1，深圳市海邻机械设备有限公司 怎么样啊薪水高不

薪水不算高噢 。中等样子 。

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2，这个干细胞是骗人的吧大家有没听说过这个公司

没听说过，现在网络发达，中国法律不够健全，警察办事力度不够，骗子多的要死，真假难辨
我也收到一个广州嘉禾寄来的快递 ，到付。直接拒收。快递哥也这样建议拒收。

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3，我家装修想装一个海尔的一拖一的客餐厅的机器不知道多少钱

你可以看看海尔的KVR系列，采用小功率室外机配室内机的方式，一台室外机拖一台室内机，总体成本低于多联机。同时也保持了多联机的健康环保，能有效去除甲醛。采用光触媒和紫外线杀菌方式，让室内空气更安全。买的话可以到当地专卖店或者苏宁国美去看看
没看懂什么意思？

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4，物流公司EMS 物流编号LP00004608007678 运单号码EP9871

您的邮件于 2011-11-05 15:29:03 离开 腾冲县 处理中心。 处 理 时 间 处 理 地 点 邮 件 状 态 2011-10-31 11:16:00 番禺市桥速递经营部 收寄 11:16:00 番禺市桥速递经营部 揽收 21:09:00 番禺市桥速递经营部 离开处理中心,发往广州市 2011-11-01 01:05:00 广州市 到达处理中心,来自番禺市桥速递经营部 01:21:00 广州市 离开处理中心,发往昆明站点 2011-11-02 15:07:35 昆明速递经济快递邮件处理中心 到达处理中心,来自拉萨市 2011-11-03 04:48:08 昆明速递经济快递邮件处理中心 离开处理中心,发往腾冲县 2011-11-05 13:55:09 云南邮政速递物流腾冲县营业部 离开处理中心,发往天成揽投站 2011-11-05 15:29:03 腾冲县 离开处理中心,发往云南邮政速递物流腾冲县营业部

5，花都万穗小额贷款公司是不是骗子啊

1、那些都是营销的手段而已，现在的贷款肯定会有这有那的限制的。2、一定要注意的是网上的异地放贷信息都是低级骗局。3、假冒公司名义行骗的很多。主要诈骗特征是：以公司名义发布信息、签合同，但以个人名下（所谓法人、经理、财务负责人的）银行帐户收取费用的，或以验证资金实力（还款能力）等理由要求在自己的卡上存钱的。有兴趣可以去了解一下恒信永利（业务覆盖广东、广西、湖南、湖北、福建、江西、浙江、江苏、安徽、河北、陕西、四川、重庆、山东以及上海等15个省市地区）。
【百度反诈骗联盟团队】特别提醒：请警惕网络上发布的各种虚假贷款和办理大额信用卡信息的骗局！网上发布的所有只凭身份证就可以贷款或者办理信 用卡的信息大部分都是低级骗局，无论公司是否注册备案，都不要相信，骗子先骗你签订传真合同，并按捺手印，然后会一步步骗取你先办理保险、支付首月利息、缴纳履约费、保证金、担保费、放款费、公证费、征信费、抵押金、开卡费等等，还会以你银行流水不足、查验你的还款能力或者是验资为名，要求你将自己账户上所有的资金打至骗子的账户，甚至要求你到指定银行办理银行卡，然后绑定骗子的手机号码等低级诈骗手段，殊不知这种手段会骗光你账户上所有的钱，如果你不按骗子的要求交纳费用，骗子会以你已经和他们签了合同为名，威胁要把你拉入黑名单、并威胁起诉你违约、赔偿巨额违约金等等，这实为低级的诈骗手段和典型诈骗！请永远记住，凡是对方以任何理由要求你先支付任何费用的，都是绝对的诈骗，无论在任何情况下，都不要先给其他人汇款、转账以及缴纳任何费用，以免被骗！更不要相信骗子的任何威胁，由于对方涉嫌诈骗，所以，和骗子签的合约没有任何法律效力，更不存在违约之说，骗子威胁到法院起诉赔偿违约金的低级诈骗手段更是纯属无稽之谈，无需任何担心。 所以，特此提醒广大网友，小额贷款公司是不能跨区放贷的，办理信用卡请到正规银行，不要相信网上各种投资、融资担保公司以及各类小额贷公司发布的此类贷款或者办卡信息，特别是北京、上海、广州、深圳等大城市的这类公司基本都是骗子公司！如果被骗，无论金额大小，都请选择报警！如此猖狂诈骗，还请各地公安机关大力打击和整顿！———————————————————————————————————————— 有志于反诈骗的知识豪杰，快来加入【反诈骗联盟团队】吧，请点击下方的【反诈骗联盟】申请加入,一起答疑助人，让天下无骗，没你不行！

6，一共5个人主犯已判5年从犯判3年其它从犯会判的比他们重吗

从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的人，在刑法中也规定从犯相对于主犯应减轻处罚。对于共同犯罪中从犯的量刑标准，可根据《刑法》的规定结合具体情节由人民法院确定 。主犯5年，从犯应当比照5年从轻、减轻处罚或者免除处罚。《刑法》第二十七条规定：在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。同主犯应负的刑事责任相比较而言，比主犯应受到的刑罚处罚要轻。但也不是说，所有的从犯实际受到的处罚一定比主犯轻。因为主犯可能具有从轻或者减轻甚至免除处罚的情节(例如自首)，当从犯没有这样的情节时，当然不应随主犯的从轻、减轻或免除处罚而从轻、减轻或免除处罚。或者从犯可能有从重处罚情节(例如累犯)，此时主犯也不会因从犯具有从重处罚情节而随从重处罚。扩展资料：基本案情2001年至2011年期间，同案人赖某某（已判刑）在本市天河区林和东路39-49号中旅商务大厦西塔22楼05、06室成立江西明某实业有限公司广州分公司，与被告人许某某、林某某、张某某、钟某某及同案人胡某、徐某、蒋某、郭某、唐某、庄某某、班某、陈某3、陈某4（已判刑）等人。在未经有关部门批准、不具备从事银行业金融业务资格的情况下，以向客户销售该公司旅游、保健产品，按照销售产品预收款16%至19%的比例向客户支付高额推广费，到期后还本付息的方式，非法吸收公众存款。其中，被告人许某某、林某某、张某某、钟某某均为该公司业务员，负责发展投资客户，按照客户投资款的1%至5%获取提成。法院查明犯罪期间，上述被告人先后向叶某某、何某某、钟某某等4844名客户，以签订《明某产品购买合同》、《宣传推广合同》的方式，吸收公众存款人民币738486716元、港币8802123元。经审计，2009年至2011年期间，被告人许某某提成所得人民币2174271.95元，被告人林某某提成所得人民币1183930.64元，被告人张某某提成所得人民币1116208.93元，被告人钟某某提成所得人民币564971.96元。法院认为被告人许某某、林某某、张某某、钟某某在江西明某实业有限公司广州分公司工作期间担任业务员，作为公司其他直接责任人员，在非法吸收公众存款共同犯罪中均起次要作用，是从犯。依法应减轻处罚，并且综合考量各被告人参与犯罪的时间和程度、发展客户的数量、金额等予以区别量刑。参考资料：搜狗百科-刑法
从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的人，而且我国刑法第27条第2款规定：“对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚”，所以如果你能确定该人是从犯，就一定会比主犯判的轻。不同的从犯因为在犯罪中所起的作用不同，所以判罚也会不同，具体要根据他们在犯罪中所起的作用而定。
这种情况，通常从犯也可能判缓刑，但并不是绝对的，因为主犯可能同时具有其它法定从轻、减轻处罚的情节，如未成年、投案自首等；从犯也可能同时具有其它法定从重、加重处罚的情节，如累犯等。总之，影响量刑的情节很多，主犯和从犯只是决定量刑轻重、是否宣告缓刑的诸多因素之一，不能单独用它来比较同案犯之间的量刑差异。

7，中班教案海上轮船数学公开课教案如何上生动易理解

活动目标：1.感知图形之间的组合关系。2.学习模仿完成比较复杂的图形的拼组。3.发挥想象力和创造力进行自由拼组。活动准备：1.各种三角形，正方形，圆形和梯形图卡若干。2.汽车，卡车，机器... 活动目标：1.感知图形之间的组合关系。2.学习模仿完成比较复杂的图形的拼组。3.发挥想象力和创造力进行自由拼组。活动准备：1.各种三角形，正方形，圆形和梯形图卡若干。2.汽车，卡车，机器人图片3.幼儿用书 活动过程：1.复习各种图形，巩固对各种图形特征的掌握——教师分别出示等边三角形，等腰三角形，直角三角形。教师：它们都是三角形吗?为什么?(因为它们都有三个角)——教师出示正方形。(可分别出示大小不同，颜色不同的正方形图卡)教师：它们都是正方形吗?为什么?(因为它们都是方方正正的，而且四条边一样长)——教师出示圆形。教师出示梯形(可分别出示等腰梯形和直角梯形)
社会公开课关爱你我他 关爱你我他 （综合） 过程： 1、播放图片，让幼儿观。 提问：你看到了什么？ 幼儿：坐轮椅的小孩、没有手的小孩…… （看不出的图片，教师点拨如：聋哑儿童、智障儿童） 教师小结：刚才我们大家看到的是一组残疾儿童的图片。 提问：看见了这些残疾儿童，你们心里有什么感受？ 幼儿：我心里很难过、我很伤心、我很同情他们…… 2、我们每个小朋友都有一个健康的身体，小朋友，你们想一想，这些残疾儿童和我们健康的儿童相比在生活中会遇到什么困难或是痛苦的事情？ 幼儿：眼睛不好的小朋友看不到美丽的世界。 聋哑儿童听不到美妙的声音。 手脚不好的儿童不能自己穿衣服，裤子不能和我们一样跳舞，游戏。 ……………… 3、如果你在生活中看到了残疾儿童，你会怎么样帮助他？ 幼儿：他们坐轮椅我会推他们去玩、我会扶他们上楼梯、我长大有钱一定会给他们些让他们过上幸福快乐的日子…… 教师：我们小朋友说的太好了，社会上的人也在关注这些残疾儿童。 4、播放社会关注残疾儿童的图片。 5、幼儿作捐爱心、放音乐、请个别幼儿讲述。 教师：社会上的人有的捐钱有的捐物，老师帮小朋友想了一个好办法，用我们的双手画一幅最喜爱的画送给他们吧。 6、教师小结：今天我们小朋友为残疾儿童送上了这么美好的礼物。他们收到了一定会很开心，我们知道，残疾儿童有一部分是先天的，还有许多是由于外界的侵害所造成的，所以我们小朋友在关心他人的同时，也要学会关爱自己，保护自己，健康快乐的成长 车辆总动员(公开课) 活动目标： 1、 了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。 2、 认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。 3、 能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。 活动准备： 1、 卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。 2、 把活动场地设计成马路，贴上各种交通标记。 3、律动音乐 活动过程： 一、 认识各种车辆，并分类 1、 让幼儿说说自己的名称及用途 “呀？工厂里一下造了这么多车子！你是什么车？有什么用？” 2、 车子进入停车场，按标记分类停放 “我们一起停到停车场去吧？停车场在哪儿呢？”（认识停车场标志） “请车子们进入停车场后找到自己停的地方。

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