Composition:subject shall/willhevebeendless进行时态表示动作从某一时刻持续到未来某一时刻,一般现在时:主语 动词原形(比如第三人称中主语是单数，第三人称中动词是单数)1,形容一段时间内非常稳定的状态,3.一般将来时:小学出现的一般将来时是主语 begoingto 动词原形，描述将来准备和计划做某事,This时态常与表示未来十天的状语连用。
Composition:subject shall/willhevebeendless进行时态表示动作从某一时刻持续到未来某一时刻。是否继续上F要看上下文。This 时态常与表示未来十天的状语连用。到今年年底，我将在这家工厂工作20年了。如果我们不快点，当我们到达那里的时候，商店将会关门。Theplayiscomingoffinaugust。到2010年，这场戏将上演数月。该剧将于8月停播。届时，该剧将连续上演三个月。
2、 小学 英语的四种 时态的句子结构是什么?1。一般现在时:主语 动词原形(比如第三人称中主语是单数，第三人称中动词是单数)1，形容一段时间内非常稳定的状态。描述常规操作ialwaysgetupuearlyinthemorning，3.形容客观真理或名言“地球转不过太阳”。2.现在进行时:主语 am/is/are 动词现在分词描述正在进行的动作Sheidreadingbooksnow，3.一般将来时:小学出现的一般将来时是主语 begoingto 动词原形，描述将来准备和计划做某事。
文章TAG：新加坡人 时态 英语 小学 生活 小学英语时态
