中国传统文化和世界优秀的精髓文化应该在学前内容教育中有所体现,2.创造、更新文化教育体制内的科研与设计、与教育-1/相关的培养学生个性与创造力都有直接或间接的促进3,中国的幼教教育应该关注文化信息传播,不断吸收新的文化,丰富教育,完善教育,教育和文化①教育的关系也是文化形式②教育和的一种。
1、 教育与 文化、科技的关系教育和文化 ① 教育的关系也是文化形式② 教育和的一种。-1/的传承与保存,社会的选择文化(按照培养人的客观规律,符合社会发展和人的发展),社会的交流与创新文化。社会文化背景使得教育发展不同(东西方教育不同),社会文化影响力教育内容和课程结构,影响力/113。
2、传统 文化 教育与学校 教育的关系传统缺失的原因-1教育上面已经提到了。所以,传统-1教育不能只靠学校的努力,应该得到家庭的支持和配合。众所周知,父母是孩子的第一任老师,他们的一言一行对孩子有着深远的影响。比如上面说的“拥抱父母说我爱你”,很多父母是不会配合的,甚至有言行攻击,影响了传统的效果-1教育。如果家长有效配合,把家庭作为传统传播的重要“基地”文化,与学校的合作一定会起到推波助澜的作用文化。
3、简述 文化对学前 教育的影响中国传统文化和世界优秀的精髓文化应该在学前内容教育中有所体现。学前班文化要根据家庭和地域环境的层次来设计和组织。中国的幼教教育应该关注文化信息传播,不断吸收新的文化,丰富教育,完善教育。在学前班教育的过程中,要根据国情、农村情况、孩子的水平来选择文化等。要不断改革学前教育的形式、内容和方法教育以适应社会的不断变化文化
4、 教育对 文化的作用是什么??1、选择、传递、保存-1教育以开放课程(教学计划中规定的课程)和隐蔽课程的方式向学生提供能够适应社会生活的知识、技能、规范和价值观,并有选择地继承-1。2.创造、更新文化 教育体制内的科研与设计、与教育-1/相关的培养学生个性与创造力都有直接或间接的促进 3,交流文化Modern教育,尤其是校际交流(学术交流、信息交流、联合培养学生等。)的近代高校直接促进了不同社团或地区的交流文化。
文章TAG:教育 文化 文化与教育的关系