深圳少儿专注力训练师培训哪家好，深圳注意力培训机构哪家好

1，深圳注意力培训机构哪家好

可以去注意力脑电训练网看下的，在深圳有几家训练中心的

公认的是多特儿童专注力，你也可以找找看有没有。

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2，深圳专注力训练

我家宝贝是在深圳杰奥贝比训练的，现在训练了也快半年了，进步也是很明显，刚开始的时候上课总是不专心，回家做作业也能磨蹭很久，现在情况好了很多，学习成绩也比之前好！

在福田有，好像是叫爱宝贝儿童潜能开发。你可以网上了解一下他们公司！

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3，哪里有专注力训练培训机构

台湾海之光成立于2003年，主要从事儿童专注力教育培训项目的开发和运营，是中国最好的个性化专注力训练缔造者。让孩子参加海之光专注力学习，让您轻松解决孩子注意力不集中的烦恼。

没有专门的。小孩子会对新鲜、好奇的事物投注注意力。还有就是培养兴趣，会在有兴趣的事物上投注注意力。想让孩子往哪方面发展，创造环境就可以了，就算家长不在孩子注意力也会自觉投注在上面的。

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4，专注力的课程哪家比较好

专注力的课程自家最好，也就是自学效果最好，建议买点相关书籍或下点资料自修。

所谓专注力，就是我们常说的注意力，是指把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。保持良好的专注力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。打个比方说，在我们学习的过程中，专注力就像是心灵获取外界信息的门户，门开得越大，我们学到的东西就越多；而一旦专注力涣散或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是专注力。”专注力又可具体表现为四个方面：1、持续性注意：是指在较长时间内，对同一事物能集中、稳定地进行感知，其重点在于感知的集中性、稳定性、持续性。注意力高度集中、稳定，持续时间长，就能轻松理解、掌握课堂内容。2、选择性注意：是指孩子在完成目标导向的行为时，只选择与目标有关的信息，而过滤掉环境中其他无关因素的能力。其重点在于注意的广度、深度及过滤干扰信息的能力。注意的范围够广泛，就能不丢不落不易错，全面完成学习任务；够深入，则能更好地理解、掌握深层次内容；过滤能力够强，就能排除外界环境干扰，专一地处理目标对象。3、分配性注意：是一种能成功处理两项以上任务的能力。孩子上课的时候，要同时听老师讲、看书本或黑板，还要动手写笔记，并进行记忆和思考，也就是说要同时调动多种感官、完成多项任务。注意力能够分配适当，自然就能听、说、读、写配合流畅，思维活跃。4、切换性注意：是指对两个以上的信息来源作交替监控的能力。孩子刚上完体育等动态的课程，马上要转换到学英文等静态的课程，这就需要有很好的注意力转移能力。切换性注意力强，自然就不拖、不犟、不分心，活泼又机灵。专注力训练，就是通过对儿童的体、视、听等感官进行一系列有针对性的训练和活动，有效提升儿童专注力的集中性、持久性、广度，以及分配和转移的灵活性。但目前市面上的专注力训练产品，大多是针对感统训练而设计，而多数儿童的注意力问题仅仅靠感统训练收效甚微。在此背景下，合拍专注力训练课程应运而生。合拍专注力训练课程是提升学习行为和能力的刺激强化训练法，藉视、听、体觉的系列刺激训练，提升建构专注力所需要的集中力、稳定力及持续力，进而提高孩子的学习能力及学习效果。其内容，由教育部“十·五”、中国教育学会“十一·五”科研项目《0-12岁全脑潜能开发与提升》之实验课题组成，能解决儿童基础学习能力问题，最终达到激活儿童发散性思维、培养创造性思维等效果。·它是基础学习能力的提升法（即从感知觉到记忆－理解－推理－分析－整合－应用的刺激强化训练法）。能有效解决上课走神无法专心、答题马虎考试粗心、作业拖拉难下决心、遇事草率不够细心、无法等待缺乏耐心、意愿低落健忘缺心等基础学习问题。 ·它是学习行为与能力提升法（即训练积极主动的学习态度及设定目标、达成目标的具体能力）。让小朋友能够：看得仔细看得快，听得清楚讲得明白，用心想，记得住，一切事情做得好。这套先进的培训课程，经不同华人地区的实践运用，被证明是卓有成效的，具备使小朋友拥有高度专注力的最大可能性。课程还引进了全球首创、功能非凡的“点视笔”作为教学工具，能够帮助老师课前快速备课、课中轻松教学、课后科学评量，从而真正做到适性发展教学，全面提升孩子的学习热情、不断强化五觉感知能力。

5，注意力训练哪家好

这要看你再什么区域吧，我们在梅州，选的聚思专注力梅州中心，对专注力改善还是有明显效果的，他们有家长课堂，会与家长沟通，怎么做达到效果最大化。

孩子做作业速度过慢、拖拉磨蹭，坐不住、注意力不集中、容易分神，自信心不足，跟着北大的丁老师上了一段时间的课程，孩子的情况改善多了，现在变得越来越好，感谢丁老师！

沈阳有个东博士心理辅导中心效果不错

其实在孩子注意力训练过程中，家长对孩子的影响也是非常大的，家长应该注意以下几点：家长陪孩子读书不可提倡。事实上，正如一位权威人士所说：“有的孩子学习拖拉是因为没有养成良好的学习习惯，更多的则是由于父母过分关注他们做作业，甚至包办代笔。”大多数儿童教育专家都不赞成家长陪孩子读书，因为家长总会情不自禁地敦促孩子不要这样做，而要那样做。这些时断时续的语言刺激，更易于分散孩子的注意力。同时，也会让孩子对家长产生强烈的依赖性。 ★ 家长不要以关心之名总去打扰、分散孩子的注意力：一会削只苹果送过去，一会送一杯开水或饮料；一会关照要保持距离、注意保护眼睛，一会提醒多穿一件衣服、当心感冒；一会批评孩子什么不对，一会又表扬孩子现在表现不错如此这般，既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心烦意乱，哪里还能专心学习呢？ ★ 给孩子一个明确的完成作业的期限。比如可以这样对孩子说：你可以不用心，但你必须在八点钟之前完成作业，否则，周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。有了明确的任务，孩子学习时就有了动力，才能保持紧张状态。当然，要求孩子学习时，时间不能太长，也不能要求孩子长时间做同一件事。这些都是导致孩子注意力不集中的因素。 ★培养孩子对提高专心这种素质的兴趣。主要可以通过让孩子尝甜头、愿景鼓励、奖励措施等方式来增添兴趣，从而提高专心度。比如，当孩子按时完成了作业，家长不但要从言语上加以表扬，还可以辅助一些别的奖励。同时，还可以为孩子设定一个假想的竞争对手，提醒他“谁每天晚上只需花一个小时就能完成作业，还有时间看动画片什么的”。 ★ 培养孩子对提高专心素质的自信。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示，尽量避免负面暗示，例如家长说“我们孩子注意力不集中”、“我们孩子总是不专心”，孩子自己说（或认为）“我不专心”、“我无法专心”等，都非常不利于自信的培养。 ★ 为孩子营造一种良好的学习环境。许多孩子注意力不集中，主要与家庭环境有关。当孩子学习时，家长一定要保持安静。不要让孩子注意到家长在做什么。如果家长一直保持着良好的读书、学习的习惯，孩子就能耳濡目染。此外，要注意排除干扰孩子学习的因素。参考资料：www.zyl.sh.cn

我在网上买过很多注意力训练册，都坚持不了，主要是孩子不配合。于是，带孩子到当地的机构参加训练，半年要3万多(真是大出血呀)，刚开始效果不错，但是3个月过去了，孩子的问题仍然一大堆，虽然坚持把所有课时上完，没什么效果。正在烦恼怎么办？一天逛淘宝无意间发现了一个可以在家里做的注意力训练，刘智刚老师的家庭注意力指导课程，关注了好久，最终下定决心试试。现在半年多了，没有让我失望，当中也发生了不少小插曲，但是总算看到孩子的改变。所以还是觉得刘智刚注意力训练能从根本上解决问题。

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