七年级学生应该年龄在十四岁左右，学生之间打架，闹着玩是常有的事，小孩天生好动，我们小时候也是这样过来的，今天打闹了，明天又好了，至于以上介绍的这种情况，三学生围攻一学生突然猝死，请学校帮助让法医做鉴定，查明死因是应该的，打着横幅到学校闹事是极不应该的，老师是不可能送每一个学生到家的，难道老师还叫学生打架不成，家长难道就没有责任。
1、长沙一学生殴打同学时猝死，为何校园暴力会屡屡发生？你怎么看？
为何校园暴力会屡屡发生？这是一个值得发人深思的问题，现在已是一个比较严重的社会问题。究其原因，不外乎以下几点：从法律层面上讲，《未成年人保护法》及《刑法》对未成年人保护的条款，已成为未成年人违法犯罪的保护伞，正在纵容未成年人犯罪，使未成年人，特别是14周岁以下未成年人有恃无恐的施暴作恶，而得不到严厉的惩罚，对法律没有敬畏感，
学校和老师对问题学生的管理教育软弱无力，惩戒力度不够。特别是义务教育阶段，学校一般情况下无权开除学生，使学生有恃无恐，现在社会舆论和学生及家长对严格管理学生，惩戒学生，动辄扣上体罚学生的帽子，一些老师和学校领导甚至丢了饭碗，师道尊严已经荡然无存，学生对老师已经没有一点点的敬畏感。记得陈佩斯在一个小品中曾说，小的时候一是怕警察，而是怕老师，比他爸爸管用，
但现在的社会，孩子已经没有什么惧怕的了，所以，学生越来越胆大妄为，无恶不作。家庭教育严重缺失，许多农村孩子都是留守儿童，爷爷奶奶姥姥姥爷娇惯溺爱，养成霸道任性、唯我独尊的许多恶习，爸爸妈妈外出打工，对孩子缺乏教育管理，对孩子出现的不良习惯不能及时矫正。而一些城市孩子，一些家长忙于挣钱养家，疏忽孩子的管教，更有个别家长本事的恶习潜移默化的影响孩子，使孩子逐步学坏，而家长却极力护短，对孩子的恶习不容别人责备和批评，纵容孩子的恶习养成，
网络环境和社会环境中一些丑恶的现象，潜移默化的影响学生，使一些学生染上不良习惯，甚至模仿暴力行为犯罪。信息化、网络化的高速发展，媒体迅速的传播速度，使未成年人获得信息、知识的途径十分广阔，甚至未成年人的知识面已经超越他们的父辈。但是，他们的心理发育却相对滞后，他们看似早熟，但控制行为的能力相较于成年人仍有差别。
2、河南柘城打人学生猝死，除学校外，参与学生需要赔钱吗？你怎么看？
看到这条新闻，心情无法言喻，心绪难平！这既是一件令人悲哀的事情，也是一件令人悲愤的事情！也是一件令人遗憾的事情！悲哀的是，一个青春生命就此凋谢，更可悲的是，他是施暴者。让人惋惜的同时不免几分遗憾和疑惑，无论最终调查结果如何，他本人都难辞其咎，哀其不幸，怒其不争！一声叹息无尽思索悲愤的是，孩子们如此嚣张跋扈。
我们的孩子，越来越嚣张跋扈，张牙舞爪，竟然在教室内公然群殴同班同学，众目睽睽光天化日之下，毫不掩饰毫无羞耻之感，而其他同学也是冷漠无情的看客，这是什么样的孩子？什么样的家庭教育？什么样的学校教育？遗憾的是，家长们拉横幅的声讨行为，可以理解家长的悲痛万分，理解中年丧子的悲痛欲绝，却不可以理解家长在学校拉横幅的声讨行动。
学校是有监管不力教育不到位的责任，可以通过协商和法律来解决，但这么大的孩子，下课短短的十分钟，不可能老师不离开教室休闲调整一下，突然的事件谁也无法预料控制，更何况孩子是施暴者，赤裸裸的校园欺凌，家长凭什么喊冤？一切有监控视频为证，孩子的离去也是突然状况，难不成被殴打的孩子也需要负责和赔偿吗？相反，一码归一码，被殴打的孩子可以提出医疗赔偿和精神赔偿。
3、河南一名初中生教室殴打同学时猝死，是谁之过？
晚上看到新闻”初中生3人校园暴力欺凌，打人者反而猝死，家长校门口拉横幅喊冤，还我孩子命来“，看到的第一反应是义愤填膺，贼喊捉贼啊，心理阴暗的有点快意，现世报来的快，洋洋洒洒写了篇文章来吐糟，后来看到公布的1分钟视频，反复看了20几遍，突然有点不一样的想法，又把写的全删掉了。现在网络盛传的是三个初中生殴打一名较弱小的初中生，被打者没有还手，打人者反而自己猝死，校园暴力欺凌。
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