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1，人教版小学课本共有哪几个版本

湘教版 浙教版 江西版 上海教育版 语文版 北师大版 赣南版 西南师大版 江苏版 长春版

人教版小学课本共有哪几个版本

2，人教版新课标高中数学课本目录大全含必修和选修

高中数学合集百度网盘下载链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQK12资源实时更新来自:百度网盘提取码: 1234复制提取码跳转?pwd=1234提取码：1234简介：高中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

人教版新课标高中数学课本目录大全含必修和选修

3，有谁知道现在全国小学用的课本都是人教版的吗

对，都是人教版本的
基本都是人教版的
应该不是，还有其他版本的
人教版

有谁知道现在全国小学用的课本都是人教版的吗

4，人教版高中课本各科必修有几个

人教版高中教材新课标必修课本9科共32本，各科数目不同。具体如下：语文：必修5本；数学：必修5本；英语：必须5本。物理：必修2本；化学：必修2本；生物：必修3本。政治：必修4本；历史：必修3本；地理：必修3本。必修教材和选修教材的区别第一，学习目标及方法上的差异。不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。第二，选修与必修的定位不同选修是必修基础上的拓展，。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。第三，有不同的评价体系选修课只是“选读”，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。

5，高中教材人教版共有几本

数学五本必修，选修看您学文科还是理科。语文我们用的是课改，就不说了。化学两本必修，三本选修。生物三本必修两本选修，政治4本必修，英语好像必修和选修一共13本，物理必修两本，选修好像是3本。。。
http://www.pep.com.cn/gzyw/xszx/pg/dzkb/dyc/
3+2:语文、数学、英语+物理、化学；而生物、政治、地理、历史为小四门呀

6，人教版英语课本必修一共几本 高二学哪几本

人教版英语课本必修一共5本，高二英语学习必修5。人教版教材各科学习时间语文：必修5本，高一上半学期学必修1、2，下半学期学必修3、4；高二学必修5。数学：必修5本，高一上半学期学必修1、4，下半学期学必修5、2；高二学必修3。英语：必须5本，高一上半学期学必修1、2，下半学期学必修3、4；高二学必修5。物理：必修2本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2。化学：必修2本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2。生物：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2；高二学必修3。政治：必修4本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2、3；高二学必修4。历史：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2；高二学必修3。地理：必修3本，高一上半学期学必修1，下半学期学必修2、3。高二的学习方法高二阶段的学习既不像高一是对环境感到陌生，也不会像高三那样学习紧张。在这一年里，学习成绩的进步很大程度上取决于学习的自觉性，也是提高自学水平为高三打基础的重要时期。在高二阶段，只要你自己懂得主动学习，知道自己每天该干什么，该如何处理各科学习，那么，你在高三时期的学习将更加轻松自如。如果高二阶段老师在的时候你就认真学习，不在的时候就随随便便，甚至消极怠工，似乎是为老师学习，这种意识下的学习效率是可想而知的。学习上的自主意识不可能有外界的力量强加于你，只有自己才能够让自己的学习行为产生自觉性，因此变“要我学为我要学”在高二时期显得更为重要。

7，人教版选修教材

人教版高中语文选修课程教材(一)诗歌与散文1、《中国古代诗歌散文欣赏》2、《中国现代诗歌散文欣赏》3、《外国诗歌散文欣赏》(二)小说与戏剧4、《中国小说欣赏》5、《外国小说欣赏》6、《中外戏剧名著欣赏》7、《影视名作欣赏》(三)新闻与传记8、《新闻阅读与实践》9、《中外传记作品选读》(四)语言文字应用10、《语言文字应用》11、《演讲与辩论》12、《文章写作与修改》(五)文化论著研读13、《先秦诸子选读》14、《中国文化经典研读》15、《外国文化著作选读》16、《中国民俗文化》

8，人教版数学教材插图引争议真的是因为丑吗

各位家长朋友看过来，人教版数学教材上热搜了，原因是网友发现这期教材真是”丑“出天际了，当然了，”丑“只是表象，引发热议的深层次原因绝对不是”丑“。昨天，我特意留意了一下，因为我哥哥家有小孩读小学，于是我就找到教材看了看，真的是这样，感觉真的很怪，直观感受就是丑，可以说奇丑无比。还有人物表情双目无神，看着就像生病了，没有任何美感可言，怎么看都不像是一个活泼可爱的孩子。不仅如此，兔耳朵、吐舌头的场景也有好几页。这次上热搜的版本是人教版小学数学课本插图系人教版第十一套中小学教科书，涵盖一年级到六年级，是在2012/2013年审定，版式设计和插图来自“北京吴勇设计工作室”。艺术存在争议是无可厚非 ，但是现在出现在了小学教材中，这不是艺术不艺术的问题了，而是合不合适的问题。上面我也提到了，抛开审美因素不讲，因为教材插画中加入了星条旗、w身、兔女郎、眯眯眼和侮辱元素等，这都不同解释了，完全是另一个概念，用细思极恐来形容再合适不过了。没有对比就没有伤害，看看下面的人教版语文教材封面，完全是另外一个样，看着就非常舒服，整体画风非常健康，小孩子朝气蓬勃，青春活力元素完美地展现了出来，看着就很有感觉。我相信大家都知道美丑只是表象而已，都是人教版的教材为什么有这么大的差距呢？我们看语文教材：总主编1人，小学主编4人，其中有一位主编是大作家曹文轩。编写人员8人。责任编辑和美术编辑3人。其中美术编辑叫何安冉。编写单位是教育部组织。再看数学教材：总主编0人。主编和副主编4人。主编写人员14人。责任编辑和美术编辑2人。版式设计和插图就是大家现在都知道的北京吴勇设计工作室，其中美术编辑郑文娟就是这个工作室的。编写单位是人民教育出版社、课程教材研究所以及小学数学课程研究开发中心。好家伙，这一下就明显了，语文教材的编写单位是教育部组织编写，非常权威啊。而数学教材是多个单位联合编的，如果出事，看来要互相推卸责任了。人员也存在很大区别，语文教材有总主编，还有知名作家，相当专业。数学教材人员一大堆，但不专业。美术编辑也是很重要的，语文的美术编辑不是普通人哦，在第二届全国新闻出版行业平面设计大赛中，何安冉牵头的作品获奖，这个大赛可是国家新闻出版署主办的，其专业能力有权威机构的认可。何安冉作品反观这个上了热搜的数学教材，其美术编辑就职于一家私人工作室，也就是北京吴勇设计工作室。而吴勇，是从中央工艺美术学院(原清华大学美术学院)。清华美院，嗯，这个大家心知肚明。我真的想问问，这个“吴勇设计工作室”到底是什么玩意？这种怎么通过审核的？审核的时候没有人质疑吗？按照什么标准审核的？清华美院毕业设计诚然，这次事件大家的吐槽点表面上是插画“太丑了”，通过上面的对比，这不仅仅关系的美丑吧，大家深层次的愤怒还是出版社及相关审定部门。5月26日的时候，人民教育出版社迅速做出回应：但大家似乎并不买账，因为没有任何调查结果，来一句道歉都没有，就是冰冷的文字说明。课本教材是要传递真善美的，分辨美丑固然重要，但更重要的是培养孩子在“大是大非”与“是非善恶”上面的判断，教材是要给孩子们种种子的，怎么能带来负面影响呢？而且，课本插图不仅关乎着审美培育，更核心的是价值观的养成。如果这样的插画普及下去，孩子最后的心理该有对阴暗。只有健康、阳光的插画才能让孩子们更积极更向上，有更好的价值追求。据消息，教育部教材局已经关注了这件事，并且介入调查了，我相信绝对会严惩的，大家也要相信。在这里呼吁国家部门，一定要好好查查此事，查查这些人，查查这些组织，给全社会一个交代。十年树木，百年树人，真的要认真起来。最后我想提醒各位家长们，连学生教材都会被“动手脚”，那大家买儿童读物的时候，真的要谨慎小心了。

9，人教版 小学语文课本有多少页

一年级上册148页，一年级上册148页，一年级上册148页，一年级下册178页，二年级上册186页，二年级下册170页，三年级上册170页，三年级下册172页，四年级上册185页，四年级下册186页，五年级上册184页，五年级下册193页，六年级上册174页，六年级下册174页.谢谢采纳。
四年级下册的186页。
几年级的？六年级下册：174页
你问的是哪个年级？那一册？人教版五年级语文下册共193页。此问题意义不大！

10，什么叫小学人教版教材

那是看出版社的，人教——人民教育出版社、苏教——江苏教育出版社……
现在小学通行的有两套教材: 人教版和北师大版小学实验教材.全国教育看北京, 北京教育看海淀，目前北京市海淀区的小学基本上从一年级开始陆续采用北师大版小学实验教材，这套教材难度非常大；一年级开始明显出现学习分化现象；而一般地采用人教版教材，即人民教育出版社所出的教材，难度适中，知识面相对较窄：三年级才开始出现优劣分化倾向； 认知发展能力强的孩子，北师大版教材非常合适，确实能孩子学到很多知识；认知发展能力一般的孩子，家长就得受累了，需要家长认真地辅导，才能消化教材内容；认知发展能力差的孩子，那就要掉队了。
我个人认为：人教版内容编排不是很系统，有的地方知识点模糊不清，还有就是情境图的创设有些不符合实际。但有一点比较好，就是内容还是比较简单，比较适合小学各个年级。所以，还算科学吧！

11，人教版初中化学教材有几本

一共有两本，一本九年级化学上册，一本九年级化学上册下册。两本书一共12个单元，36个课题。只提供了简单的化学基础知识，学校可以根据学生的学习能力，安排教学进度和内容。插图形象生动，有利于激发学生对化学的兴趣。扩展资料：1、人民教育出版社宗旨人民教育出版社以促进教育出版事业发展为宗旨，以丰富出版资源为目的，先后承担了联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国人口基金、联合国开发计划署和世界银行等国际组织的多个项目。人民教育出版社已成为我国中小学教材和教育图书的建设基地，形成了独特的品牌优势、科研优势、人才优势、资源优势和市场优势。形成了以研究、编写、编辑、出版和发行中小学教材等教材、教育图书为核心业务，以纸介质图书、电子音像和多媒体产品的出版和印制，版权贸易，图书及相关产品的物流服务，数字出版与服务等为辅助业务的经营格局，为进一步做强做大奠定了坚实的基础。2、发展战略：一个主体：以研究、编写、出版和发行中小学教材为主体。二个侧翼：加强其他各级各类教材、教育图书、教学资源、报刊、电子音像和网络出版物等的开发；大力发展与教育出版相关的版权贸易、出版物进出口、现代物流、生产印制和培训服务等。三个1流：建1流队伍，编1流教材，创1流企业。四个确保：确保把社会效益放在第一位，确保经济效益与国民经济同步增长，确保全社综合实力不断增强，确保员工福利与经济效益同步增长。五个坚持：坚持党的宗旨，始终服务大局；坚持先进文化，繁荣教育出版；坚持科学发展，构建和谐组织；坚持与时俱进，勇于改革创新；坚持求真务实，实现做强做大。参考资料来源：人民教育出版社- 化学·九年级上册参考资料来源：人民教育出版社- 化学·九年级下册参考资料来源：百度百科-人民教育出版社
网页链接↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑点击链接下载电子版↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑人教版九年级化学2本：1、人教版九年级化学上册2、人教版九年级化学下册人教版高中化学8本：必修1、2选修1~61、人教版高中化学必修12、人教版高中化学必修23、人教版高中化学选修1-化学与生活4、人教版高中化学选修2 -化学与技术5、人教版高中化学选修3-物质结构与性质6、人教版高中化学选修4-化学反应原理7、人教版高中化学选修5-有机化学基础8、人教版高中化学选修6-实验化学
两本，九年级化学上册和下册。1、化学新教材彩色图像较多，这些插图形象生动，让学生从直观到抽象有了过渡，起了桥梁作用。2、新教材包含 12 个单元，36 个课题，教参中没有明确规定课时安排，在教学中可以根据学生的实际水平，适当处理安排教学进度和内容。扩展资料：化学的主干课程：1、无机化学：元素化学、无机合成化学、无机高分子化学、无机固体化学、配位化学（即络合物化学）、同位素化学、生物无机化学、金属有机化学、金属酶化学等。2、有机化学：普通有机化学、有机合成化学、金属和非金属有机化学、物理有机化学、生物有机化学、有机分析化学。3、物理化学：结构化学、热化学、化学热力学、化学动力学、电化学、溶液理论、界面化学、胶体化学、量子化学、催化作用及其理论等。4、高分子化学：天然高分子化学、高分子合成化学、高分子物理化学、高聚物应用、高分子物理。5、核化学：放射性元素化学、放射分析化学、辐射化学、同位素化学、核化学。参考资料来源：百度百科-化学
两本，九年级化学上册和下册。义务教育课程标准实验教科书 化学 九年级 上册http://www.pep.com.cn/czhx/jshzhx/tbxzy/dzkb/9shcekb/义务教育课程标准实验教科书　化学　九年级下册http://www.pep.com.cn/czhx/jshzhx/tbxzy/dzkb/9xiakb/
两本，上册1--7单元，下册8--12单元。
file:///d:化学/初中化学/电子教材/人教版九年级化学上册电子课本_e度中考网天津站.htm

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