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1,我今年初三要中考了麻烦帮我制定一个计划表啦要有条理还要

每天坚持默写一到两篇的语文课文 听写一到两个单元的单词 并且背诵一部分英语短语 (中考前一定要把学过的全部过一遍 有空可以练几篇作文) 每天20道数学题 20道物理题(以例题为主)在中考前把政治书仔细看一遍 一三五用3个小时背历史 二四六用3个小时背地理生物 至于打球 可以在周日打2到3个小时

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2,求个中考复习时间安排表

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3,中考计划表求大神指点

6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的最佳时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。 8:00~9:00 人的耐力处于最佳状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。 9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。 13:00~14:00 这一阶段是午休的最佳时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。 15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。 晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。 19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。 睡觉前 把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。。。

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4,初三年学习计划表

先要改变自己的学习态度才谈得了学习计划,中考其实挺容易的,关键就在初三这一年的奋斗,你以前再怎么差,现在努力还是来得及的。语文和英文什么肯定是要背的,再不舒服也要背,而且你是住宿的,可以利用的资源就更多了。因为不知道你在哪个城市,所以不能针对你们那的中考难度给出建议,但是前几年的中考卷子一定要好好做,不要再去找那些很难的偏题怪题,差不多就这样了,化学和物理你多做一点题目就会觉得很简单了。 不要觉得现在很苦,等你真进了高中你才知道现在的生活多么轻松,好好努力吧。

5,初三学渣逆袭每日计划时间表

面对初三最后一年,很多学生都想利用这最后一年成功逆袭。初三逆袭有哪些方法呢? 初三中考逆袭日常计划表 1、早上 (1)每天6:20必起。 (2)每天6:30必到教室。(住校生) (3)每天7:00—7:10分吃早餐。 (4)7:10分回教室直到早自习下(7:50)。 (5)课间做完操就回教室,不停片刻。 我推荐:初三学霸作息时间图片 2、中午 (1)吃完中饭后休息到1:00进教室。 (2)2:00出教室休息。 3、下午 (1)吃完中饭后休息到5:30进教室。 (2)6:30出教室休息。 4、晚上 (1)9:00—9:10分休息。 (2)9:10返回教室,9:40出教室。 (3)9:40—10:00吃夜宵。 (4)10:10必须入睡。 初三逆袭学习方法【物理、化学】 这两科是连堂考相信不用我说,总共时间是2小时。不管你先做哪一科,在一个小时的时候一定要换卷子了!我建议先做拿手的那一科,这样也不至于后面一科过分紧张,而且如果先做差的一科,那么做后一科时极有可能脑袋已经不清楚,这样会丢很多分的! 初三物理化学检查的时候有个小窍门,反正我觉得挺有用的。。。就是平时考试的时候,看清楚错的哪个位置。比如平时填空第三题每次都要错,选择第五题老错,那么考试做完后就拼命地看这些题,告诉自己:反正这题是错的,你要检查出来。 要是检查很久都没问题,那应该你这次人品爆发吧。。。还有选择题要核对很多遍,因为分值很重,错了划不来,并且本来就很简单啊。

6,中考复习计划表

6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的最佳时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。 8:00~9:00 人的耐力处于最佳状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。 9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。 13:00~14:00 这一阶段是午休的最佳时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。 15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。 晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。 19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。 睡觉前 把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。。。

7,初三学生中考前三个月如何逆袭 学渣每日逆袭计划表

每一年中考前三个月,都有逆袭成功的学生。以下是我为大家分享的逆袭计划表,仅供参考。 中考前三个月怎么复习 1、合理利用和安排时间 中考前三个月,不知道初三学生第一轮复习的怎么样了,是否完成了初三逆袭计划,接下来的逆袭计划安排好了吗? 在剩下的时间里最好能将计划更细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。只有做好详细的计划,才能够达到事半功的效果。 2、平衡各科,注意基础 初三一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段,也是先导性阶段,主要任务是全面复习,夯实基础。初三一轮复习的基本要求是控制难度,抓纲务本,夯实双基,全面复习,单元过关。根据往年中考试卷的难度4:4:2的分布,可以间接说明一轮复习中基础知识复习的重要性和必要性。 初三考生逆袭攻略 清楚自己的位置 大多数情况下,初三学生这种着急的心态不仅无助于逆袭,反而会害了我们,让我们在最后关头显得急躁、无头绪,无法制定合理的初三学习计划,遇到一点点挫折就对自己失去信心。 这个时候初三学生要冷静下来,看清楚自己所处的位置和真正现实的目标。目标可以分为三个层次:最低目标,中级目标和最高目标。 最低目标就是保证自己能在中考考场上发挥出自己现在的水平;中级目标是取得合理的进步,让自己的成绩上一个台阶;最高目标就是在进步的基础上再加上一点运气可以指望的。 整理知识思路 初三学生在看课本的同时,要对各个科目的知识体系做一次最后的整理,梳理知识框架,把握好知识点之间的联系,头脑清楚的走进考场。 此外,初三复习一下教材的目录也是很好的,看着目录,脑子里边把所有的知识都过一遍,看看是不是都记住了、熟悉了。对于比较重要,但是自己还印象比较模糊的地方,就要抓紧再看一看。 中考逆袭要进行速度练习 中考比的除了会不会做题,还有一点很重要,那就是做题速度!如果数学每天训练10道选择题,5道填空题,时间必须控制在15-20分钟内,一旦到时间,立刻停笔,反复多次训练,多找找考试的紧迫感! 找出来近5年本市中考各科真题,务必搞懂上面每一道题,你会发现当你中考时,卷子上题型的设置似曾相识,从而可以取得不错的结果!

8,中考倒计时100天复习计划表

计划不能靠别人定,要找到适合自己的方法,你既然有定计划的想法,说明你是要在最后的时间里好好拼一拼。不能帮你定计划,只能给你一些经验,我中考是580分(满分600)不算高但是也算还行的,100天里每天要练习数学的最后一道压轴题,因为数学拉分的只有最后一道题,要学会总结方法,总结题型,规律。一周最少做一套模拟题。语文要好好背一下课内的文言文和古诗,以及注释,要保证,这种送分的题不能错,剩下的阅读就是要考平时总结,题干怎么问,我该怎么答,要知道,作文的话,事先要准备几篇写的不错的作文,分别关于同学,父母,老师,校园生活等,因为中考离不开这几个素材,这样就可以保证作文的得分。外语,100天要把单词再背一遍,保证阅读的词汇量,英语中考并不是很难,关键是字要写好,作文批卷时字体写的好肯定得高分,因为卷子太多阅卷老师很少看内容。物理化学来说,要把平时练习的经典题目记住,好好温习,总结方法,中考时虽然没有原题但是万变不离其宗,肯定是和经典题型无法分开的。最后,100天要调整好心态,不能紧张,中考发挥很重要,否则可能会得不偿失。最后说一下,初中是人生中最美好的时光,没有之一,初中的朋友是一生的朋友,好好珍惜,一去就不复返,本人现在是985一名大一学生,最好的朋友,还是初中的同学,努力!祝你有一个好的未来,有什么不懂得,可以追问我
1.把每天各科新学的不知识点系统整理,并将完全不懂和有一点懂的分别做上不同记号,并逐渐解决,最好当天 .并隔断时间再次温习.2.文言文是重点,必须要课课要背诵过关,当然课文的主要内容与作者表达情感及文章结构.3.多看<>和<>上的文章.(中)高考作文与阅读题与那上的有相似.4.每个阶段都几差不多.不同的是年级越高所要掌握的东西越多越全面.时间约紧.5.恒心是关键,但同时也要注意劳役结合. 希望对你有帮助。

9,初三中考目标计划书

  初三中考目标计划书 篇1   由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。   我的学习计划是:   一、进行自我分析   我每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。   1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。   2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。   二、确定学习目标   每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。   三、科学安排时间   1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课。   2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习。   3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容。   4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业。   5、晚饭后一会儿必须重新开始学习。   6、睡觉前读一次数或背一次书。   以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”   初三中考目标计划书 篇2   一、指导思想   以学校和年级组工作计划为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面向全体学生,关注每一个学生的全面发展,激发他们学习的热情和兴趣,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力、运算能力。   二、教学目标   通过分析学生的实际情况,加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练,养成良好的学习习惯,掌握好物理的学习方法,加强实验操作能力培养,进一步打好基础。做好学生的竞赛辅导工作,争取在物理竞赛中取得好成绩,完成初中物理的复习工作,争取中考全面获胜。   三、复习计划   第一轮复习,以课本以及能力训练为依据,复习初中物理的基础知识与基本实验。   第二轮复习,以自编讲稿为依据,分类复习。   第三轮复习,收集整理以往中考试题,编制使用模拟试卷,进行综合练习。   四、具体措施   1、 坚持集体备课,加强各教师间的联系,互相取长补短,发挥群体力量。加强教法研究和发挥最高效益。   2、 教学中应做到由浅入深,由易到难,循序渐进,点面结合,逐步扩展。   3、 强化月考,关注教学成果。   4、加强试题收集与研究,了解并掌握中考试题和中考命题的趋势。   五、实施计划表   初三中考目标计划书 篇3   在这个新的学期里,努力并且尽快适应新学期的新生活,融入这个大集体之中,和同学们一起来探讨知识的海洋。积极参加课外活动,争取为班级争光,做个德智体美劳全面发展的学生!为了实现所说目标特制订学习计划如下:   1、每天早上六点半起床,用十分钟将头天要背的课文温习一遍至二遍。七点二十从家中出发。   2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。   3、认真完成作业,认真对待每一门课。   4、写完作业后,复习一下当天的内容并预习第二天要上的课。   5、遇到不懂的问题要及时问老师或者同学。   6、每天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力。   新学期就是新的起点,让我们憧憬美好的明天,让我们再一次踏上征途。   这个计划是可行的,可是自己根本就没有付之行动。过了不久,我的学习计划又重新制订了一份。依然是六点如下:   1、每天六点三十分起床,用十分钟做一下早操,再利用二十分钟读书,七点一十五分从家里出发去学校。   2、上课时认真听讲,不做小动作,积极发言,做好笔记。   3、认真完成作业,认真对待每一门功课。   4、写完作业后,复习一下当天所学的内容,并预习第二天上课的内容。   5、遇到不懂的要及时请教老师和同学。   6、每天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力能力。   初三中考目标计划书 篇4   漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵,至于是开的芬芳四溢,还是含骨凋谢,那就要看我们对自己的要求是否严格,所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。   我的规划:   1、初三最后一个学期了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的,但是处处都有课本上的知识。   2、从现在开始我决定抓不足,在我的成绩中是不平均的,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。   3、决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。   我们学校会提前开学,开始接触新的科目——化学,我自己也知道,要在有限的时间里,熟悉这门课程是非常不容易的,需要大量的时间和精力去奋斗。   这学期的到来,我要进行的第一个是复习以前的东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要的期末考试。   初中这两年来,最大的改变无疑就是初三上学期期,从这时,我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和老师的教导中,我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。   在中考来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个学期我们一定要努力,备战中考。   现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。   初三中考目标计划书 篇5   一、指导思想   以课本为本,以考纲为纲,构建主干知识网络;注重讲练结合,突出能力培养,提高逻辑思维和答题能力。   二、具体复习安排   1、第一轮复习:基础知识   (1)指导思想:精耕细作,夯实基础,不求联系,但求全面。   在微观上,按照考试大纲对考点有选择地进行复习,初步培养解题能力。   (2)学习特点:   a、按自编讲义逐一讲解考点   b、节有节练,课有课练   2、第二轮复习:专题复习(知识专题和热点专题)   (1)指导思想:以某一点为中心,以热点为载体,由点到线,由线到面,上钩下联,优化知识结构;熟悉解题路径,盘活存量知识。   从宏观上,梳理知识,建构主干知识网络,初步形成逻辑思维和解题能力   (2)学习特点:   a、自己编写主干知识框架。   b、每专题有专题练习。   3、第三轮复习:模拟训练   (1)指导思想:查漏补缺,完善知识体系;强化训练,提高应试能力;知识健全,能力健全   (3)学习特点:   a、自主复习基础知识,至少3遍   b、自主处理5个左右的时政专题,不讲   c、集中进行模拟训练   4、最后时间:   ①课本知识回归   ②最后两套模拟卷(保持进取心)   ③心理健全   时间紧,任务重,让我们全力以赴!   初三中考目标计划书 篇6   在强调新课程理念,注重考察学生能力的今天,如何引导学生复习,提高他们的综合能力,取得理想的成绩呢?下面我结合今年的历史复习工作,和大家谈谈我校的复习计划。   一、目的要求   1、全面贯彻《义务教育历史课程标准》的有关精神,加强对学生所学知识的整合与梳理,提高学生分析问题、解决问题的能力。   2、加强历史主干知识的梳理与归纳,让学生头脑中形成完整的知识的网络。   3、搞好专题训练,形成知识框架,具备规范答题能力。   二、具体措施:   根据考试内容和时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排,整个复习分为三个阶段:第一阶段是“梳理教材”。第二阶段是专题复习。第三阶段是综合训练与查漏补缺。第四阶段是应试能力的提高。   1、夯实基础,全面系统复习,梳理教材。即按照教材的编写体系,以《初中历史课程标准》规定的考试范围展开复习,按中考考纲历史学科考试目标要求系统性复习,以知识为基础,能力为重点,按知识能力要求:识记----理解------运用,由低到高共九个层次目标要求完成复习。   此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。根据学生的薄弱环节,注意知识考点,以练代讲,讲练结合,开展进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。   为了更好地提高复习效果,在以课本为主的前提下,为学生设计科学、合理的教学案,包括知识结构和习题两部分,知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识,习题涉及所有题型,突出重点知识。使所复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。   2、抓住重点,开展专题复习。将六本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干专题进行一系列综合复习训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。根据历年中考试题里的考查内容及要求进行强化。我认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,列成若干专题,教学时进行训练强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。   3、加强综合训练和查漏补缺,提升综合分析能力。注重提升学生材料分析题和综合题的作答能力培养和提升,针对性时政热点,结合中考实际,对有可能出现在材料分析题和综合题的知识点进行以题型形式加强有训练。培养学生结合所学知识对历史问题进行简单说明、辨析能力。培养学生初步运用史论结合、辩证等方式分析问题、解决问题能力。培养学生初步运用所学知识评价历史人物、历史事件,并做出客观评价、学生的创新精神和创新能力。   4、注意学生非智力因素问题,注重应试能力的提高。基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:   ①审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答;   ②对课本内容一定要熟悉;   ③注意合理地安排考试时间;   ④注意答题卡规范性指导训练。   三、复习时间安排 (复习备考时间从三月九日开始,到六月十八日结束。)   第一阶段 (3月9日至5月10日-----单元复习需8周) 主要是分单元回访教材,积累书本知识;梳理、归纳、整理,形成知识网络。   第二阶段(5月10日至5月31日-----专题复习需4周)针对考纲,重点突破,构建专题知识框架结构;培养学生运用史实,分析问题能力。   第三阶段(6月1日至6月15日-----综合训练与查漏补缺需2周)提升学生材料分析题和综合题的作答能力培养和提升;查漏补缺。   第四阶段(6月15日至6月18日-----考前指导)材料分析题答题指导;针对不同题型,指导规范答题;考前心理调试,临场指导,避免非智力因素失分;答题卡作答规范性训练;探究论证题答题指导;考前训练与指导。   初三中考目标计划书 篇7   经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的.儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。   初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。 大学排名   在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。   【一】分析不足   3. 老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。   4. 在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习   关于各科目的一些缺陷:   二.数学   1. 缺少课外难题的训练。   2. 自我总结能力尚欠提高。   三.英语   1. 语法训练欠佳。   2. 需加强课外阅读能力。   四.物理   1. 接触题型不够多。   2. 课堂笔记的条理性需要加强。   【二】制定措施   针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。   整体措施   1. 课后回家做到条理化的复习。   2. 考试时要做到专心。   3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。   4. 周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。   具体计划   《语文》   1. 加强课外阅读。   2. 闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。   3. 找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。   4. 拥有自己的现代文摘抄本。   5. 在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。   《数学》   1. 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。   2. 从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。   《英语》   1. 在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。   2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。   3. 增大词汇量。   《物理》   1. 寻找课外题型。   2. 增强笔记的条理性。   2. 熟记化学概念。   3. 多接触课外化学题型。   【三】奋斗目标   面对即将来临的中考,大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下,我更不能放松自己,而是更不能放松对自己的要求,为自己指定一个明确的目标,才能够更好地前进。   【主要目标】   1. 年级排名要求:前20名。   2. 直升兰化三中。   【次要目标】 。   1. 尽量提高课外积累量。   2. 提高写作水平。   初三中考目标计划书 篇8   第一阶段:梳理知识点提醒:临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。   首先,归纳知识点。比如:根据作文题材、内容进行适当分类,这样,在考场中遇到任何作文题,都可以做到心中有底。   其次,参照考纲,逐条检验是否牢固理解的知识点,并迅速查出遗忘或遗漏的要点。   第二阶段:读书破万卷。提醒:冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题,而在于对教科书精华的领悟程度。   第一,杜绝只看笔记,不看教科书的坏习惯。有些学生认为,平时自己认真听课,笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上,笔记不能代替书本。比如:书上注明需要背诵段落、重点段落,学生应按照课本一字一句地熟记,切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵,一旦抄写中出现细小差错,学生仍照着错误背诵,在这种情况下失分有点可惜。   第二,不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法,归结为题海战术,显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书,掌握书上的概念、公式、例题,尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路,只有掌握了题目的本源,才能更加有助于解题。   第三,浏览错题集。不少细心的同学,都备有一本错题集,将初中四年来曾经做错题目,都抄在上面。最后复习时,这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题,问问自己还会不会做,从而更好地查漏补缺。   第四,对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟,做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆,这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。   第三阶段:主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目,学生需要加强练习。如:作文得分偏低的学生,可以多练、多写,请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生,可以参阅教辅书上的习题,反复训练,揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪,对自己的薄弱环节“跳”过去了事,恰恰是这些知识点,更加需要学生多加练习,尽快掌握。   第四阶段:研究历年考题学生可以把每份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内,独立完成。在模拟考试的过程中,学生要培养正确审题的习惯,尽量避免做错题目。另外,要养成检查试卷的习惯,学着回过头,至少检查一遍试卷,再核对答案。这样坚持下来,养成良好习惯,才能在中考考场上不至于在细节上失分。   第五阶段:系统全面地复习。拿语文科目来说,要将古文、现代文、作文融合在一起,完整地做几份历年试卷,做到温故而知新。另外,对于背诵部分,不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了,要防止错别字。   第六阶段:冲刺阶段,放松心绪,平衡心态第一,家长不要给学生过多压力。在常态中参加考试,学生才能避免发挥失常。

10,来份有效的初三中考学习计划表

1 什么时候开始最好----最好学完后就开始,我是初三下学期开始复习的 2 怎样高效率复习--这个很简单,一定要注意休息好,这样才能保证上课时的学习效率,总复习时作业会很多,如果写到11:30还没写完,就别写了,早上再补,写不完也没什么,别怕老师骂,要明白你是为自己而学,还有,复习到中后段时,不必每道题都写,主要是往难度上奔,理解解题方法 3 政治历史大概复习几遍,开卷考试,要背什么----老师会领着你复习,几遍听他的就行了,开卷考试题难在与时事结合, 背背目录就行了,建议你在书上做一些标签,翻书时很省时间. 4 数学最后1道大题怎么做---最后做,能做几问做几问,别怕做不出来,特别是最后一问,做不出来的人多了,实在没思路就检查前面的,别把最容易得的分丢了,我今年中考时最后一道题就没写对,但还是考了114(120满分),还有一点,千万要自信. 5 先复习什么后复习什么---这个....没有先后,每门都很重要,各科老师都有自己的复习计划,你只要跟着做就行了. 但一般情况下,老师们会分三个阶段复习:1基础复习,每一单元每一单元过 2,归纳复习,比如数学就会分数于式,方程,圆,函数....把三年来所有知识点总结成各个方面来复习, 3 总复习,就是做题,考试,讲题的循环 6 用什么书 ---当然是课本~不管哪一门,复习到最后都要回归课本,再难的题也要围绕课本出,另外,政治和历史资料书(特别是老是要求你买的)也非常重要,这些书一定要整理好. 7 帮我指定个 计划,谢谢---复习时时间是很紧张的,每个老师都有自己的计划,你定再好的计划也不可能实行,因为时间不允许,你只要跟着老师按部就班复习就行了,而且,一定要最大限度利用时间,合理利用时间 希望你中考能考出理想的成绩~~~!!!!!!!
早上一起床就放英语磁带,中午回家背《读者---高考作文素材》,很灵。
谁知道你的具体情况啊这又不是三言两语就能说清的啊在我看,这是还是自己做就行了吧。给你些建议吧:1:不要把时间卡死,就是从几点到几点干什么,这些没用,你做不到2:从最弱的开始补,因为上升的空间大3:每天制定当天要完成什么任务,不要脱离实际,也不要做的太少,让时间浪费,具体怎么做,你要自己去感觉自己的能力4:合理安排时间,不要晚上熬夜,白天睡觉,这是事倍功半,晚上休息好,白天听好课才是王道。也就这么多,反正你初三了,时间紧,就把复习的大头放在能多拿分的,还有,不要半途而废,坚持,才能获得成功。希望你能用上,毕竟你是你,别人怎么设计,都是别人的,能针对你么,天衣无缝的?

11,制定中考计划表

一、周复习计划周次 日 期 复 习 内 容 1--4 2.26~3.24 学生自己复习七~九年级重点字词书写、 注音、释、义,作文指导 5--6 3.25~4.7 语言积累专题(一):汉字认读、书写、 词语运用(含成语) 语言积累专题(二):句子仿写、续写,拟写广告、拟写标语、拟写对联。 语言积累专题(三):标点、修辞、病句修改,作文指导 。 7 4.8~4.14 语言积累专题(四):名著阅读、信息概 括、重点字词在文中的作用、实践探究题 语言积累专题(五):综合性学习, 作文 指导 8 4.15~4.21 课内文言文复习专题(一):九年级重点课阅读,实词归类复习:通假字、古今异义、重点字词 9 4.22~4.28 课内文言文复习专题(二):八年级重点课阅读,实词归类复习:文言句子翻译句式 、文言知识整合 10 4.29~5.5 课内文言文复习专题(三):七年级重点 课阅读,实词归类复习:一词多义、词类 活用、( 五一放假)11 5.6~5.12 虚词复习(之、其、以、而、为、于), 文言文习题答题指导,作文指导 12--13 5.13~5.26 现代文复习专题(一):散文阅读、 小说阅读 14 --15 5.27~6.9 现代文复习专题(二):论说文阅读、说 明文阅读、文体比较复习16 6.10~6.16 中考模拟训练,查漏补缺,答疑解难 17 6.17~6.23 中考模拟训练,查漏补缺,答疑解难纵观计划,2007年(上)仅13周却要复习如此之多的内容,甚觉力不从心,主要担心以下几点: 1. 怕时间不够,无法完成计划,何况还会有模拟考试。 2. 现代文阅读专题复习时间过少,学生必要的训练无法落实。 3. 短暂时间内,对于相应内容学生能否通过温故而知新是个问题。二、主要措施与方法1.狠抓语文基础知识的训练,在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围,始终以考纲作为复习指南。2.重点搞好现代文阅读理解的复习。要以课本为典型示例,教给学生阅读的要领和方法,以“整体阅读——部分阅读——整体阅读”的阅读思路,“读文——读题——答题”的解题思路贯穿整个阅读。复习过程中,兼抓好课外文段的阅读训练,着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。3.重视文言文的阅读训练,对初中六册语文教材的重要文言文篇目要求学生都要过关,重点要求学生能默写一些重要的名段、名句,懂得文言实、虚词的释义,翻译句子、能了解其主要内容及写法。4.对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心,要把作文的分解训练和综合训练结合起来,每周都要布置专题作文让学生训练,并要加强作文的指导和讲评工作,特别要做好“话题作文”、“半命题作文”等开放性作文的强化训练。5.复习时要从学生实际出发,面向全体,注重实效,要理论联系实际,讲练结合,精讲多练,以练为主。复习时应讲知识要点、题型、思路、规律、方法和学生中的难点问题。要求学生练要有计划性、目的性、针对性。布置的练习要有典型性、指导性、灵活性。6.要合理安排复习时间,每课时都要集中解决一个问题,并且要抓“突破口”,不盲目“开快车”。7.在专题知识的测试阶段中,做好学生的成绩统计工作,及时了解学生的掌握情况并根据不同层次的学生做好点拨。8.在综合测试的阶段中,要做好知识点的查漏补缺工作。指导学生分析答卷中的主要失误及其原因,并从中找出规律来,以提高学生的应试能力。突出“测—评—练—讲”的模式。9.在整个复习过程中要做好学生的思想教育工作以及循环复习工作,让学生及时做好笔记,对于一些常见的错误要做好归纳总结,力求要逐一解决。10.做好每堂课的练习题的设计,以及专题测试题和模拟试题的收集、筛选与印刷工作。三、作文指导大体计划周次 内容 3 命题、半命题作文 写自己事情的作文 5 命题、半命题作文 写家里事的作文7 话题作文 写成长作文9 话题类型 写学校生活的作文11 依照课标要求、中考作文评分标准和作文平改的要求修改 自己的作文 13 话题作文 写人生感悟的作文15 命题、半命题作文 写反映亲情的文章17 话题作文 写反映社会感悟的文章

12,给我一份完整的初三中考计划书

在接下来的关键一段时间里,要对 自己有信心, 中考还是以考察初三内容为主的,所以重点要放在初三的知识上,但也不要忽略以前的知识因为通常是相结合的。 具体方法: 上课一定要认真听讲(这是做多少题都无法代替的!!!!), 各科买一本专门针对中考复习的书,要那种答案详尽的,既有按知识点,考点划分的专题训练又有最后套题的(个人觉得《点拨》的中考复习的那套很不错) 从现在到4月份都可以做专题训练,4-5月份就要开始注重对套题的训练,对考什么,怎么考大概有个映像。 中考前的2个星期尽量不要做新题了,回归课本,狠抓基础!!比如说背背课文,古诗,单词,公式,方程式之类的。 再看下以前的错题!!如果都能做到错过的题不在错那一定能考好!!! 重视模拟考试因为中考和它的模式差不多的,题型也可能雷同,所以可以根据它做一些有针对性的练习,一定会有帮助的 要跟着老师所说的走,毕竟他们很有经验,熟悉中考的许多事情。认真跟上老师的复习进度 最后在考前的那几天一定要平稳心态,不要临时抱佛脚了,保证充足的睡眠,提前做好考试的准备 这个方法帮我考进了重点中学,希望也能帮助你 祝你考出好成绩!!!
现在就准备中考了啊?真是认真的孩子~上学期:这学期还要学新知识,所以复习气氛没那么浓。 但如果这一学期好好复习的话,那就比别人多了很多时间撩~语文:慢慢的开始整理以前的知识点:注音、错别字、成语、标点…… 最好准备那种活页的本子,这样就可以把知识点归类啊啥的了。英语:每天背几个单词,抄在随意贴上,随时背。(在背不出的单词上做个记号)数学化学物理,上课作业认真点,复习以前学过的知识,做一些题目。 初三学了新东西以前的超容易忘的~体育不要忘记了~多练(不同的地方,中考制度不同的,我们这中考体育要计入总分的)下学期:一般老师会开始按计划一轮一轮的复习。 理科最早开始复习,英语最晚,所以之前就要多看知识点,多背啦。 这时候最好按老师的给的进度复习。 第一、二轮一定要特别认真,不然三、四轮就不要听了。 一般一、二轮老师会一个个知识点帮你复习过来的。 练习是要买的,纠错这时候不要做了,有点浪费时间。错题,当场搞懂,物理数学那些超长的题目表觉得烦。 每天例行:每天做一两道中考压轴题(数学科学),做10道单词拼写,背5个单词(背那些做过记号的) 背一两首古诗词,顺便看下当时做的笔记 每周例行:写一篇英语作文,复习这周的知识。4-6月初:每周要做一份综合卷,要计时,培养自己的考试能力。不懂得抓紧问。6月:这时候按老师的计划来,巩固一下只是,多看。不要挑战特难的题(当然你如果有能力就另当别论)希望这些对你有用~~
你初3的时候就要进入复习了,这是你要做大量的题目,这样会好烦人的。所以,1.当你做完每张练习的时候,更正完后,你就要准备一本本子,把你做错的题目都抄上去,把解题的过程都写进去,当然,不是长篇大论的都抄,这里主要强调的是一些数学题,物理题,化学题,和一些其他的选择题这样的,这样对后期的复习会很有效。。2.中考中考,目的都是考课本的知识,所以千万不能脱离课本,你要向外扩充知识一定要在掌握好课本的基础上才去做,否则只会事倍功半。。还有,要注重平时的积累,不要到了临考试才去赶着复习,这样只能靠幸运了!!不要今天去玩一玩,明天去上上网,后天去逛逛街,这样肯定没收获的。要保证每天至少有3小时的学习时间!!3.课堂上要注意老师强调的重点,难点,一旦遇到不懂的知识点一点要研究个明白,千万不能放弃每一个细节,要理解好,掌握每一个知识点。4.初3其实有很长的复习时间,所以你不必忧虑时间不够,所以要注意劳逸结合,要安排好作息时间。。另外,成绩一般是无关要紧的,还有一年时间啊,勤能补拙,况且你也不拙吧?很高兴看到你有一个志向:考到重点高中,这个好,你有目标,就要努力爬,不要放弃啊,哪里薄弱就要瞄准它,去征服它,记住,没有打不过的困难!坚持下去哦!还有一年时间,我也要高考了,我比你更紧张,但是没办法,一定要努力,能吃苦中苦,方为人上人,你也要加油哦!!
上课好好上,下课也要休息下,不然人会变迟钝的,别把自己卡的太死,总之得努力再苦就这一年嘛,兄弟加油!

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