只有有计划的系统性干预教学才能帮助到孩子。不管是哪种，只要孩子有某项功能偏弱，就需要及早的干预训练，自闭症是一种先天性疾病，家长从一开始发现有类似症状要及时就医和诊断，多与孩子在一起交流，了解孩子的心理特征和有耐心是家长必要的心理准备和基本素质，家长要多看这方面的书籍，多配合医疗和治疗机构帮助孩子慢慢学会生活技能和逐步提高社会适应能力。
1、自闭症孩子有哪些特征？
孤独症是-种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复刻板局限的兴趣行为为主要特征。孤独症儿童的八个特征分别为：1.病态依恋某些特殊物品，孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度，2.刻板重复动作，患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队，坐的位置不能改变等。
3.人际交往障碍，患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，4.语言发育障碍，为本症最突出的表现之一。5.感知觉障碍，患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝，好似“视而不见”、“听而不闻”，对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到，对他们的讲话也不予理睬。6.智能障碍，孤独症患儿外貌无明显呆滞，但社会适应能力明显落后，日常生活不能自理，大多数有智力中、重度低下，
2、孩子自闭症能不能好?有哪些自闭症痊愈的案例？
我是一名自闭症男孩的父亲，我也非常希望能够肯定地回答这个问题，但是就目前的医疗技术而言，自闭症尚属于无法治愈，终身伴随的疾病。我也没有在任何权威的书籍，资料中查阅多自闭症痊愈的案例，也可以理解为，在当前主流的自闭症治疗领域里面，还没有治愈这个概念，当然，在网络上，您也许会看到很多机构或者个人宣称有治愈自闭症的能力和案例，其真实性无从考究，我只是从主流的科研和治疗领域的发展给出这样的答复，这个问题很多父母无数次咨询过当前两位自闭症诊断和治疗大师，北医六院的郭延庆和广州中山大学附属第三医院的邹小兵，他们也都给出了明确的答复，甚至连家长奢望的“摘帽”这样的说法都严谨地表示不认同。
自闭症是先天性脑神经发育障碍，你可以理解为孩子的神经系统的某一部分发育不健全或者异常，导致严重影响了孩子的某一样或者某几样功能，比如语言，社交，行为，那么就可以简单地认为如果能够修复这种神经障碍，是不是就可以治愈了？我觉得原则上可以这样理解，但是目前对于自闭症的研究困难重重，人们连自闭症发病的确切原因都还没有找到和确认，更不要说如何治愈了，目前也没有有效的药物和物理治疗方案。
虽然，我愿意相信在未来，自闭症也终将会被人类的智慧攻克，也许到了那一天，吃点药，打一针，孩子就痊愈了，但是在那之前，在现在，我们只能通过系统，科学，长期地康复训练来帮助孩子恢复和提升各项功能。那么不能治愈，是不是就没有治疗的意义了呢？当然不是！虽然我们不能彻底治愈障碍本身，但是通过康复训练可以提升孩子的生存和生活质量，让他们享有更高质量的人生，这本身就是非常有意义的事情，
而且能够提升孩子的各项功能，让他们更加独立，甚至可以独立生存和生活，对于减轻整个家庭的负担也是有着非凡意义的事情。对于病情比较严重，各项功能落后甚至缺失很多的孩子，通过训练能提高他们的自理能力，能恢复简单的语言和理解交流能力，就可以减轻家庭看护的负担，对于病情比较轻，各项功能较好的孩子，通过训练可以让他们在很多方面接近甚至超过普通的孩子，从而实现回归学校和社会的可能，再进一步，他们中有些人也可以完成各级教育，独立工作和生活，和普通人一样乐享人生。
3、小孩自闭症有哪些症状？
题主要问的的应该是小孩的自闭症有哪些症状吧儿童的自闭症也叫儿童孤独症，它的症状的表现为不愿意和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不张口说话，生活自理能力差，学习能力明显较差，接触新鲜事物的兴趣低。严重的有自残和暴力倾向，下面简单总结归纳以下几点：1.社会交流障碍，患儿拒绝交流或者交流有明显的选择性，在家可以和家人正常交流，但是日常社交场合拒绝讲话。
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