即邀请各路专家、英雄模范人物或学生家长作报告,(2)报告会,即让学生讨论一个不清楚的问题或一个社会或社会学校发生的事件，以明辨是非,班会的常见形式:(1)座谈会,规则:大家围坐在一起，每个人轮流说一些只有他没做过，其他人都做过的事,班会活动无论什么形式，一切都要服从教育内容和目的，尽可能让学生接受。
班会活动无论什么形式，一切都要服从教育内容和目的，尽可能让学生接受。班会的常见形式:(1)座谈会。即让学生讨论一个不清楚的问题或一个社会或社会学校发生的事件，以明辨是非。(2)报告会。即邀请各路专家、英雄模范人物或学生家长作报告。(3)演讲会。要提前确定一个专题，让学生做好准备。在会议上，一个或多个演讲者可以发表演讲，或者他们可以自由上台。(4)茶话会。轻松愉快的谈心形式，在师生情感交融的亲切氛围中进行。一般来说，在传统的纪念日和节假日进行为宜。5]故事会。教师、学生或其他单位都可以担任讲故事人，但可以一人单独讲，也可以几个人轮流讲，可以欣赏故事，也可以搞比赛。
2、 班级 活动能调动气氛的游戏有哪些主持人给两个玩家看一个单词，这两个玩家只能用肢体语言表达给第三个人，第三个人会猜。每缩小一次范围就猜一次数字(1~100)，最后猜中的人倒霉，受罚，规则:首先一个人写一个数字，然后大家在1到100之间猜。每次猜中的范围缩小，最后猜中的人抽签接受这个大奖，下一轮，被罚者再写数字，以此类推。品牌道具:一副扑克牌，规则:每人抽一张牌，贴在额头上。不允许看自己的牌，但是可以看周围人的牌，此时大家开始根据别人的牌和表情猜测自己的牌是不是最小的。，我没做过的事。规则:大家围坐在一起，每个人轮流说一些只有他没做过，其他人都做过的事。
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