2020深圳二模理综答案及解析，谁有2011年深圳二模理科综合选择题答案
来源：整理 编辑：深圳生活 2023-04-30 04:59:04
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1，谁有2011年深圳二模理科综合选择题答案
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2，2011年深圳二模理科数学答案解析
2011年深圳二模理科数学答案解析
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4，求2011安庆二模理综选择题答案
2011年安庆市高三模拟考试(二模)
理科综合能力测试参考答案
第I卷共20小题，每小题6分，共120分。
1.【答案】C 【解析】本题主要考查核糖体的分布、结构和功能的相关知识。核糖体普遍存在于细胞生物中，病毒无核糖体。核糖体主要由蛋白质和RNA组成，T2噬菌体主要由蛋白质和DNA组成。基因的表达包括转录和翻译两个过程，仅翻译过程是在核糖体上进行的。在生物膜系统中，粗面内质网、核膜的外膜上有核糖体的分布，另外，在线粒体和叶绿体中也有核糖体。
2.【答案】C 【解析】本题主要考查对生物科学研究方法的理解。假说演绎法中，因为假说不一定正确，由此进行的演绎推理而得出的结论，当然也不一定正确。同理，类比并没有科学上的严谨性，故由此推理得出的结论，不一定具有逻辑上的必然性。同位素标记所利用的放射性核素及它们的化合物，与自然界存在的相应普通元素及其化合物之间的化学性质和生物学性质是相同的，只是具有不同的核物理性质。因此，就可以用同位素作为一种标记，制成含有同位素的标记化合物代替相应的非标记化合物，追踪它在体内或体外的位置、数量及其转变等。模型包括物理模型、概念模型和数学模型等，C项仅仅是指物理模型中的实物模型，系典型的以偏概全。
3.【答案】B 【解析】本题主要考查DNA的结构与复制方面的知识。原核生物DNA的复制是在拟核处进行的，真核生物DNA的复制则主要在细胞核内进行的，在线粒体和叶绿体中也进行DNA的复制。不含15N的亲代DNA放在含15N的培养液中复制，无论复制多少代，形成的所有子代DNA中，至少有一条链含15N。如果双链DNA中碱基A占20%，那么碱基G则占30%，子代DNA中的碱基比例与亲代的相同。从图示分析可知，该DNA的复制是单起点双向复制的，这样就比单起点单向复制的速度快约一倍，所需的时间也就比原来少一半。如果是双起点单向同时复制，则在大环内应有两个小环。
理综：安徽省2011安庆二模试卷及答案http://www.gaokaovip.com/sjxz/gszq/18021.html
5，深圳生物二模答案是什么
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A B C A D D C D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D A D D D A C C
二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。
21 22 23 24 25 26 27 28
AC AC ABD BC AD AD ABC ABCD
三、非选择题：满分为86分。
29．（8分） （1）CO2的固定 C3还原
（2）类囊体膜 叶绿体基质 线粒体或细胞质基质（2分，少写1项得1分）
（3）有机物被分解释放二氧化碳，为光合作用提供原料； 土壤疏松，增强根细胞的呼吸作用，促进根对氮、磷等元素的吸收；（其他合理答案酌情给分）
30．（7分）（1）①切成大小相等的若干小块。 ②分别加入10ml（等量）过氧化氢溶液，再分别加入2，4，6个土豆小块。 ③定时观察记录针筒内体积的变化。
（2）温度 土豆块的大小和新鲜程度 注射器的密封性 注射器针筒与活塞之间的摩擦力等。（2分，任答两项）
（3）（2分）（1号、3号每条曲线各1分，曲线编号与土豆块数量一致，且最终与2号线重合）
31．（10分）（1）不正确（1分） 分裂方式不对（因为甲图细胞进行的是有丝分裂，而乙图表示的是减数分裂）（1分）； 细胞形态不对（甲图是植物细胞，而丙图表示的是动物细胞）（1分）；
染色体数目不对（1分）。
（2）漂洗 染色 制片（共1分）
（3）c（1分） d（1分）
（4）有丝分裂末期 高尔基体 减数第二次分裂后期（共3分）
32．（9分）（1）9 9/16， 1/4 （2）1/2（2分）
（3）单 TR Tr tR tr（2分） 有丝分裂
33．（9分）（1）黑色 （2）常染色体 BB或Bb（2分）（将“或”答成“和”不给分，只写BB或只写bb也不给分） （3）2/3（2分）
（4）将其与⑧交配（1分），若后代中出现白毛个体，说明其是杂合子（1分）；若后代全为黑毛个体，说明其为纯合子（1分）。
34．（8分）（1）①纯种灰身雌果蝇 (变异的)黑身雄果蝇
②灰身雌果蝇 原种群灰身雄果蝇
（2）①都是灰身果蝇（2分）
②出现黑身雄果蝇（2分）（其他合理答案，可酌情给分）
35．（7分）（1）a、b对环境中矿质营养吸收和利用的能力不同 竞争
（2）①和③或②和④ 植物生长的差异
（3）不科学 因为存在是否遮光和是否分开种植（1分），有两种自变量（或不符合单一变量原则）（1分）。
36．（8分）（1）微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官和靶细胞
（2）I含量过高（或II含量过低）
（3）胰岛素 胰岛B
①促进组织细胞摄取（促进血糖进入细胞）、②利用（进行氧化分解）（1分）和③储存葡萄糖（合成糖原，或者转化为脂肪和某些氨基酸），④抑制肝糖原分解和非糖物质转化为血糖。使血糖水平降低。（共3分，①～④处中任选3处计分。）（2分）
37．（10分）（1）2.48×1011 A（植物） B
（2）3.2% B营养级的部分能量未被利用 B营养级自身呼吸消耗 B营养级的部分能量被分解者利用 （3）次生演替 （4）如下图（2分）
38．（10分）（1）脱分化 愈伤组织 再分化 根或者芽等器官（或胚状体）
（2）生长素和细胞分裂素 发育方向（或分化）
（3）相对分子质量的大小 带电性质 大小和形状
带电分子产生不同的迁移速度
39．（10分）（1）脱分化 愈伤组织 再分化 根或者芽等器官（胚状体）
（2）分离成单个细胞 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
（3）溶解 沉淀 或（沉淀 溶解）
不溶于酒精，但某些蛋白质溶解于酒
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