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1，读书计划400字左右最好适合五年级求求各位了明天作业呀

给你两篇：1.读书是一件快乐享受的事，人们一般总是把它当作一件雅事、正事来做，但在生活中它其实是一种偷懒和贪图享受的行为。书是生活赐予我们的珍品，世上凡于人有好处的事，无不困苦艰难，比如良药是苦的，工作是累的，想获取某些生活的利益就要付出相应的劳动。唯有读书，不仅有益、有趣，更简便易行， 我所说的读书是一种闲情逸致式的，是把读书仅仅作为一种爱好来谈的。爱好的前提，第一是要有兴趣，第二是要有可以自由支配的时间。凡爱好者必从兴趣中来，无论什么爱好，兴趣都是第一位的，它可以开发创造力和提供持之以恒的动力。至于时间嘛，绝对没有空闲时间的人是没有的，如果推托没有时间,可能是缺乏心情，更主要的恐怕还是没有足够的时间。 读书的好处如长知识、培养学问之类在此一概不谈，只说读书的乐趣和享受。一个人能够有自己可以自由支配的时间做自己喜欢的事、读自己喜欢的书，这本身就是一件值得快意的乐事。人们无论做什么事，都会有愧悔的事发生，只有读书一事是极少有这种情形的，除非因忘记时间而误了别的事，但那样首先应该责备的也是自己，而并不关书的事。 一个惯常节俭的人，在花钱上不免时常痛惜，虽然在购书时一样也会谨小慎微，却从不会因买下一本书而后悔。书架上的任何一本书都不会令人感到不值，而且时间越是久远越会觉出它们的宝贵。幸好，如今这年代，买书对于我们来说，还并不是一件多么奢侈的事，虽然常常下不了决心去买一本自己喜欢的书，但以书的价值来说，那书价实在是太过便宜了。比如一本五元钱的书，只要能在其中得到一个道理、获取一条有益的知识，可携带并享用终生，就已经很值了，何况一本书中又何止一两个道理和教益呢！好吃的东西，吃完就没了，再华丽的衣服，也有穿坏的时候（往往有时候不等到穿坏就已经过时了），但我们从书中所得到的乐趣却是充实的、长久的，还是可以重复多次的。可以说花钱买书是这世上最划算的一种消费（只可惜人不能只靠读书而活着）。 每次，在读了一段书后，你都会有一种神清气爽的感觉，免不了要伸臂舒胸吐口长气，读书的疲劳是因为你有所收获。书令我们振奋，积极乐观，而又兴趣盎然，最恰当的则正如培根说的：“阅读使人充实”。读书的乐趣不仅限于看书，有时候常常令人忍不住要与人畅谈读书的感受，或者要提起笔来直抒胸臆，实在都更是一种莫大的乐趣。不止一次有人问我：“你写那些东西有什么用啊？”或者：“如果你不想发表，干脆就不要写了！”我只好笑笑，敷衍两句，因为这正是读书的至乐，是很难说清楚、也不必对外人说的啊！ 有一种书读起来令人爱不释手，非要一口气读完不可，若因时间或事务所拌，不得连篇累牍痛快地读下去，则连续几天里，思里念里都是它的影子，好像掉了魂儿一样，好比是对恋人一样的想念。捧在手里阅读时的专注和欣悦之情也像是对着亲密的爱人一样。当然这样的书是不多的，且总以少年时多能遇到，因为它需要一种涉世不深的真挚情怀，就像友谊，最纯真的都是少年时结下的。 年轻时往往不知道自己需要什么样的书，兴趣却来得比任何时期都要大，也更广泛，这时应该多读各种书籍，既可以增加见识，又能于其中发现自己的喜好。不同年龄、职业、身份，对书的种类和兴趣不尽相同，读书的兴趣与个人的素质和性格又有着密切的关系，有时又因心情的不同而发生各种变化。但不论是谁，无论怎样，读书都是一件绝妙的赏心乐事。 有那么一种好书、好文章，或者先闻其名，或者先探得一鳞半爪，往往忍着，先不马上就看，一定要找个最安心舒适的环境，在自己的小屋里，顶好是躺在床上，夜深人静时，才肯拿出来慢慢品味，就像一个孩子，得到一块美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔——当然，这样的孩子，现在大概不会有了。美味不可多得，亦不可轻啖，象猪八戒一样吞吃人参果，实在可以说是暴殄天物。 2.书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙；书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声；书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑；书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰；迷惘时，书能给我们信念；消沉时，书能给我们乐趣。为了提高个人素质，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特拟订读书计划如下：一、读书目的 1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。通过读书拓展自己的知识，使胸襟变得宽广. 2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。逐渐学会转型，适应现在的生活。让学习成为生命的一部分。 3、在读书的过程中培养意志力，改善自己情绪，消除消沉、焦虑和压抑情绪，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格，提高自己的科学和人文素养. 4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。不断提升自己的文化内涵和内在修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 养成良好的阅读习惯，提高自己的观察力和洞察力. 5、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。二.读书计划: 1、每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得； 2、在保证完成每日计划的同时，坚持每天阅读半小时，培养安静、平和的心态，阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面； 3、经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态. 4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野，全方位提升自身素质； 5、合理利用互联网、电视等资源进行学习，及时了解各方面知识，努力实现“一专多能”。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的精神财富，贫者因书而富，富者因书而贵；书籍是我们采掘不尽的富矿，是我们总结经验教训的结晶，是我们走向未来的基石；读书是人们最最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。 在以后的学习和生活中，我将尽力执行上述计划，并根据自身的实际情况不断修改完善，努力做到读书明理，从而提高自身素养。认真读书，快乐读书，终身读书，使读书真正成为生活中的一个习惯，并受益终身。

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2，英语教师读书计划

给新教师的忠告（精）——教师一生的读书计划 作者: （美）唐纳森，（美）普恩 著，曹丽君 译 ISBN: 9787500671954 ， 7500671954 出版社: 中国青年出版社 出版日期: 2006-10-1 定价: ￥17.80 元 ￥12.50元 70折 去当当网购买 免费配送！ ￥12.40元 70折 去卓越网购买 内容提要 ： 新教师面临许多新问题。 本书作者是来自美国的一线优秀教师，他们毕业于哈佛教育学院研究生班，他们经历过新教师经历的问题。现在，他们作为一个过来人、成功者，用成熟的思考给新教师提供了实用、有效的忠告。编辑推荐 ： 从任何意义上讲，教学第一年都给那些选择了这项高要求、高回报的职业的人带来了很多挑战。在“教师一生的读书计划”系列从书的《给新教师的忠告》中，作者与读者分享了他们从教学中收获的经验，反思了他们刚进人教育界的体验。 针对新教师常常提到的两个问题——在你执教的第一年里，你怎样影响了你的学校?你的学校又怎样影响了你?——本书给出了明确同答。作者简介 ： 莫尔盖恩·L·唐纳森，1994年从普林斯顿大学毕业，曾在泰国北部的一所大学教授英语，1997年在哈佛教育学院研究生班获硕士学位。1997到1998年，她在马萨诸塞州弗雷明汉市弗雷明汉高中教授历史、政府学和国际研究。现在波士顿艺术学院教授人类学。目录 ：前言1.请你来反思.说出你的真实感情2.意大利面式教学法：激发课堂的教学艺术3.关爱教学：冲破冷漠文化的包围圈4.教学生提问：先做学生.再做老师5.寻找脆弱的界限：平衡生活与工作的关系6.走出课堂的禁锢：当变革遭遇“老规距”7.领导们！仔细听听这些希望和痛苦8.像发型师那样成长书摘：我星期六下午最喜欢阅读的是玛塞勒·哈杉写的书，她是烹饪传统意大利北部食品的行家，她做的东西很好吃，她的文字很直白，充满了幽默色彩。玛塞勒坚信要享受烹饪过程，留意每个细节，才能做出真正好吃的东西。这就意味着她必须反对偷工减料，对调味料的选择非常挑剔，通过认真判断和观察，而不是完全遵照书上所说的那样设定时间和温度。简而言之，她要求她的读者——学习意大利传统烹饪方法的学生——真正沉浸在烹饪中，而不去理会厨房料理台上的混乱。玛塞勒描述了做通心粉的两种方法，一种用电子机器，另一种用手和擀面杖。在谈到前一种方法时她说：“不要被那种从一头放进鸡蛋和面粉，另外一头就能挤出你想要的通心粉的机器所引诱。”她描写如何手工制作通心粉的过程足足用了5页，而她的方法并不简单，其中“大概”、“你觉得”等字眼超过了一般烹饪书里的数量。但是，她需要你敏锐的观察力和判断力，例如，她指导你将面饼揉上8分钟，揉到与“孩子的皮肤一样光滑”为止。玛塞勒是真正的烹饪家。我爱她，爱她烹饪的方法，因为我也想用同样的方法来教学。我希望我的学生对观念有深刻、完整的认识。要做到这一点，我们不是将调料搅在一起，自动制造出作业、问题、多项选择测验，而是通过阅读、讨论、分组学习和写作，将学到的内容与我们的生活相联系，开发出多个视角。这就是教学。它有清晰的目标和明确的日常计划，但是，它允许每个孩子富有想像力，它允许在一个坐满开动脑筋的孩子的教室里，出现一些与之相吻合的意外。要很好地完成这一点，你不能遵循课本的章节和评论，而要制定理解目标的计划，这些目标相互关联，非常复杂，并且时不时能让学生们联系到自己的生活体验。为了保持教学所需的精力和创造力，老师需要专业的同志情谊。如果只有自己充满激情，却没有人分享，这是一件让人沮丧的事情。身处尴尬的处境，却无人可倾诉，这更让人无比痛苦。教学带来的这些挑战，最终会破坏你我继续前行的意志。当我自认为这种以学生为中心的教学方式正是切尔西市威廉斯南方中学的期望时，我在这所中学完成了自己第一年的教学工作。但是，我在做这些事情的时候，日子非常不好过，最终，我发现我在这所学校里失去了真正的自我。P21-23
“阅读经典，丰富人生”英语教师读书活动计划 书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。大量事实证明，有计划、有目的、坚持不懈的学习教育理论可以有效地提高教师的教育智慧与教育水平，阅读教育著作已经成为许多优秀教师迅速成长的有效方法与途径。2003年11月，苏永新教授率先提出了“营造书香校园”行动计划，并发布了“全民族阅读宣言：《阅读，让全民族精神起来》”。宣言指出：“一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的华人，方能将龙的血脉相承！” “真知总在书中，忽微忽著；精神永存行间，时隐时现。”徐州市教科所在《徐州教育科研》2004年第3期上刊登了“致全市教师的倡议书—让生命在阅读中精彩”，倡议书中指出：“热爱读书的人，知识不会老化；善于读书的人，才思不会枯竭。”“热爱读书的教师，才能有效地教书；热爱读书的教师，才能更好地育人。”“让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。” 指导思想： 促成教师坚实的精神基础，促进教师的专业化发展，促使学校形成学习型组织。 活动目标： 1、每位教师每天阅读一篇教育教学相关文章； 2、每个教师每月阅读一本教育教学刊物； 3、每位教师每学期阅读一本教育教学专著； 4、每位教师都有自己最喜爱的书籍； 5、学校有一座藏书丰富的图书馆。 活动措施： 1、制定读书计划。教师是最需要读书的人群之一。生活中，许多教师恰恰忽略了读书，所以产生了教师教育智慧枯竭的现象。现在，只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此，教师只有不断地读书、学习，才能丰富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。为切实落实教师读书活动，学校在市、县工作意见的基础上，结合我校工作实际，制定全校性的教师读书计划。同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。 2、提供读书条件。学校为每位教师配备一本读书笔记，每学期购买一定数量的教育理论书籍，保证集体学习用书。阅览室配备一定数量的教育刊物，保证教师借阅。校园网每天开通，保证教师上网阅读。 3、组建读书团队。学校鼓励和支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的书友会、读书小组等学习型组织，自己命名、自愿参加、自我管理、自我激励，坚持不懈，不断交流分享读书经验，促进教师自能发展。教研室将成立书友会，带头开展读书活动，营造浓厚的读书氛围。 市教科所将创办徐州市教师书友会，团结一批教师热爱读书，从而影响更多的教师开展阅读。我校将根据教师开展读书活动的情况，组织教师申请参加。 4、搭建读书平台。要使教师经常处于一种读书的激情之中，还需要通过各种形式的读书活动。本学期，我校将尝试开展以下活动：①在校园网上创办读书论坛。充分利用我校现有的人才资源和网络资源，在校园网上创办“徐州特教和铜山聋校科研网”，开辟“教师读书论坛”，为教师搭建一个读书、交流的平台。②举办读书节活动。根据当前特殊教育发展的需要，结合我校开展的课题研究主题，以“转变学习方式”为主题，开展读书活动。初定于2005年4月举行“校园读书节”活动。除教研室组织全校性的读书讲座、演讲、读书征文、展示等活动外，各部要根据本部实际情况，组织教师、学生开展丰富多彩的读书活动，促使全体教师和学生爱读书、会读书，养成良好的读书习惯与读书能力。③举办优秀读书笔记评奖活动。本学期学校将于3月份和6月份举办两次教师优秀读书笔记评选活动，对优秀的读书笔记给予奖励。 5、积极落实教师理论学习，把读书活动和理论学习有机的结合起来，使理论学习“务实高效、生动活泼”。本学期，教师理论学习围绕“教师发展”主题，精选学习资料，使教师学有所感、学有所思、学有所用。结合我校教学主课题“聋校课堂探究性小组合作学习研究”，用成功的理论和方法推进我校的教学改革。集体理论学习安排如下： ①学习内容：本学期集体学习以《学习方式》一书为蓝本，重点学习该书的第三章“课堂教学微观技术与探究学习”和第四章“课堂教学微观技术与合作学习”中的内容。 ②学习时间：每月一次全校性理论学习，一次分部理论学习。 ③学习形式：一是集中学习“探究学习”和“合作学习”的有关理论；二是开展“教育叙事”活动；三是开展“案例讨论”等。
这也要问啊...
计划是要中文的还是英文的啊？原来老师也会偷懒啊，嘿嘿。读的书是要原版的还是中文呢

英语教师读书计划


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