树真好教案，帮忙找找初一课文短文两篇行道树 第一次真好的教案 问
来源：整理 编辑：好学习 2023-05-29 17:43:11
1，帮忙找找初一课文短文两篇行道树 第一次真好的教案 问
http://www.govyi.com/chuzhongjiaoxue/chuzhong/chuzhongyuwenjiaoan/200705/4766_8.shtml http://www.edudo.com/ziyuan/0604/12210.asp
2，小树林真好玩教案
活动目标： 1、 能手、脚灵敏、协调地拖玩具行走。 2、 能遵守游戏规则，顺利绕过小树林、运回粮食。 3、 喜欢拖拉玩具，体验游戏的乐趣。 活动准备： 拖拉玩具人手一件、设置小树林、粮食等情境、筐子、沙袋、 头饰、胸饰、音乐等 活动过程： 一、教师以角色身份进入，激发幼儿游戏兴趣。 “小朋友，我是小狗妈妈，你们做我的小狗宝宝好吗？今天天气可真好，我们一起锻炼身体吧！”（听音乐做热身运动） 二、出示拖拉玩具，指导幼儿玩。“今天妈妈给你们买了好玩的玩具，看，是什么呀？它会跟着你跑，跟着你走，我们一起来试试吧！” 重点指导幼儿平稳、协调地拉车。 三、教师示范、讲解游戏玩法，介绍游戏规则。 “小宝宝快到妈妈这来，你们都长大了，能帮妈妈做事了，在草地那边有一些粮食，用你的玩具车帮妈妈运回来好吗？你们要互相谦让，不要拥挤，这样粮食才不会撒掉。看妈妈运一次。” 四、幼儿游戏，教师指导。幼儿分成两组，拉上沙包，顺原路返回。 五、教师根据幼儿游戏情况进行讲评，提出要求，进行第而次游戏。增加难度，拉沙包的时候要绕过小树林。 “我的小宝宝们真能干！可是在树林的那边还有很多粮食，能不能再去把那些也运回来啊？绕树林的时候要慢一点，不要碰到小树，看妈妈运依次吧。” 六、小结，放松活动。“帮妈妈运了这么多粮食，看你们都出汗了，我们一起擦擦汗，放松一下。” 七、拉着货物回教室，自然结束。
3，教案 律动活动 我是一棵树
< 写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课,还是复习课） 四．课时（说明属第几课时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学方法 要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维 八．教学过程（或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤） 九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十一．教具（或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具） 教案书写过程的关键包括以下几个步骤： （一）导入新课 1．温故而知新,提问复习上节内容 2．设计新颖活泼,精当概括. 3．怎样进行,复习那些内容? 4．提问那些学生,需用多少时间等. 教案实例 （二）讲授新课 1．针对不同教学内容,选择不同的教学方法. 2．怎样提出问题,如何逐步启发、诱导? 3．教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间. （三）巩固练习 1．练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度. 2．怎样进行,谁上黑板板演? 3．需要多少时间? （四）归纳小结 1．怎样进行,是教师还是学生归纳? 2．需用多少时间? （五）作业安排 1．布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性. 2．需不需要提示或解释http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0638/down-11446.html活动一：我的树朋友 活动十一： 花儿开放了 活动二十一：去年的树活动二：树朋友的身份证 活动十二： 我的小花园 活动二十二：唱给树的歌活动三：可爱的树朋友 活动十三：花儿真美丽（一） 活动二十三：树的朋友（一）活动四：我是一棵树 活动十四：花儿真美丽（二） 活动二十四：树的朋友（二）活动五：芽苞苞 活动十五：花瓣“鱼” 活动二十五：盼盼的树朋友活动六：嫩芽长出来了 活动十六：仿真鲜花 活动二十六：熊和树活动七：拼小树 活动十七：花汁手绢 活动二十七：树真好活动八： 树朋友的家 活动十八：我们来种花 活动二十八：花儿多美丽活动九：不高兴发芽的树 活动十九：花儿朵朵 活动二十九：我爱大树和小花活动十： 种树 活动二十：花环舞 活动三十：我爱大树和小花
4，幼儿园大班科学五彩缤纷的植物教案
1、关心周围与我们一起生活的花草树木。
2、感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。
◆绿色菜篮子
区别蔬菜的不同品种，了解蔬菜的品种越来越多。
◆种植园
1、了解一些种植蔬菜的新方法。
2、关注新技术在蔬菜培植中的运用。
◆能保健和治病的植物
了解有些植物具有保健、治病的作用。
四、主题环境创设：
墙面环境：
主题墙：有用的植物（常绿树和落叶树、什么部位可以吃）
主题墙：主题“有用的植物”调查表（幼儿和家长共同完成）
美术区互动墙：幼儿蜡笔画——妈妈的菜篮子
美术区隔断柜：幼儿树叶创意贴画
美术区柜面：幼儿种子贴画
五、家园共育：
1、利用双休日带孩子参观菜场，知道一些常见蔬菜的名称和特征。并能鼓励孩子共同拣菜、洗菜，参加简单的家务劳动。
2、和孩子共同完成“树真好”的调查问卷。
3、一起捡落叶，进行“树叶贴画”的创作。
4、建议家长和孩子一起利用各种储藏根（土豆、番薯、萝卜）进行动物造型。
六、实施方案：
活动一：
活动名称：
好吃的蔬菜。
内容要求：
1、学习对应数量与数字1～10。
2、巩固了解多和少以及单数，双数的。
活动准备：
自制大幅图片，优化教程十七
活动过程
一、出示图片
1、请小朋友观察图片上都有哪些好吃的蔬菜。
2、请小朋友数数图中的胡萝卜，西红柿，小青菜，土豆，茄子各有多少个？
3、那你们知道蔬菜最多的是什么吗？
4、那找一找哪些蔬菜宝宝是双数，哪些是单数？
二、幼儿操作
1、请你数数每种蔬菜的个数并把数字填在空格上
2、蔬菜中出现个数最多的是（把它画在空格上）
3、盆中出现单数的有，双数的有哪些（把它们分别画在横线上）
三、总结提升
活动二：
散文诗——树真好
内容要求：
1、理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。
2、了解数的好处，利用树的优点仿编散文诗。
活动过程：
1、幼儿听音乐自由创编动作进“树林”参观。
（1）师：小朋友今天王老师带你们去树林玩好吗？
（2）幼儿随优美的音乐自由创编动作进树林。
2、探索树林的秘密。
（1）师：美丽的树林到了，小朋友看到树林里都有些什么？他们在干什么？
幼：树林里有很多小鸟
幼：树林里落下的黄色的树叶
····
（2）讨论：你为什么喜欢在树林里玩？
幼：树林了很美
幼：树林里落下的树叶踩上去会发出声音，很好玩
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