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1,演讲的后感

按“父母生了我们,养了我们,我们要好好学习将来报答他们”来写,加一两件父母对我们的爱的事

演讲的后感

2,怎么写一份演讲心得

(一)做好实践性教学活动的方法和技巧指导。 (二)对于实践性教学活动的成果要及时汇总、整理,建立资料档案,包括学生参观、访问心得体会,观看影视资料的...
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以前什么心态 现在什么心态(需要吹牛)为什么会转变 转变后的好处(需要夸大)以后打算(怎样好怎样说) 然后激励同学好好读书 知错就改

怎么写一份演讲心得

3,演讲比赛的心得体会3000字

学生学习成绩的好坏,很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法,数学心得体会200字。特别是初一年级学生,在小学阶段学习科目少、知识内容浅,并多以老师教为主,学生所需要的学习方法简单。进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态……学生认知结构发生根本变化。但有相当一部分学生没有脱离小学时的学习方法,自己不会主动的去学习,只是被动的等着老师来教。致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣,这也是导致初二阶段学生明显出现“两极分化”的原因。这里对数学的学习方法谈几点拙见。

演讲比赛的心得体会3000字

4,急需演讲心得

演讲心得 上台演讲是一个很好的锻炼机会,不仅可以提高表达能力,更是对各方面,例如衣着形象、眼神、动作起到规范作用。 演讲与其说是一门技巧,更不如说是一门艺术。在这过程中,要准备和注意每一个细节环节,要发散思维、精神抖擞、富有情感,然后才能感染观众。经过演讲训练,我深有体会,知识和见识是非常重要的,只有丰富的知识阅历,才能形成心中丰富的材料,演讲时随心所欲,就地取材,滔滔不绝。生活中点点滴滴的小事如果能哲理一下,是非常好的材料,具有形象、生动时代性,富有感染力。 再者,演讲的准备相当重要,主要是指内容上,不一定要写完整的一大篇,只要有个提纲,有条理性,可能效果更好。上台时,一定不能断断续续,脑子里要有个篇幅结构,然后组织材料。准备得当,也让自己充满自信,言而有物。 #yuanshuo.com 演讲时最主要的莫过精神状态,自信、冷静、富有情感,往往能打动听者。优秀的演讲者能把枯燥无味的东西说得让听众热情洋溢,感动人心。这一点我感触很深,如果当时精神状态不太好或心情不乐观,那无论准备多么齐全,内容多么丰富,都不能有很好的效果。演讲不是自己讲给自己听,而是讲给观众。当然,也不是简单地叙述,而是要触动听众心扉。因此,给人自信、深信、条理的形象就很重要。 要获得好的形象,演讲时的衣着、眼神、动作就必须。一个衣着破旧的人是没人愿意听下去,而眼神是极其重要,眼睛是心灵的窗户,眼神能告诉听众你要表达什么。有时,一个眼神能表达文字、语言不能表达的感觉。因此,眼神要与观众交流,且真诚表达自己的情感。 总而言之,经常上台演讲和总结,就一定能不断提高自己,不仅仅是演讲还有精神方面,让自己永远热忱地对待演讲这门艺术。
呵呵。支持你了!需要好的心态。

5,大学生演讲与口才读后感1500字

演讲与口才一个人敢说话、会说话,还不等于有口才,正如一个人会骑自行车还不是艺术一样,只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术,要真正掌握这种艺术,并非易事,它包括很多方面的技巧,诸如声音的字正腔圆、吐字归音,形体的动作、面部表情和仪表礼节,控尝应变的方法,即兴说话的诀窍,论辩的艺术,对话的妙法等等。这些都需要我们从理论到实践,对演讲的技巧进行系统的学习和运用。没上这个课之前我根本就不在乎这方面的锻炼,虽然知道口才很重要,却不知道这里面包含的深层含义。演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊,演讲是心灵的共鸣,演讲是人格的展现。因此,演讲者必须具有较高的政治素质,良好的道德品质,高尚的思想情操和无穷的人格魅力。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人,从而促使人们去行动。演讲绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。。”世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。一.多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。演讲具有很强的科学性和艺术性。二.学会“听”话的艺术。要学会说话,首先就应该学会“听”话。“听君一席话胜读十年书。”会“听”话的人既能很好地领会,理解别人说话的意思,又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧,更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音,同时,还要做到察颜观色。“言之于口,不若行之于身。三.柏拉图说过:“不知道自己的无知,乃是双倍的无知”。英国诗人雪莱说过:“我们学得越多,就越发现自己无知”。我国古代教育家孔子也说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须放下架子,丢掉面子,向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教,不懂就问,不耻下问,这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化,收到事半功倍的效果。四.多写一些学习演讲与口才的心得体会,把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来,并上升到理论的高度。同时,把自己工作中,生活中所见,所闻,所思的闪光语言,写在本子上,记录下来,以便日后查阅使用,这就是我们常说的:好记忆不如烂笔头。五.要经常冷静思考,反复分析,为什么有的人讲话非常受欢迎,有哲理,有深度,有广度,使人感动万分,受益非浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意,甚至令人反感。多思者,就能从中悟出道理,获得经验和教训。六.“积之愈厚,发之愈佳”。一名优秀的演讲者,一个口才出色的人,必须要有广博的知识,丰富的联想,演讲起来,才能上下几千年,纵横数万里,山南海北,古今中外,旁征博引,融会贯通、谈吐自如。一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变,对答如流的能力,演讲起来才能谈笑风生,妙语联珠,巧问妙答,左右逢源。而要做到这一点,没有渊博的知识积累是无法实现的。七.“言之于口,不若行之于身。”语言是灵魂的镜子,是行动的影子。一个人的行动和为人是最好的语言。我们每个人都知道,把语言化为行动,比把行为化为语言困难多。所以,一个人要想成为合格的演讲家,成为受人欢迎的演讲家,就必须多学做人,树立起良好的形象,展现出人格的魅力。“即使一个口才笨拙,不敢面对群众讲话的人,只要肯努力实践,刻苦学习,并且把演讲与事业连在一起,是完全可以成为很好的演讲者的。

6,今天演讲后的感受日记450个字

我看的一场演讲是《震撼全人类的经典视频演讲》,这场演讲的主人公是克力。这场演讲主要叙述了:主人公克力与平常人不一样,他没有四肢,也就仅仅只有一只很小很小的“小鸡脚”,但是他并没有放弃自己,而是顽强地生活下来,并且学会了写字、在电脑上打字、画画等等我们这些平常人做能做的事情,甚至于他还学会了跳水、骑马等等我们平常人也做不到的事情。而且克力演讲的语言非常幽默,不仅在场听克力演讲的观众被逗乐了,而且我也被逗乐了。我被克力那种乐观的、正视生命、顽强不息的精神所感动。我们这些健全的人,也要向克力学习一些东西吧!不要因为自己是一个残疾人而自卑,其实残疾人有时候比我们更加懂得生命的意义,甚至做的比我们这些健全的人还要好,我希望那些残疾人可以向克力学习,学习他乐观向上的生活态度,学习他那顽强不息的精神,也许这就克力感动我的原因吧!感受动车组 午饭后,我和妈妈乘坐“和谐号”动车组火车去宝鸡姥姥家。一听说坐动车组,我可高兴了,这是我第一次坐。 动车组火车的车体是银白色的,一共有两个车头,车头像个子弹头,一共八节车厢,远远望去就像一条白色的蛟龙。站台与车门是平齐的,走进车厢,我可兴奋了,在车厢内到处走来走去,一切对我太新鲜了! 车内主体是银灰色的,一排排干净、整齐的软椅朝开往的方向摆着。座椅的侧面有两个按钮,一个白,一个黑,可以前后调节座位,躺下去很舒适。在前排座椅的背上,有可以放下的折叠小桌,需要时可以放在自己的前面。在一等车每个座位前还有脚踏板。这些座椅侧下方有一个手柄,按住手柄可以让座位360度转动。座椅随意调节都不会影响到他人。 连接车厢的车门是感应电子门,人走到跟前它就会自动开启。在感应电子门上方有一个长方形的液晶显示器,它会不时显示出火车当时的速度。最高时可达210公里,窗外的田野、树木在眼前不断闪过,就像流动的绿色瀑布,又像翻滚的绿色海浪。但火车运行非常平稳,噪音也很小,不像其他火车会发出剧烈的晃动和“光当、光当”的响声。 厕所、洗手台、饮水机都设在车厢的连接处。厕所里使用马桶,在厕所墙壁上有一个环形的感应器,把手放在感应器前,它就会自动冲洗马桶,厕所内还有一次性马桶套,卫生纸等清洁用品。车内还为残疾人和携带婴儿的旅客准备了专门宽敞的厕所。洗手台采用感应式水龙头,一个装有洗手液,一个是自来水,手一靠近洗手液和水就会流出,在面盆内侧有一个烘干机口,手放在口前,就会把手烘干。墙壁上还有电源插座。当我口渴时,询问漂亮的乘务员,她会给你拿来纸杯,态度和蔼可亲。 不知不觉一个小时就在我的好奇和探索中过去了,列车到站了,回望那崭新的动车组,真是现代化的、人性化,既快捷又舒适的一次旅行。
原本忐忑不安的心终于能轻松了,那种莫名的紧张持续了两周。这次演讲比赛给我最大的感受就是老师们很认真,很团结。说是比赛倒不如说是一个团队合作完成了一次展示。证明自己证明学前中心的展示汇报。每位老师都精心准备了演讲的内容,也设计了演讲的背景和伴奏音乐,肢体动作及着装。看似只有短的五分钟,却能展现出教师们多年的积累和能力水平。她们稳重,大方,言语中流露出的是她们对孩子的爱。她们自信,认真,风格独特。和她们相比,我更显得那么的不自然。害怕穿着不得体,害怕紧张忘词,害怕言语不精彩,复杂的心理一直持续到比赛的结束。第一位走上舞台的老师是那么淡定,之后的教师过感情澎湃。有的教师对伴奏音乐做了处理,有的老师对演讲内容语速把握得很好,还有的老师用她们的理解诠释着阳光下的誓言。每位老师用心准备的目的早已经不是要拿第一名了,而是要证明少年宫学前中心的教师是最优秀,最努力上进的。我对自己的表现不太满意,比如在演讲稿的内容编写处理上,在舞台上的紧张,但我很知足了,因为这次是难得的锻炼我的机会,我的普通话很差,今后一定要多加练习,作为一名教师语言很重要。周主任的精彩主持,张老师的音乐、屏幕的制作,以及很多老师的细心指导,让这次演讲更成功。活动结束了,也许结果已经不重要了,重要的是老师们的认真做事的态度和虚心学习的精神,每位老师都有各自的闪光点,我要向她们好好学习,这就是我赛后最真实的感受。

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