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1，初中物理电路图

a------ 电源正开关-I-----------灯---e 表3 b-----------灯----I-----------灯---f 表1 c------------灯----I-----------灯---g 表2 d---------- 灯----I-负电源开关-----h 不会做图abcd连接efgh连接 电流表上下依次连接在两个I中间,不知能不能看明白

初中物理电路图

2，如何画电路图初中物理

初中物理电路图画法如下：1.首先要分析电路的连接方式，并明确各个元件在电路中的位置，才能有针对性的去画出电路图。2.按照电流流向法来分析电路，电流从电源的正极出发，在灯泡L1的左端接线柱分成两条线路，因此灯泡L1左端接线柱的这个点我们把它叫做分点。一条线路通过灯泡L1和开关S2之后到达S2的右端接线柱，另一条线路通过L2后也到达开关S2的右端接线柱汇合，我们把它叫做合点。3.接着进一步分析分点与合点，我们仔细观察看到，分点有明显的两条导线相交，另外还有一条“隐藏”的导线需要同学们克服这个难点，从而理解解析出来。我们将上图做如下变化：4.如此一来，非常显而易见地看到，分点与合点都是由三根导线相交于一点而得到的。现在，我们将电路元件用规定的符号来替代，得到了如下草图。5.进一步解析草图，得到的电路图如下：6.很显然，现在我们画出来的电路图虽然是正确的，但是不符合规范。我们需要进一步将“弯曲”的导线拉直，让图形呈长方形。得到如下正确的电路图：7.注意，画好电路图之后，要标明各个开关和灯泡。

如何画电路图初中物理

3，初中物理电路图

把L1左端的节点与L2右端的节点缩合到一起，l2左端的节点与L3右端的节点缩合到一起，就能得到，L1L2L3并联，L4与他们串联
通过等效点的移动，可得到L1L2L3并联，因为它们的工作互不受影响，再与L4串联。
L1 L2L.3 并联后 和L4串联 (*^__^*) 嘻嘻……
L3与L1并联 然后再和L4串联

初中物理电路图

4，初中物理 电路图

期待您的采纳！ 方法有很多，在已知电阻，求电流和电压时，可以利用欧姆定律及其变形求得，注意在串联电路中电流相等，并联电路中电压相等，可以列方程组求解。 在已知电功率，可以利用P=UI求解，注意在串联电路中电流相等，并联电路中电压相等，可以列方程组求解。 尤其要注意，常常会有题目要列几个等式，从而求解，这是就比较综合了，要注意隐含的等量。
根据I=U/R来计算。在串联电路中，电流处处相等，具有分压的特点，且I1/I2=U1/U2；在并联电路中，电压相等
具体情况具体解决
欧姆定律 R=U/I 如果是串联 则电流相等 电阻知道则U=IR 可求出 如果是并联 则电压相等，用R=U/I
U=IR 求出电压. 变形I=U/R求出电流

5，初中物理电路图

是A、B两项。 A：滑动电阻与灯串联。移动滑动变阻器触头可以改变灯电路中的电流，灯的功率（电阻）不变，电流改变所以可以改变灯的亮度。本题中向左移动变亮，向右移动灯变暗。 B：灯的电压取至滑动电阻器的动点。向左滑动灯泡的端电压变低灯变暗。向右移动灯变亮。
答：AB 解： A、灯与滑动变阻器串联，滑片左段电阻丝连入电路， 当滑片P左右滑动时，可以改变灯泡亮度，不会造成短路，符合题意。 B、灯泡与滑动变阻器左部分并联后再与滑动变阻器右部分串联， 滑片移动时可以改变灯泡的亮度，符合题意。 C、滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到左端时，会引起电源短路，不合题意。 D、灯泡被短路，无论滑片怎样滑到滑片灯泡都不亮，不合题意。
A两个原件串联，灯泡亮度会变，但比较小。B灯泡与部分电阻并联后与另一部分电阻串联，灯泡亮度变化大。C两原件串联，滑动变阻器并不改变灯泡两端电压，灯泡常亮。D灯泡被短路，灯泡不亮。 所以如果考虑灯泡电阻远大于划线变阻器的话选B，当灯泡电阻小于变阻器，A变化也会明显，AB都正确
A A：滑动变阻器和小灯泡串联。 红色部分为主电路。改变滑片所在的位置。可是改变电路阻值。
答案是b

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