明确一篇好的科技小论文，应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料，才能更好的体现真实性，增强说服力。 四、指导学生查阅资料，分析归纳，提高科技小论文的质量 如何依据诸多个别的实验考察的现象和数据记录得出具有普遍推广意义的结论？这是指导学生写作科技小论文至关重要的一步。 首先引导学生根据科技小论文的主题对实验考察的现象和数据学会分辨取舍，去伪存真，归纳出一般结论。其次，指导学生查阅图书资料和运用学到的科技知识进行演绎推理，从一般结论得出特殊的新观点、新发现、新方法、新设想等。最后，指导学生运用类比思维将上述的特殊结论进行推广，从而得出具有普遍推广意义的新结论、新规律，运用想象思维对原始的朦胧的观点、设想进行加工、改造，突破时空限制，得出创造性的结论。这样，既提高了科技小论文的质量，又锻炼了学生的创造性思维，培养了学生的科研能力 五、刻苦钻研，认真总结，不断提高辅导水平 1. 刻苦钻研，虚心请教，是提高辅导水平的主要方法 我开始从事科技活动辅导的时候，对科技活动了解甚少。由于我校将青少年科技教育定位为学校的办学特色，浓厚的科技活动氛围激励我认真系统地学习有关青少年科技活动的内容、途径和要求。尤其是我校教务科陈勇副科长和贺州市教育局原科技活动专干高兴平老师的热心指导，使我的辅导水平产生了质的飞跃。1998年我辅导学生写作的科技小论文《流动灌溉——马蹄优质高产试验》获全国二等奖。这极大地增强了我指导学生开展科技活动的信心，同时也有了更强的责任感。为了进一步提高辅导能力，我先后参加了计算机培训和研究生主要课程进修，2000年又考取了在职研究生班，现在正在学习中。 2. 指导学生写作科技小论文需要有热心、耐心和无私奉献的精神 就拿我指导学生完成《流动灌溉——马蹄优质高产试验》一文来说，虽然学生在我的指导下做了大量的实践工作，但写出的初稿过于简单，尚不足300字。于是，我从实验方案的设计到实验数据的记录，从实验结果的分析到图书资料的查阅，一一指导学生改进，其间八易其稿，整个辅导过程倾注了我大量的心血，花费的精力决不亚于自己撰写一篇在国家级刊物发表的学术论文。有人问我这样做值得吗？我笑之以答：“这是一名科技辅导员的职责。只有全身心投入辅导活动中，才有可能辅导出好成绩，辅导水平才会不断提高。” 3. 勤于动笔，善于总结科技活动的经验教训 1999年，我在辅导学生科技活动中受到启发而设计的一个创新实验，获全国中师化学老师实验大赛二等奖。2000年，我将辅导学生科技活动的一点做法和经验整理成文章参加第八届中国青少年科技辅导员论文比赛，获一等奖。这些成绩的取得对我辅导学生科技活动具有很大的促进作用，也是学生写作科技小论文的榜样和动力。 总之，指导学生写作科技小论文是一项艰辛而又繁琐却富有意义的工作。教师虽然不是科学家，但应该是科学家的引路人 科技小论文精华~~~！看了这个你的论文会有很大就进步哦~~！ 怎样撰写科技小论文 http://www.lyqxxx.com/lyqxxx1/qxcxw/Article_Print.asp?ArticleID=131科技小论文 http://www.rygz.net/jxxx/Article_Print.asp?ArticleID=53http://www.ajwx.net/printpage.asp?ArticleID=511http://www.wzsyzx.net/c66.aspx撰写科技小论文的方法和技巧 撰写科技小论文的方法和技巧 科技小论文是学生科学研究的总结，而不是文学作品。小论文的写法有一定的规范性，它包括以下内容： 1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油？》明了，吸引读者。研究的题目不能太大，不然无从下手。 2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法：要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验。 4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。 5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将是一事无成。 本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题，通过观察、考察、实验等手段。也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行论述。论文的撰写用A4纸张。 科技小论文.传奇论文网 http://www.chuanqi.org.cn/Class/kejixiaolunwen/kejixiaolunwen01.html
科学实验小论文，有时也称"实验报告"，是青少年对研究的对象创设特定的条件，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。　　爬山虎能爬墙，这是许多同学所知道的。但是，爬山虎为什么能爬墙呢？武汉的熊斌同学通过观察发现这与爬山虎的"触角"有关，接着他测算了平均每一米长的爬山虎茎干上有25个吸附在墙上的"触角"，并作了"触角的拉力测定和吸附作用"实验，实验目的明确，实验步骤详尽，数据准确，说明力强，得出的结论真实可信，不失为一篇优秀的科学实验小论文。　　（三）科学考察小论文　　你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等，你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为"科学考察报告"、"科学调查报告"。　　荣获第五届全国青少年科学讨论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中，小作者们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察，并力所能及地进行了实测，找出水库存在的隐患，提出了较为合理的建议。文中除写明了考察时间、对象、内容及综合分析得出的结论外，还绘出了"胜天水库集雨图"、"强烈侵蚀中山示意图"，加上一些实际数据，使读者对考察对象有比较概括清晰的认识。　　写科学考察小论文时，有时还应将有关动植物、岩石、土壤等标本或照片附在文后，以增强说服力。　　（四）科学说明小论文　　科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说，它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段，而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料，并经过自己的综合分析、逻辑推理，用自己所理解的语言阐明某一观点。　　《为什么说贵阳是祖国的第二春城》是获第二届全国青少年科学讨论会三等奖的小论文，该文作者的研究方法有其特别之处，一是利用广播、电视，坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度；二是利用现成的科研成果《中国气候图集》找出有代表性的重庆、北京的气温情况来同贵阳、昆明相比较；三是从书上查证昆明与贵阳1、4、7月和10月的平均气温，进而综合分析得出结论。　　这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据，但它毕竟是通过作者精心地收集整理资料，综合分析提出了新的观点，新的见解，所以也承认它是科学小论文。　　特别提醒的是，写科学说明小论文是，千万不要提出一个问题后就赶忙查资料，再不加分析地原本照抄、作出解释，这样没有新意，没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章，不能称为科学小论文，更不能培养自己研究　　妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。　　我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。　　为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。　　为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。　　我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。

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