本文目录一览

1，在职教师在校外办收费辅导班违反了哪些规定

在职教师在校外办收费辅导班，其行为违反了《义务教育法》及教育P《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》等相关方面的规定。

在职教师在校外办收费辅导班违反了哪些规定

2，关于教育政策关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻

早就实行了，但是，有用么？在升学压力之下，哪个学校会在乎呢？减负已经喊了十几年了吧？你见有一个中学真正减了吗？好好活着吧，老师们事实上也不愿这样，人家有家，有孩子需要照顾，有日子需要打理，可是，不照样陪着你们么。多体谅一下，不吃苦中苦，难做人上人，人人平等只是口号，你就这么想得了。
d

关于教育政策关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻

3，全面提升我市教学质量方面有什么要求

规范办学行为，整顿教育行风。要进一步规范学校的办学行为，端正各高中学校的办学思想理念，加强学校的内部管理，加强教师队伍师德师风及职业道德建设，加强对教师的业务培训
首先要培养员工的质量意识，第二次品是制造出来的，加强生产过程的质量控制，第三供应商的质量把关，尤其是物料的检验，第四，pdca的改善。

全面提升我市教学质量方面有什么要求

4，教育局明文规定不能在休息日补课的条文在哪里呢

教育部《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》第五条第三款规定：省级教育行政部门要根据本地实际提出中小学学期、寒暑假和学校作息时间安排的指导意见，严格控制学生在校学习时间。学校和教师不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。
你可以查查当地教育局发布的禁止补课的规定。都是各教育发布的

5，如何依法规范义务教育办学行为

教育部的规定：对经费保障机制、公办改制学校、教育资源配置、教育教学秩序等作出明确规定　　依法加强省级统筹职能，落实县级政府规范办学行为的责任　　依法建立义务教育经费保障机制，规范公办学校收费行为　　依法规范公办改制学校，切实维护公共教育资源　　依法规范公共教育资源配置，不得举办重点学校、重点班　　依法规范教育教学秩序，严格执行国家有关规定　　依法规范教师职业行为，切实加强教师管理　　依法加强督导检查，完善奖惩机制

6，关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见这个

一般这种情况出现在高三 重点中学的初三 但是有的地方喜欢这样！可以去告他们 但是上课还是这样 必须在食堂吃可以解决掉！
早就实行了，但是，有用么？在升学压力之下，哪个学校会在乎呢？减负已经喊了十几年了吧？你见有一个中学真正减了吗？好好活着吧，老师们事实上也不愿这样，人家有家，有孩子需要照顾，有日子需要打理，可是，不照样陪着你们么。多体谅一下，不吃苦中苦，难做人上人，人人平等只是口号，你就这么想得了。
给教委写信
r9s21a3x78

7，现在在是不是有规定中小学不上早自习

重庆市教委出台七条规定切实减轻中小学生课业负担 日前，重庆市教委下发了《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》(简称七条规定)，进一步规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担。 一是认真执行上课时间。城市（含县镇）小学上午上课时间不早于8：30，中学不早于8：00。学校和教师要求学生到校时间原则上不得超过课前15分钟。 二是严格控制学生在校学习时间。合理确定每天的教育教学活动总量，小学不超过6小时，初中不超过7小时，高中不超过8小时。寄宿制中学要合理安排晚自习，初中每天不超过2课时、高中每天不超过3课时。中午学校和教师不得组织学生午自习或集体辅导。 三是保证体育活动和学生睡眠时间。各中小学校必须保证学生每天体育活动时间不少于1小时。确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，中学生不少于9小时。 四是认真执行课程计划。各中小学要严格执行课程计划，不得随意增减课时。要严格上下课时间，教师下课不得拖堂。 五是严格控制学生课外作业量。小学一二年级不留书面家庭作业，其他年级学生每天的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算，下同）小学三至六年级控制在1小时以内，中学控制在1.5小时以内。提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。 六是严格控制考试次数。坚决落实小学毕业生免试就近升入初中的规定，继续深化普通高中招生考试改革。小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试，成绩评定实行等级制。取消小学毕业区县（自治县）或片区统考。初中除语文、数学、外语可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。高中每学期实行期中、期末两次考试，完善高中毕业会考制度。学校不得公布学生考试成绩，不得按成绩对学生进行排名。 七是落实“减负”工作责任。各区县（自治县）教育行政部门和学校要加强对“减负”工作的领导。各中小学要建立“减负”责任制，对社会发表公开声明，做出“减负”承诺，接受社会监督。 重庆市教委把“减负”工作纳入对区县（自治县）教育行政部门和委直属中小学校年度考核或评估检查的重要内容，并加强监督检查。对学生课业负担过重而不及时有效整改的，由教育行政部门按照隶属关系对学校和相关责任人追究责任，做出严肃处理。 应该每个地区每个学校都有不同的安排吧 可是还是建议在中小学 特别是中学阶段尽量上晚自习 这对于培养个人的学习能力是很有帮助的 其次 学校里很精彩啊 可以多和自己喜欢的人在一起 那些朋友 同学 最重要的是可以培养一个人甘于寂寞的心灵 建议不要把自习当做负担 ... 嘿嘿 好好珍惜在中学里的美好时光吧 尽管有点苦 可是当你回首往事的时候 一定会笑的~~~

文章TAG：重庆市进一步规范办学行为重庆  重庆市  进一步  
下一篇