1,三年级数学小故事

数学故事:一天,兔妈妈让小白兔出去买酱油,小白兔可是第一次买东西呢!来到便利商店售货员兔阿姨对小白兔说:"要买些什么呀?""阿姨我要买酱油""酱油要12?8元"小白兔一摸兜,发现没有带钱,可酱油只剩一瓶了

三年级数学小故事

2,数学童话故事

  《数学童话故事》,不仅可以提高数学阅读理解能力,更重要的是提高学习数学的兴趣,获取更为丰富的数学知识,提升数学学习能力,提高数学成绩。下面是我为你整理的数学童话故事,希望对你有用!   数学童话故事篇1:七个心眼的狐狸和一个心眼的猫头鹰   一天,猫头鹰遇到一只狐狸。狐狸大吹特吹自己的聪明和智慧。   猫头鹰问:“兄弟,你有多少个心眼?”   狐狸吹牛:“七个。”   猫头鹰说:“难怪你这么聪明呢,我只有一个心眼。”   不久,猫头鹰又遇到狐狸,但是这次狐狸在逃命。猎人在追狐狸,猎狗要捉住它。狐狸飞快地逃跑,最后钻进了一个洞里。   猫头鹰追着狐狸问:“你有多少个心眼?”   狐狸回答:“六个,刚才丢了一个。”   与此同时,猎人和狗越来越近,狐狸不知道如何是好。   猫头鹰又问:“老朋友,现在你还有多少个心眼?”   “我的天,我的心眼都丢了,现在一无所有了。”狐狸战战兢兢地说。   “你吹嘘的聪明和智慧到哪里去了?”   “您行行好吧,救救一个让狗追得无路可逃的可怜的家伙吧。”这时狐狸只能求救。   猫头鹰说:“那好吧,虽然我只有一个心眼,但我要看看靠这一个心眼能否救你。我会躺在洞口装死,到时猎人和狗肯定会注意到我,你就趁机逃命吧。”   果不其然,猎人发现了猫头鹰,好奇地问道:“这只鸟怎么了?是一只死鸟吗?”   正在猎人想把猫头鹰拿开时,狐狸乘机逃跑了。   不久,猫头鹰又遇到了狐狸。猫头鹰说:“遇到危险的时候你的七个心眼有用吗?记住,要的越多,失去的也会越多!你看,我虽然只有一个心眼,但这个心眼很有价值!不像你,心眼那么多,却用不到正经地方。”   数学童话故事篇2:小白兔买萝卜   小白兔来到嘟嘟熊的萝卜店,准备买1千克的胡萝卜去看望外婆。小白兔打量着众多用篮子装好的萝卜,从中挑选了一篮萝卜,把它放在天平秤上秤后,嘟嘟熊指着天平上的刻度说:“呀!你的眼光真好!这篮萝卜正好是1千克!”说完,嘟嘟熊把萝卜递给了小白兔。   小白兔如数付费后,提着萝卜打算走,站在一旁的机灵猴指着萝卜篮子对它说:“兄弟,你买萝卜回家吃,难道连篮子也吃下肚子吗?”小白兔沉思了片刻,恍然大悟:“呀,我太糊涂啦!我只顾着看装萝卜的篮子的外形,竟然忘了篮子自身的重量。”它回头问嘟嘟熊:“篮子的重量是多少呢?这篮子里究竟有多少萝卜?”   嘟嘟熊重新取来一个一模一样的空篮子,放在天平上,称出重量为280克。随后,嘟嘟熊往里面放进了一些萝卜。这时,篮子与萝卜的总重量为1千克。小白兔摸了摸脑门儿说:“篮子的重量为280克,萝卜的重量则为1000——280=720(克),还少280克萝卜。”嘟嘟熊继续往篮子里放进一些萝卜,这时,萝卜和篮子的总重量为1280克。小白兔挠了挠脑袋说:“现在,萝卜的重量为1280——280=1000(克)。1000克=1千克,这才正好是1千克萝卜呢!”说完,小白兔提起这篮萝卜,开开心心地朝外婆家走去。   数学童话故事篇3   森林里有20只猴子,他们和睦相处,有什么好吃的东西总是大家平分,从不亏待哪一个。   有一次,20只猴子共采到130只野梨,可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天,肚子饿得咕咕叫,又不能马上吃到梨,有的急得乱蹦乱跳,有的急得抓耳挠腮。   猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候,狐狸大摇大摆地向猴子们走来,“猴老兄,什么事使你们这样着急啊?”不等猴子回话,狐狸就接着说:“是梨子分不匀吧,这件事好办,让我来帮帮忙,怎么样?”   “太好了!”几只猴子二话没说就答应了。   于是狐狸装模作样地一五一十地数着,接着又数了数猴子的只数说:“你们的 130 只梨,给 20只猴兄弟分,按算式130÷20,每只猴兄弟应当得……”   狐狸一边说,一边在地上写出了除法竖式“”,130÷20并且在13的后面划去一个0,在2的后面也划去一个0,这样很容易算了。   猴子们看着“”,连连点头,一只猴子抢着说:“我们各得 只梨,还余1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀:“老兄很聪明,现在你们大家都来拿6只走,最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。”   “慢着!”这时,一只金丝猴跳到狐狸面前,指着他写的除法竖式说:“竖式中除数、被除数都划去一个0,表示把它们同时缩小了10倍,因而余数被缩小了10倍,这样,你要的那零头不是1只,而是10只。”   “原来狐狸帮忙,没安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了。

数学童话故事

3,数学小故事有24个苹果老大老二老三每人分得的苹果正好是他们

兄弟三人分24个苹果,24/3=8,这时每人苹果数恰好相等,就是每人有8个。 (1)老大再把现有苹果数的一半平分给老二和老三,分苹果前老大有16个,老二和老三各有4个。 (2)然后老二再把现有苹果数的一半平分给老大和老三,分苹果前老二有8个,老大有14个,老三有2个。 (3)老三把所得的苹果数的一半平分给老大和老二,分苹果前老三有4个,老二有7个,老大有13个。 (4)兄弟三人分24个苹果,每人所得的个数等于其三年前的年龄数,老大为13+3=16岁,老二为7+3=10岁,老三为4+3=7岁。 他们现在的年龄各为16、10、7岁.
我不会~~~但还是要微笑~~~:)

数学小故事有24个苹果老大老二老三每人分得的苹果正好是他们

4,数学童话故事

数学童话故事1   酷酷猴听说游乐场有惊险漂流的娱乐项目,喜欢刺激游戏的酷酷猴就报名参加了,三人乘上游艇,热心的服务员提醒道:“你们这艘游艇已加了够行驶60分钟的燃料,现在你们顺流而下,每分钟能行80米,如果你们逆流而上那每分钟只能行50米,在你们玩的时候,可千万别忘记时间,因为这条河的终点是悬崖瀑布!”   三兄妹驾着游艇,一边感受着漂流所带来刺激,一边欣赏着沿岸的风光,过了一会儿,细心的甜甜沙问道:“我们出发多长时间了,应该返回了吧!”帅帅猪:“才23分钟,我们再向下漂流几分钟返回也不迟!”   甜甜沙坚定的说:“不行!我们得算一算,要不然返回时汽油不够,我们会被水流冲下悬崖的!”帅帅猪:“我来算,用顺流速度80×23=1840米,返回时逆流速度是每分钟50米,用1840÷50=36。8分钟,前后一共需用23+36。8=59。8分钟。”算到这里,帅帅猪吓出一身冷汗叫道:“酷酷猴快返回,时间来不及了!”在返回途中,酷酷猴说:“今天多亏甜甜沙提醒,要不然我们就葬身悬崖了!” 数学童话故事2   秋天的森林呈现出一片丰收的景象,可是森林公安局里的卡尔警长却高兴不起来,因为这个时期也是偷盗案常发的季节。这不,公安局的报案处又来了一位报案居民——猴大妈。卡尔警长给猴大妈泡了一杯茶说:“猴大妈,你家发生了什么事?”猴大妈:“这个星期我外出的四天,可当我回到家时,发现我家院里桃树上的桃子全被人偷吃了,卡尔警长你一定得帮我找出这个可恶的小偷!”   卡尔警长随猴大妈来到桃树底下,经过一番周密的勘察后,卡尔警长说:“猴大妈你放心在家等,我叫小偷马上送还你的桃子!”   卡尔一回到警长局,立刻叫黑熊把猩猩押来了,猩猩被带到警察局还狡辩道:“我没有偷桃子,你们有什么证据?”卡尔笑道:“证据你自己都说出来了,我们没有问你是否偷桃,你却说自己没有偷桃,再来看看我在现场拍的照片,地面上留下了两足行走的足迹,而你是直立行走的高手,而且脚印的大小与你脚的大小一样。”卡尔严厉的说:“快说!你一共偷了多少个桃子?”猩猩低下头认罪道:“桃子是我偷的,我也忘记一共偷了多少个桃子了。只记得第一天偷吃了当时树上桃子的一半多1个,第二天也偷吃了当时树上桃子的一半多1个,第三天也是吃了当时树上桃子的一半多1个,第四天我把树上最后一个桃子也偷吃了。”   卡尔想了想说:“不劳而获,现在罚你买22个桃子还给猴大妈,并拘留一个星期!”站在一边的黑熊问道:“卡尔你怎么知道共有22个桃子?”卡尔说:“用倒推法,第二天吃了以后还有(1+1)×2=4个,第一天吃了以后还有(4+1)×2=10个,所以原来共有(10+1)×2=22个桃子。” 数学童话故事3   “卖萝卜喽,卖萝卜喽”,小兔子第一次卖萝卜显得很兴奋,在市场上大声吆喝着。   一只狐狸路过小兔子的菜摊,问道“这萝卜挺新鲜的啊,怎么卖的?”   小兔子一看有生意光顾,连忙迎上前来,满脸微笑着说:“大萝卜40元一筐,小萝卜10元4筐。”   狐狸看了看旁边,只有小兔子一人在卖萝卜,眼珠子一转说:“那么合起来就是50元5筐了,是不是?”   “对,对! ”小兔子不假思索地回答。   “那好,我买3筐小萝卜,2筐大萝卜,一共50元。”   小兔子心想:50元5筐,小萝卜也不就成了10元一筐了吗?多赚了。都说狐狸狡猾,又会算计,我看这位狐狸大叔也挺大方的。   于是,小兔子高高兴兴地收了钱,狐狸不动声色地把萝卜运走了。   回到家,小兔子把今天卖萝卜的经过告诉了妈妈,以为妈妈会表扬它,谁知妈妈却说“傻孩子,你被狡猾的狐狸给骗了。”   小兔子不明白是怎么回事,兔妈妈解释说:“原来的大萝卜是40元一筐,小萝卜是10元4筐,每筐小萝卜也就是2.5元,虽然你卖出的小萝卜是赚了,但你亏掉了了大萝卜的钱。狐狸买了3筐小萝卜,2筐大萝卜,你应该收回的钱是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你说是吗?”   亏了这么多呀,小兔子红着脸,紧握着小拳头,双眼似要冒出火来,恨死了那只狡猾的狐狸。   兔妈妈一看小兔子这架势,摇了摇头说“外面形形色色的诱惑很多,出了问题,应该多找找自身的原因”   听了妈妈的话,小兔子恍然大悟,默默地低下了头,都怪自己平时没有好好的学习数学,以后可要好好学习,再也不上别人的当了。 数学童话故事4   一天,小麻雀在树林里看到啄木鸟大叔拿着做好的箱子摇头叹气。   小麻雀连忙落在啄木鸟大叔身边问:“啄木鸟大叔,您有什么事不高兴?”   啄木鸟大叔皱着眉头说:“我要做一个体积是 0.48 立方米的长方体箱子。可是做好以后,发现箱子嫌小,用不上,我量了一下,它的长是0.8米,宽是0.5米,高是0.6米,只有我原来要做的箱子体积的一半。我想来想去,不知道要做的箱子长、宽、高应该取多长,小麻雀,你能帮我算一算吗?小麻雀一听,连忙说:“没问题,你把那只小箱子的长、宽、高各扩大两倍,不就行了吗?”   啄木鸟大叔问:“这下不会错了吧?”   小麻雀很自信地说:“这还要问吗?把长、宽、高各扩大两倍,体积不就扩大了两倍吗?就这样做吧。”   第二天,小麻雀又到啄木鸟大叔那儿去了,他问:“怎么样,箱子做好了吗?”   啄木鸟大叔说:“不行呀,那箱子太大了!”   小麻雀一听,脸红了,心想:错在哪里呢?还是向八哥老师请教吧。   八哥老师听了事情的经过后,笑呵呵地对小麻雀说:“做一个体积是原来两倍的长方体箱子,不能把长、宽、高都扩大两倍,只要用长×2或宽×2或高×2就行,例如:(0.8×2)×0.5×0.6=0.48(立方米)。如果把长、宽、高各扩大2倍,(0.8×2)×(0.5×2)×(0.6×2)=1.92(立方米),体积就扩大了1.92÷0.24=8倍了。”   小麻雀听了不好意思地低下头。后来,他把八哥老师的话给啄木鸟大叔讲了,这一次啄木鸟大叔做的箱子不大不小,正好用。 数学童话故事5   小花猪哼哼没有解答出小姑娘的算题,又擅自跑回后台,使训猪师“胖凶神”丢了人又赔了钱。   “胖凶神”拎着皮鞭到后台找到了哼哼,抡起皮鞭照着哼哼就是一顿猛抽。   “胖凶神”喘了口气,问:“这么简单的问题,你都答不出来!气死我啦!我问你,两个整数被一个整数除,余数相同,能推出什么结果?”   哼哼摇摇一对大耳朵。   “啪!”又是一皮鞭。“胖凶神”叫道:“这两个整数之差一定能被它整除!我问你,300减262等于多少?”小花猪一连哼哼了38次。   “300减205等于多少?”小花猪又一连哼哼了95次。   “38和95各能表示成哪两个数相乘?”小花猪对于四则运算非常熟练,它很快算出:38=2×19,95=5×19。   “除300、262、205得相同余数的那个数是几?”小花猪哼哼了19次。   “对嘛!这个整数是19呀!你明明会做,为什么不做?让我丢了20元钱。”   说完,“胖凶神”又给了小花猪一鞭子。   小花猪被打得遍身是伤,被罚两天不许吃饭,算100道乘、除法题。小花猪躺在自己的房间里暗暗流泪,想到每天要给“胖凶神”赚钱,稍不留意就要挨皮鞭,心里很难过。它透过玻璃窗看到不远处是一片郁郁葱葱的大森林,心想,要是到森林去生活该有多好啊!   对,回归大自然去!一种对自由的渴望使小花猪哼哼增加了无穷的力量。它眼珠一转,计上心来。哼哼躺在地上,四脚乱蹬,鼻子里还不停地哼哼。   “胖凶神”来了,他看到小花猪痛苦的样子,心想,一定是自己把它打坏了。不成,小花猪是摇钱树,一旦出了毛病,谁来给他赚钱呀!   “胖凶神”抱起小花猪去找兽医。刚刚走出房间,哼哼用头猛撞“胖凶神”的鼻子,给他来了个“酸鼻”。“胖凶神”顿时鼻涕眼泪一大把。小花猪“噌”的一声,从“胖凶神”怀中蹿了下来,朝大森林方向低头猛跑。   “站住!你往哪里跑!”“胖凶神”在后面追,由于他太胖跑不快,眼睁睁看着小花猪哼哼消失在莽莽大森林中…… 数学童话故事6   帅帅猪吃了仙丹后,心想:仙丹吃过了,如果再到五庄观去摘个人参果解解渴就好了。于是帅帅猪对酷酷猴说道:“天上人间,除了王母娘娘的蟠桃外,还有什么水果最珍贵?”酷酷猴:“那还用说,一定是五庄观的人参果了!”这下正好说到帅帅猪心坎里了。忙说道:“听说人参果三千年开花、三千年结果、三千年才成熟,今年距我们师傅西天取经正好九千年,人参果应该又成熟了,我们去讨一个尝尝。”酷酷猴:“五庄观的镇元大仙可小气了,虽说和我师傅结拜为兄弟,可每次他来花果山拜访,只带最近他种植的不老参,从不带人参果。”   帅帅猪见酷酷猴打退堂鼓,赶紧又说:“可能那时人参果还没有成熟呢?凭你师傅和他的关系,讨俩果子吃应该不成问题!”酷酷猴听帅帅猪这么一说,心也动了。“心动不如行动!我们现在就去!”三人乘云驾雾,一眨眼的功夫就来到了五庄观。镇元大仙知酷酷猴是孙悟空的弟子,也就热情的接待了他们,并带他们参观人参果园,并介绍道:“左边这棵树是我最近培植的不老参树,右边这棵树就是人参果树。”   帅帅猪一听人参果,腿就发软。编了个谎:“我师傅他老人家,当年吃人参果时,吃的太快,还没有尝出个味。他告诉我他最大的心愿就是知道人参果的味道,大仙爷爷,你能否摘个人参果让我尝尝,我好告诉师傅人参果的味道。”镇元大仙面露难色:“看你一片孝心,我出道题考考你们,答出来了吃人参果,答不出来请回!”镇元大仙看了看两棵果树后说道:“9个不老参和3个人参果共重4170克,6个不老参比3个人参果重30克,每个人参果有多少克?”帅帅猪为难的说:“人参果和不老参都不知道,用方程我不会解。”酷酷猴:“不用方程也可以算。9个不老参+3个人参果=4170;6个不老参-3个人参果=30,把这两个算式合并就可知道15个不老参=4200,所以每个不老参重280克,那每个人参果就重550克。”镇元大仙笑道:“还是酷酷猴聪明,帅帅猪看来你吃完我的人参果,还得找机灵果啊!” 数学童话故事7   卡卡奇用汽油代替飞碟能源的实验又失败了,失望的卡卡奇懊恼的说:“要是在我们星球,随便拿块石头,里面都能找到能源!”对天文颇感兴趣的阿星连忙说:“陨石!我们去找陨石,说不定能找到你们星球飞到地球上的陨石,那样你就能找到能源了!”   卡卡奇听后也高兴的说:“我们在太空建了许多能源站,可能有些能源站的能源被地球引力吸到地球上来了。”阿星带着卡卡奇来到了以前他曾参观过的儿童科技馆,只见里摆放着来自各星球的陨石,卡卡奇仔细的观察后,找到了来自数学星球的陨石,可惜科技馆为了防止陨石被小朋友拿走,每个柜子上都设制了密码:   A B C D   × 9   D C B A   阿星看了好长时间也没弄明白,只能问卡卡奇,卡卡奇说:“千位A×9的结果是一位数,说明A只能是1,个位D×9=1是不可能的,只可能是几十一,所以D应该是9,百倍B×9的积也是一位数,B只能是0,最后剩下十位C,因为只有8×9=72,72+8=80,积中才会有0。所以ABCD分别表示1089。”阿星输入密码1089后,果然柜子开了一个小口,卡卡奇顺利从柜子的小口进入柜子,从陨石上取下很小一块。卡卡奇在阿星的帮助下终于取得了飞碟能源,为了答谢阿星,他将邀请阿星参观他的飞碟。 数学童话故事8   放入红的:65-57=8份   放入白的:55-39=16份   白的比红的多16-8=8份   那么一份就是80%8=10个   原来共有:10&(57+39)=960个   小熊算出来后,立马报了上来。小狐狸履行诺言,免费给小熊了一摞笔记本。 数学童话故事9   在森林里,住着一个兔子家庭,家庭成员有:兔爸爸、兔妈妈、兔姐姐和兔弟弟。它们加起来的年龄是73岁。兔爸爸比兔妈妈大3岁,兔姐姐比兔弟弟大2岁,四年前家庭中所有成员的年龄和是58岁。现在家里每个成员各是多少岁?   思路:根据四年前的年龄和求出现在应有的年龄和,再与实际的年龄和比较。   1、根据四年前家庭所有成员的年和是58岁,可以求出到现在都增长4岁以后的年龄和是:58+4×4=74(岁)   2、现在实际的年龄和只有73岁,可知最小的兔弟弟现在只有3岁,兔姐姐比兔弟弟大2岁,兔姐姐是3+2=5(岁)   3、现在兔爸爸和兔妈妈的年龄是:73-3-5=65(岁),它们的年龄差是3岁,兔爸爸现在的年龄是:(65+3)÷2=34(岁),兔妈妈现在的年龄是:34-3=31(岁)。   同学们你们算对了吗? 数学童话故事10   熊猫妈妈新做了一张圆餐桌,既美观又结实。熊猫妈妈高兴地对梅花鹿阿姨说:“这下用不着端着饭盆站着吃饭了。”   梅花鹿阿姨说:“你有了一张多么好的圆桌啊,要是能给它再配上一块合适的台布,那就更好了。”   “好,梅花鹿阿姨,你眼光好,就请你为我做一块台布吧。”熊猫妈妈还叮嘱说:“我这张圆桌半径1米,请你给配块面积是它的2倍的台布。”   梅花鹿阿姨说:“行,行,下次一定给您带来。”   过了几天,梅花鹿阿姨兴冲冲地给熊猫妈妈送来了一块美丽的台布,熊猫妈妈一看那色彩就喜欢上了,赶忙把台布铺到圆桌上去试一试,只见铺上桌的台布快要拖到地面上了。   熊猫妈妈连连惋惜地说:“太大了,太大了。”   梅花鹿阿姨一听,纳闷起来,连忙说:“怪了,怪了,我是按你的吩咐去买的呀,怎么会大这么多呢?”   熊猫妈妈问:“这台布的半径是多少呀?”   梅花鹿阿姨说:“你的圆桌半径是1米,当然做半径是2米的台布了。”   熊猫妈妈说:“唉,错了,错了,我的圆桌半径是1米,面积就是3.14平方米;台布的半径是2米,面积就是12.56平方米了,它是圆桌面积的4倍了,怪不得太大了。”   梅花鹿阿姨灵机一动:“那好办,我们可以把它裁掉一点改小嘛。”   熊猫妈妈说:“真的,这个主意好!”   梅花鹿阿姨和熊猫妈妈拿着粉笔、尺子、大圆规和剪刀,在台布上量量画画以后很快就改好了,新台布的面积正好是圆餐桌面积的2倍。从此,只要你到熊猫妈妈家去作客,就会看到那张圆餐桌上,添上了一块既美丽又合适的新台布。   小朋友,你知道他们是怎样改台布的吗? 数学童话故事11   小熊是一个调皮、贪玩的孩子。从小就不好好听老师讲课,连作业也懒的做。他最大的嗜好就是每天花钱买各种各样的垃圾食品。他的爸爸看着小熊摇头叹息说:“你这么爱花钱买零食,以后就当一个超市的老板吧。”   小熊听了,觉得爸爸这个建议非常适合他。终于有一天,小熊有了一家自己的小超市,他批发了一大堆吃的和用的,将商品陈列完毕后,小熊开始要标写零售价格了。可是价格怎么设定呢?因为小熊小时候实在太贪玩了,所以数学知识少的可怜,只会最基础的加减乖除,根本不知道如何计算成本和利润。小熊挠着脑袋想呀想,突然脑子里冒出一个点子:我把每样东西的价格都翻5倍,这样不就又省心又赚钱了!   说干就干,很快商品标价完成了,小熊的超市也隆重开业了。一开始,顾客还真是络绎不绝,小鸡、小狗、小猴、小猪都来捧场,可是一看到商品的标价后,他们纷纷头也不回地就跑了。最后,连一个人也留下。小熊非常奇怪,赶忙去问爸爸:“为什么我的东西卖不出去呀?   爸爸笑着说:“你去看看其它商店就明白了!”   小熊来到小兔开的商店,看到虽然商品的标价也不便宜,但门口却竖立着一块广告牌,上面写着“所有商品一律3折“这几个字。吸引了大批的顾客前来抢购。小熊思考了一番,心想既然小兔的商店打3折能吸引这么多人,那我的折扣力度大点不就行了?   于是,小熊回到超市,也拿出一块牌子,用毛笔在上面工工整整地写出几个大字“本店商品一律20折”   动物们听说小熊超市打折了,便以排山倒海之势迅速向超市涌来。小熊开心极了,拿着大喇叭大喊道:“快来哦,快来哦,本店一律20折,20折。”   这一吆喝,就把大波的顾客吓得魂飞魄散,有人大喊起来:“你家东西本来就贵,现在还要翻2倍,简直是黑店啊!”   小熊一下子瘫倒在地上,泪水流出了他的眼睛。他开始后悔当初的贪玩不认真,也终于理解了“少壮不努力”这句话的真正意义。从那天开始,小熊开始洗心革面,重新努力读书,认真学习数学,励志要当一名优秀的商人。 数学童话故事12   一天,灰太狼向聪聪、明明和淘气请教。   灰太狼说:“我有一条绳子,我想用这条绳子围出最大的`面积,你们谁能帮我?”   聪聪得意的说:“这个很简单,用绳子围成一个圆,这就是最好的设计!”这时,明明又开口了:“你那已经过时了!看我的:请将这根绳子拉成一条长长的直线,假设绳子有无限长,就能围起半个地球,总够大了吧!”“呵呵,你们都真够笨的!是从火星来的吧!”淘气说。   你们说:谁的设计好?   这道数学题,我亲自动手实践了一下。我用一根100厘米长的绳子,分别拼成了圆形、长方形、正方形、平行四边形和三角形。然后,我又用尺子量了一下它们的长和宽(或高和底)。由于圆形的面积我还没学过,所以,我又预习了圆形,在网上看了圆形的课件,才把圆形弄懂。呀,这个圆形可不好算!我拼了又拼,摆了又摆,才用毛线拼出一个不像样的圆形。圆形的面积计算公式是:S=πr。我又费了好大的功夫,才量出圆形的半径。最后,我做了总结,制成了表格,如下:   形状   条件(厘米)   面积(平方厘米)   圆形   π=3.14r=15   706.5   正方形   边长=25   625   长方形   长=30宽=20   600   三角形   底=30高=30   450   平行四边形   底=27高=17   459   由此可以从表格看出,聪聪说的对! 数学童话故事13   在一个美丽的森林里,住着许多的小动物。它们生活地非常快乐。但是令它们发愁的是森林里没有国王,所以它们那里总是乱的不可开交。今天森林里举行了选国王,看谁最漂亮谁就当国王。   经过十几分钟后选出了国王是——孔雀。以后的日子里动物们发现是有了一个漂亮的国王。可森林里还是乱成一锅粥。后来动物们又开了个会,怎样选国王,小侯想了个办法说:“让 山羊 老师出几道数学题,谁答的最快谁就当国王”。说完小动物们都赞成。   第二次选国王赛开始进行了, 山羊 老师说:“我们现在做一道题,请看题板。小明每分钟走 16 米 ,小亮每分钟走 14 米 ,现在他们相对走出总共路程是 90 米 ,问几小时后相遇?”用方程解很快狮子先生第一个举起了手自信地说:“先解:设 x 小时后他们俩人相遇。”   14x+16x=90   30x=90   x=3   答: 3 小时后他们俩人相遇。   说完在场的动物都高兴地欢呼起来。 山羊 老师接着说:“一个包装盒要给四周贴上商标,它的长 9 分米,宽 5dm ,高 3 dm, 一共需要多少标装纸?话刚讲完那位狮子先生像刚才一样立刻站起来说:“( 9 × 3+5 × 3 )× 2   = ( 27+15 )× 2   =42 × 2   =84 ( dm 2 )   答:商标纸需要 84 平方分米。   在场的动物欢呼起来, 山羊 老师说:“我们的国王是狮子先生!”从此森林里可平静了,不在这什么事烦恼发愁了。这个故事给我启发是:无论做什么事要靠头脑,不靠美丽。 数学童话故事14   老虎和老狼满脸堆笑地把小花猪哼哼让进了老虎洞。哼哼一屁股坐在正 中间的座位上,野猪爸爸和野猪妈妈一左一右坐在两边。   老狼端上来的第一道菜是“红烧兔子肉”。老虎说:“哼哼先生,请!” 哼哼用鼻子闻了闻说:“好香啊!老虎,我问你一个问题,你说什么肉   最香?” “猪肉!猪肉有肥有瘦,吃到嘴里滑嫩可口,特别香!”说到这儿,老   虎的口水都快流出来了。 哼哼又问:“我的肉香吗?”   “香,肯定非常香!”老虎有点按捺不住。老狼狠命踩了老虎一脚,向 他使了个眼色。   老虎清醒了,忙改口说:“你的肉虽然香,可是你是客人,我怎么能吃 你的肉哪?哈哈!”   “哈哈!”哼哼笑了两声问,“依我看,你是一只傻老虎,一只不识数 的呆老虎!”   “什么?你敢说我傻,说我呆?我吃了你!”老虎大怒,就想扑过来。 “你想干什么?”野猪爸爸和野猪妈妈挺身护住了哼哼。老虎看见锋利   的獠牙,向后倒退了一步。   “嘻嘻!”哼哼满不在乎地说,“不用吓唬我,杂技团的老虎比你又大 又胖,我都不怕!我叫你算笔帐,你如果算对了,可以证明你不傻、不呆。”   老虎二目圆瞪,说:“什么帐?快说!”   小花猪站起来先“哼哼”了两声,然后说:“我送你和老狼一大块新鲜   猪肉,先把 1 给老狼,剩下的 1 给你,再把剩下的 1 给老狼,再把剩下的 1   5443   给你,最后剩下的全归老狼。”   “嗯?”老虎自言自语地说,“他说的这些我听着好耳熟呀!”   哼哼问:“照这样分法,你和老狼谁分得多?”   老虎张口就说:“老狼告诉我, 1 比 1 多, 1 比 1 多,我肯定占便宜!   4534   ”   13313   “你占便宜,老狼分得了3次,分别是、和,加起来是;   5201020   你只分得了两次,分别是 1 和   5   3 ,加起来是   20   7 。老狼分得的差不多是   20   你的 1 倍!”小花猪一口气把老狼的阴谋揭穿。   “啊——!”老虎大叫一声,虎须倒立,怒视老狼说,“好啊!你敢骗 我!我咬死你!”   “大王饶命,是兄弟一时糊涂。”老狼边说边退,退到洞口扭头就跑。 “嗷——”老虎大吼一声,追了出去。 数学童话故事15   小熊第二天早上没敢去取鹿肉,怕中了猎人的圈套。第三天一大早,小熊冒着刺骨的寒风跑去一看,鹿肉没了。小熊找了半天,一点影儿也没有,他垂头丧气地往家走。   小猴灵灵从树上跳下来对小熊做了个鬼脸,问:“小熊,怎么啦?怎么这样无精打采的?”   “别提了……”小熊把前天狐狸算卦的事原原本本地说了一遍。   “哈哈……”小猴笑得直不起腰。   “你笑什么?人家把鹿肉丢了,你却幸灾乐祸!”小熊有点生气了。   小猴说:“你上了狐狸的当啦!昨天一早,我看见狐狸叼了一大块肉从树底下跑了过去。”   “不会吧!”小熊不信狐狸会骗他,说,“这一切都是算出来的,哪会是假的?”   小猴说:“你不信,我来让你算一个数。你把你的出生年份、离开你母亲的年份、你现在的年龄、你离开你母亲独立生活的年数,这4个数加起来,看看得多少。”   小熊在地上写着。没等小熊算完,小猴脱口说出:“等于3986,对不对?”   “对!你怎么算得这样快?”小熊惊呆了。   小猴说:“根本用不着算。你只要把今年的年份1993乘以2,就得3986。”   小熊一试,1993×2=3986,一点不差!   小猴说:“不管谁,把与他有关的这4个数相加,一定得3986,不信你试试!”   小熊摸着脑袋,自言自语地说:“这是什么道理呢?”   “道理也很简单。”小猴解释说,“一个动物出生年份加上现在年龄,一定等于1993,因为今年是1993年呀;离开母亲就是独立生活了,因此,离开母亲年份加上独立生活年数,一定也等于1993。两个1993相加,当然等于3986喽!狐狸让你算的数,都是事先编好的。”   小熊明白了,他把拳头攥得咯咯直响,大吼一声说:“好个坏狐狸,你用数学来骗我,看我怎样收拾你!”   小熊来到了狐狸的家,一脚把门踹开,狐狸正在屋里大啃鹿肉。小熊上去三拳两脚,把狐狸打得屁滚尿流,特别是狐狸的左后腿被小熊一脚踢断,他变成了一只瘸腿狐狸!瘸腿狐狸也不会干好事的。

5,数学小故事

大 战 食 数 兽 一天数学王国突然闯进一个三条腿怪兽,吓得数字公民纷纷逃走.怪兽张开血盆大口,一口吞下数24.接着它又吞吃了另一个数44.奇怪的是,怪兽却没有吃数5.数学王国最高统治者零国王连夜和数1大臣商量对策.数14首先迎战怪兽.怪兽力大无比,数14被摔昏过去.数6和数35举起弓箭,连连发射,可是一点也伤不着怪兽.数100挺枪冲向怪兽.怪兽张开大嘴,一口吃了数100,吓得数6、数35扶起数14赶紧逃窜.第二天,聪明的数1大臣想出了一个法子,派数60去迎战怪兽.数60见怪兽冲了过来倒地一滚,变成了数2和数30,因为2×30=60.怪兽一见掉头跑了.数60连忙又变成数12和数5,因为12×5=60.怪兽见状掉转头又冲了过来.这时侦探数7回来报告说:“怪兽名叫食数兽.为了长出第4条腿,它专吃含因数4的数.”零国王和数1大臣连夜商量对策,第二天,零国王亲自出战与怪兽大战起来.怪兽吞下零国王,倒地就死了.不一会儿,零国王领着几个数字公民全走了出来.原来零国王钻进怪兽肚子里,和这三个数作了连乘,结果都变成了0,怪兽就饿死了.众人听了,齐声称赞零国王既勇敢又聪明.数学王国一天,小动物们来到数学王国的城门,看到国王和两位士兵站在城门前,国王对他们说;谁能计算出士兵身上的数学题,谁就可以进入数学王国.小动物们看到一位士兵身上的题目是:5+3+4=?他们异口同声地说:等于12.另一位士兵身上的题目是:5/3*2=?小动物们又很快地回答出来了.国王让小动物们进入王国.在王国里有许多各式各样的数学题,有加有减有除有乘,他们在数学王国里学会了用加减乘除列式.时间过得很快他们告别国王,就回家了.哪吒和小猪熊的故事周末,哪吒和小猪熊一起到数学王国去玩.在那里,他们认识了许许多多的朋友,有1大哥、2小弟、3姐姐、4大妈……他们一见如故,就在草地上做起游戏来.一共做了6次游戏,每次用4分钟,小猪熊玩累了,躺在草地上嚷起来:“我们已经玩了24分钟了,又累又饿,去吃饭吧!”几个朋友都同意了.于是,他们来到一家饭店,要了38个小馒头,狼吞虎咽地吃了一些,盘子里还有15个,小猪熊一看,又叫起来:“呀!我们的饭量好大,已经吃了23个馒头了.”哪吒笑着说:“小猪熊,你这不是很聪明吗?”大家听了,都哈哈大笑.数学王国听说有个数学王国,小明和小芳想结伴到数学王国参观.到了数学王国门口,门口有许多人,原来,要想进王国,必须先抽一道数学题,做对者方可入内.小明和小芳分别抽了一道题,由于两人平日数学学得非常好,所以他们很快做出了数学题,顺利进入了王国.进入王国以后,发现王国内所有的房屋、树木、交通工具全都是由数字组成的.街道纵横交错像个迷宫,每走一个路口,都要做一道数学题,做错了就会迷失方向,只能按原路返回.做对了,就可以跟数字小朋友做游戏,老鹰抓小鸡、捉迷藏、跳蹦蹦床小明和小芳玩得可高兴了,两人相约一定要好好学习数学,下次还要来王国玩.小明进门口时抽到的数学题是:5X9-45= 小芳进门口时抽到的数学题是:45-5X9= 小朋友你会做吗?5X9-45=0 45-5X9=0

6,有趣的数学小故事50字数

1、蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142。蒲丰说:“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。2、数学魔术家1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。
1、蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142。蒲丰说:“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。2、数学魔术家1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。3、八岁的高斯发现了数学定理德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。教室里的小朋友们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?”老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。”数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
1、蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142。蒲丰说:“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。2、数学魔术家1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。3、八岁的高斯发现了数学定理德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。教室里的小朋友们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?”老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。”数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
1、蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142。蒲丰说:“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。2、数学魔术家1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。3、八岁的高斯发现了数学定理德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。教室里的小朋友们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?”老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。”数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
1、蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142。蒲丰说:“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。2、数学魔术家1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。3、八岁的高斯发现了数学定理德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。教室里的小朋友们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。还不到半个小时,小高斯拿起了他的

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