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1，大鱼与小鱼的寓意

如果食物链交错纵横，小鱼和大鱼共同捕食某一种食物（如虾等）这取决于不同的食物链的具体情况。 比如，构成复杂的食物网，那么他们之间的关系可能更复杂，则此二者之间构成竞争关系；如果该种大鱼吃这种小鱼，则又构成捕食关系
有一个美丽的海底，住着一群小鱼和一条自称为王的大鱼。　　有一天，大鱼神气的向小鱼游去，说：“你们这些小东西，也没什么用，只能给大鱼塞牙缝。”小鱼并没有说什么，只是笑一笑游走了。　　过了几天，大鱼和小鱼又见面了，请采纳，

大鱼与小鱼的寓意

2，寓言故事大鱼和小鱼

大鱼讲的原则是绝对不去吃它，因为最便宜的很可能恰好是最宝贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。大鱼说一种东西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面，这告诉我们要耐得住寂寞，禁得住诱惑。因为付出和收获往往是成比例的,一种事物,如果看上去有着巨大的好处,却又不需要付出，那必然藏着极大的危险。人生中面对的各种诱惑,对人有着强烈的吸引却极易让人迷失,做错事,而犯下大错,一失足成千古恨，我们一定要三思而后行，抵住诱惑。扩展资料：寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。寓言一般有如下特点:(1)寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。(2)鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。(3)故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。(4)常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等(5)“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。

寓言故事大鱼和小鱼

3，一篇关于小鱼和大鱼500字作文

今天我读到了这样一个故事：一位心理学家用一块玻璃把水池从中间隔开，在一边放进一条大鱼，在另一边放进一条小鱼。那条大鱼可能饿急了，看见那条小鱼就扑了过去，结果撞到了玻璃上。它没有放弃，又一次向小鱼扑去，当然还是撞到了玻璃上。这样撞了几次后，它就意识到自己吃不了那条小鱼，便不再去试了。后来心理学家拿走了那块玻璃，它还是不去吃那条小鱼。心理学畅尝扳妒殖德帮泉爆沪家把那条小鱼赶到它嘴边，奇迹发生了：它看见那条小鱼竟然吓得躲开了！ 很显然，这条大鱼已失去了自信，认定自己没有吃掉那条小鱼的能力。
一年级的小作者用稚嫩的笔尖，运用充满了天真可爱的语言地描绘了一幅“风筝图”，真想托着下巴享受可爱的孩子放风筝的童趣！尤其是拟人句用得贴切自然，如“风娃娃把手一招，风筝就随风飞上了蓝蓝的天空。”

一篇关于小鱼和大鱼500字作文

4，寓言故事大鱼和小鱼

不听父母言，吃亏在眼前。做事一定要经过三思，除非特殊情况
一处湖泊，里面有许多鱼儿，水里的大鱼常常告诫小鱼说：「你们千万不要到处乱跑，免得被渔人抓去。」可是，小鱼还是不听大鱼的话，到处乱游，正巧碰到渔人撒网捕鱼和放长线的鱼饵，小鱼见了，赶紧游回大鱼身旁。 大鱼见小鱼回来便问：「你们是不是离开这里到其他地方去了？」小鱼回答说：「我们刚刚的确到别的地方了。」「你们到处乱跑，难道不怕被抓去吗？」「我们没有被抓走呀！只不过有一条长长的线紧跟在我们后面。」大鱼对小鱼说：「但是实际上你们已经被害了，因为这条线已经紧紧跟在你们后面。我的祖先、父母，都是被这条线所害的，你们不听劝告，迟早会死在这条线上，你们不配做我的孩子。」一会儿，小鱼都被渔线拉上去，许多鱼儿因此牺牲了。智慧小语：年轻人用豪情闯荡江湖，却常身陷危险而不自知。因而对长者之言，我们要多看、多听、多学习。

5，大鱼和小鱼的寓意

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，表示的是弱肉强食的意思。
弱肉强食，站在顶峰的人和处在底层的人
大鱼和小鱼的记忆就是年年有余的意思，毕竟这是一个很好的有记忆的事情呀
遥远遥远的一个海里，有一只很漂亮但是很孤单的大鱼。他没有朋友，没有玩耍的伙伴，没有自己的小窝，每天只是寂寞的在最深最冷的海底游荡，有很多的海草经常缠绕着它，他在这些美丽或不美丽的海草中穿行，听着寂寞的声音，一滴一滴，如它吐出的气泡。　　有一天，他终于厌倦这种冰冷和缠绕了，他向上游去，感觉到水的温度变暖了，但是心底仍是寂寞的声音。当他把头探出水面时，看到了温暖的太阳，明媚的世界，阔阔的海风，还有，还有，近处一朵浪花上坐着一条红色的小鱼。小鱼稳稳地坐在上面，随着浪花来来回回，仿佛坐摇篮一样，好开心的样子。　　小鱼也看到他了，很热情的向他打了个招呼，“嗨，老头鱼，你好啊？”　　嗯？这只鱼吓了一跳，我有这么老吗？她居然叫我老头鱼？　　他很生气的说，“你好没有礼貌啊，我还很年轻地，怎么能叫我老头呢？”　　小鱼哦了一声，装作明白了的样子，重新打招呼说，“你好啊，老爷爷鱼。”　　他气得切切的咬了几下自己的牙。　　小鱼嘻嘻笑着说，“再敢提意见，就叫你老不死的鱼。试试哦。”　　他被气得没办法，就只好笑了。　　心里想，有意思的小鱼。　　小鱼顺手拿出一个铁丝编成的空圈，舀了些海水，做成了一个水镜，然后递给他，一撇嘴说，“自己看看吧，好寂寞好老的样子。”　　他自己看了看，吓了好大一跳，的确是，一个寂寞的憔悴的人。　　小鱼把镜子收回去说，“你一定是经常呆在下面的缘故了，要记得经常上来晒晒太阳了，象我这个样子，关于晒太阳我是非常有经验的，哪里不懂来问我好了。”　　新鲜啊，没听说晒太阳还有什么说法。他想着，“那你说说吧。”　　小鱼笑了，说啊，其实简单的。　　就是当有太阳的时侯，你就出来，开始晒喽。　　大鱼笑了。　　这个充满了阳光味道的小鱼，挺有趣的啊。　　这样子，大鱼和小鱼成了朋友。　　经常逗逗嘴啊，聊聊天啊。　　大鱼来海面的时间越来越长了。　　时间长了以后，他们就成了好朋友了。　　大鱼很冷的，小鱼很暖的，大鱼很硬的，小鱼很软的，大鱼很忧郁的，小鱼很快乐的，大鱼很粗暴的，小鱼很温柔的，大鱼很安稳的，小鱼很淘气的，这只是它们的表现。　　其实大鱼也会很暖，小鱼也很冷，大鱼也会快乐，小鱼也会忧郁，大鱼也会淘气，小鱼也会安稳，大鱼也会温柔，小鱼却不会粗暴。　　两只很不同的鱼在一起会怎么样呢？当然经常吵架。　　有时会吵到夜里两点，小鱼很气的，大鱼不爱哄她，一甩尾巴游到深海里去了。　　小鱼坐在浪花上对着月亮哭，眼泪一滴一滴的掉进海里，可大海必竟太大了，这点眼泪算什么呢？　　小鱼想了想就不哭了，没人哄，自己哄算了。她就自己坐在那里看着星星的大眼睛，对自己说，“小鱼小鱼别生气，我来我来哄哄你。惹你生气我不对，以后不再发脾气。真的对不起，以后一定爱护你。”　　说着她自己就笑了，脸上还挂着泪光呢。　　其实大鱼没那么狠心了，他在远远的看着小鱼呢。　　看到她自己哄自己，可是他不好意思过去。　　第二天他会装作什么也没看见的样子，又来找小鱼玩。小鱼很好哄的，睡了一觉以后就不记大鱼的仇了，看到他还是好开心的样子。　　慢慢地，日子这样一天一天过去了。　　大鱼开心的时侯也会逗逗小鱼的，有时侯他在水底的海草缠绕时，也会想一下那只浪花上坐着的小鱼在做什么。　　彼此虽然不同，但不妨碍他们互相的掂记。　　大鱼虽然喜欢和小鱼一起玩，但他是喜冷的鱼，他的家必竟是在海底。海底的石头虽然冷，海底的草虽然乱，海底的世界虽然寂寞，但对于他来说都是无比的真实。浪花上的小鱼虽然有趣，虽然温暖，但是对于他来说，越温暖就越虚幻，越明亮就越遥远。　　海里的任何鱼都不能为对方改变自己的属性的。　　不是不想改变，是不能改变。　　无论暖的变冷、还是冷的变暖，无论海上的到海下、还是海下的到海上定居，都只能是一种结局，因为无法适应而死去。　　大鱼来得多了，他已经感觉到不舒服了。他的鳞片在脱落，防卫的外衣在变软，这对他来说是可怕的现象，最后一次，他告诉小鱼，他不能再来看她了。浪花上的小鱼点点头，很乖的，不吵不闹，因为她心里都知道。?　　这是他们最后一次一起晒太阳了，海面上微风轻轻吹着。大鱼的皮肤感觉到了痛，小鱼的心里感觉到了痛。小鱼的眼泪又一滴滴的掉进了海里。她看着大鱼说，“大鱼，我好想和你再吵一架。然后记得你坏坏的样子，就不用想你的好了，就不会很想你很想你了。”　　大鱼看着小鱼，慢慢地说，“你是我最讨厌最讨厌最讨厌的小家伙了。”然后他慢慢地把自己沉了下去，闭上眼睛，一片黑色，没有小鱼的声音了，只有海风的呼啸隐隐传来。　　大鱼终于回到了海底。　　很多年过去了。他再也没到海面上去过。因为他是勇敢的大鱼。　　偶尔他也会想起那只小鱼，不知道她过得怎么样了，有没有找到一个快乐的同伴一起玩耍呢，是不是偶尔会想起我呢。　　也曾托流动的海潮去探问一下她的消息，所有的回复都是，没有什么见过那条浪花上的小鱼。　　后来的一天，大鱼出去散步，突发奇想，很想到海面上转转，他向上游着，游到半路上忽然发现一个奇怪的东西，一架倒立的小鱼骨。肯定很多年了，骨都被海水刷成了奶白色了。　　只是奇怪，她还是头向着下的，仿佛尽管是死去，她也想游到底。　　大鱼游近了，忽然他不动了，化成了灰他也会认得出她的，这正是那只浪花上的小鱼。　　她来找他了，但是她太小了，她不能适应这种寒冷，却依然保持她心里的愿望，给这海洋一个倒立的身影，给这海洋一个游到底的决心，也给了这海洋一颗爱着的心。　　大鱼抱着小鱼，仿佛抱着一个世上最好的宝贝，最亲的最柔的动作，慢慢的游着，向下游着，向底游着，，，游着，，，，　　没人能看到他的泪，因为他，在水里。
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。
大鱼寓意我们父辈。小鱼成长中的我们。

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