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1，普通高中课程标准实验教科书 化学

化学必修1，2；选修1化学与生活；化学选修2化学与技术；化学选修3物质的结构与性质；化学选修4化学反应原理；化学选修5有机化学基础；化学选修6实验化学；望采纳

普通高中课程标准实验教科书 化学

2，普通高中标准实验教科书和普通高中教科书有什么区别

教科书，按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。教科书是一个课程的核心教学材料。广义，凡增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，全是教育；狭义，教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或政体）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动

普通高中标准实验教科书和普通高中教科书有什么区别

3，新疆普通高中课程标准实验教科书理科一共有多少本最好有名称

物理必修一、二，选修3-1，3-2、3-3。化学必修一，二，选修四，五。生物必修一、二、三，选修一，三。
不明白啊 = =！

新疆普通高中课程标准实验教科书理科一共有多少本最好有名称

4，高中数学课本人教版有哪几本

高中数学课本人教版有《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》、必修一到五、选修一到四。1、《高中数学必修1》即《普通高中课程标准实验教科书·数学必修1·A版》的简称，是2007年人民教育出版社出版的图书，作者是人民教育出版社课题材料研究所、中学数学课程教材研究开发中心。该书是高中数学学习阶段顺序必修的第一本教学辅助资料。2、《高中数学A版必修2》是2007年9月由人民教育出版社出版的图书，作者是王申怀。该书主要内容是认识空间图形，通过对空间几何体的整体把握，培养和发展空间想象能力。

5，普通高中课程标准实验教科书与北京地区教科书区别

普通高中课程标准实验教科书 : 也就是一般普通高级中学课程标准实验教学科目书 东方尚英 ( 回答 )北京地区教科书 : 北京(市)地区教学科目书

6，江西省高中所使用的教科书的版本都什么

人教版和北师大版。语文是人教版的，数学是北师大版的，英语政治历史物理化学都是人教版的。高中物理教科版教材比人教版多。普通高中课程标准实验教科书是高中阶段学生所学教材。版本各异，各省市也有差异。分为必修系列（必须学习）和选修系列（供学有余力的学生学习）。普通高中课程标准实验教科书与高考密不可分，各省市大多会学习必修系列，也有省市学习除必修系列外选修系列的几本书。高考会根据各省市的必修与选修情况，划定考试范围。具有以下特点：依托外国语学校长期以来的外语教学优势，高屋建瓴，由著名大学教授和全国知名外国语学校骨干教师编写，阵容强大。以国家普通高中《英语课程标准》为指导，遵循外语教学的规律，吸收国外的先进教学理念，博采众长，时代感强。以全面提高学生的英语素质为目标，突出交际能力，全面培养学生听、说、读、写等技能和综合语言运用能力。以“互动、参与”为原则，体例新颖、语言活泼、图文并茂、寓教于乐，营造宽松和谐的课堂教学环境，引导学生自主学习。初中阶段分“综合”、“听说”和“阅读与写作”三个系列，高中阶段分为“必修”、“顺序选修”、“任意选修”三个系列，均配有教师用书、练习册、音带和多媒体教学辅助光盘。以上内容参考 百度百科—普通高中课程标准实验教科书

7，请问高一英语课本我们是普通高中课程标准实验教科书必修3买铺导

都可以的。因为这套书是由人民教育出版社出版的，也被简称为人教版。从06年实行新课程标准，因而也被称为新课标。
新课标高一版。
应该是新课标版的。

8，现在高中用的是哪种教材四川地区

呵呵，都是教改惹得祸。现在人教社、北师大社、江苏教育社三家的书使用面比较广，但其实好多出版社都有啊。 不知道你要干什么，不过一般情况下了解以下几个版本足矣： 1、人教版（用它的最多，人家毕竟老牌）：（1）新课标教材----《普通高中课程标准试验教科书（数学）》，04年五月第一版； http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb/dycsc/200412/t20041227_163698.htm （2）所谓现行教材（其实是前几年的现行）： http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb/dycsc/200412/t20041227_163698.htm 2、北师大版（这个全国也都有用的，但是比人教版的受众少多了）： http://gbjc.bnup.com.cn/gzsx/newsmore.cfm?sSnom=JS 3、江苏教育版（江苏本省用）。 4、西南师范版（四川部分地方用，连西师所处的重庆都不用的）。 5、其他的就是等着被市场淘汰的了。 另外还有诸多酝酿进来赚钱的出版社和项目，下面引用一篇出版界的文章： 2003年6月底，38家出版社的67套教材通过立项，今年2月送教育部审定通过者将率先进入秋季实验 众所周知，从今年秋季起，教育部将在广东、山东、宁夏、海南等4省(自治区)开始普通高中新课程实验，并拟用4年左右的时间在全国范围内推进，而随着试用期的逼近，普通高中新课程标准实验教材的出版竞争也无疑将带来教育出版新一轮的洗牌机会。正如华东师范大学出版社中小学教材中心主任王焰所说，高中阶段的新课程实验与义务教育阶段逐步增加较为分散的实验区之推进方式有着很大的不同，是整省普通高中起始年级一起参加实验，明年还要增至8-10个省，2006年则增至15－18个省，因此对于有意进入该出版领域的出版社而言，都是想着法子尽早通过立项、审查，以便能先行占领目标市场。而事实也的确如此，在今年2月18日这个普通高中首批成功立项的新课程标准实验教材送审的最后期限之前，笔者及同事们为了解相关教材的出版情况就没少吃闭门羹，许多出版社上自社长总编，下至一般编辑，特别是教材策划编辑部门都是一片忙碌，有的是坐镇社里，电话接二连三；有的是正在宾馆与专家们一起对送审教材作最后的敲定；有的则是守在印刷厂等候样书。我们似乎也可从中窥见普通高中新课程标准实验教材市场那山雨欲来风满楼的竞争态势。 据了解，教育部已于2003年3月颁布了《普通高中课程方案(实验)》及15个学科课程标准(实验稿)，而同年4月，教育部基础教育教材审定工作办公室紧跟着又发布了《关于受理普通高中课程标准实验教材编写立项的通知》，自此至去年6月底，教育部基础教育教材审定工作办公室就收到了78家教材出版单位报送的15个学科的普通高中课程标准实验教材共计168套，最后核准了38家出版社的67套教材的编写方案。姑且不算此后各家出版社进一步的申报立项，也先不管这些按照立项所编教材能否最终通过审定，单就这67套教材立项来说，平均每门学科已各约有4．5套教材了，其激烈的市场竞争已是在所难免。其中英语最多，高达7项，分别由人民教育出版社、北京出版社、北京师范大学出版社、外语教育与研究出版社(与麦克米伦出版公司合作)、河北教育出版社、译林出版社和重庆大学出版社申报出版；语文、数学、体育与健康也各有6项；物理、信息技术、生物和美术则各有5项；历史、地理、通用技术也各有4项；化学、音乐分别有3项；其他如艺术、俄语和日语则还较少，艺术只有2项，后两者都仅有1项。 而从笔者收集到的资料以及采访中得知，由于普通高中新课程教材在立项资格上对出版社同样没有太多限制，因此已成功申报立项的以及打算申报立项的出版社类型相当广泛，不仅有各地的教育社、少儿社、美术社、音乐社、科技社，还有数家看似离教材出版较远的文艺社和大学社等，而且大家都是高度重视、严阵以待，大有一触即发之势。比如北京师范大学出版社，除已通过立项的英语和数学外，还准备继续申报语文、物理和信息技术3门学科的教材立项；已通过英语立项的重庆大学出版社，也在着手准备申报通用技术和信息技术等科目的立项；青岛出版社正在准备数学课教材的立项；华东师范大学出版社在与浙江教育出版社联合申报成功体育与健康、信息技术之后，还有申报数学、历史、生物等科目立项的打算；而江苏科技出版社申报的物理立项更是在此后成功通过，另外如清华大学出版社和浙江人民美术出版社等也有意进军普通高中新课程教材这一出版领域。这些都给本就不太平静的普通高中新课程教材市场增添不少火力。 更加值得一提的是，除人教社以13种立项成功的绝对优势抢占了一定先机外，江苏出版集团早就表示要全线出击高中新课标教材出版，而此前在义务教育阶段新课程标准实验教材出版少有作为的北京出版社、山东出版集团和广东出版集团，如今也是以强劲的势头迈进了该出版领域，给即将进入实验的普通高中新课程教材市场增加了不少悬念。还拿首批核准编写的高中教材立项来说，此次北京出版社已拥有英语和物理两科，山东出版集团目前则有山东人民社的语文、山东教育社的地理、山东科技社的化学、山东美术社的美术4科已通过立项，而广东出版集团的教材出版核心单位广东教育出版社一下就通过了包括语文、物理、信息技术、美术、艺术、体育在内的6科立项，另有广东科技社的通用技术也已通过立项，志在打造华南地区的教材出版基地，其中就包括要集中力量编写一整套供全国使用普通高中新课程教材，其势头威猛也是毋庸置疑。 当然，也有业内人士分析说，高中课程体系将按照“领域—学科—模块”来依次划分学科，设置更加灵活，教材编写难度也肯定要提高。而在单个模块中，分有必修教材和选修教材，并要求出版社针对某一模块来编写该模块所有教材，尤其是选修课的出版将呈现小批量、多品种趋势，参与高中新课程实验教材角逐的出版社将不得不把“肉”和“骨头”一块吃。因此，也有此前参与过义务教育阶段新课程教材出版的出版单位如今放弃了申报高中阶段新课程教材出版的打算，比如西南师范大学出版社发行部主任周松就颇有代表性。他认为，编写高中新课程教材的风险很大，特别是需要大量的启动和推广资金，而加上教材限价和地方强迫租型等因素，出版社什么时候能拿回回报、利润空间有多大等到目前都还是一个未知数，因此西南师大社打算与别家出版社合作，做落地版本，不再申报高中阶段新课程教材立项、出版。 参考资料： http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/xkbsyjc/dzkb/bx1/

9，课标是不是普通高中课程标准实验教科书

1、课标就是课程标准，课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。2、标有“课标”标记的书籍就是指该书是按照国家课程标准编写的。在购买时，你还要搞清楚该书是不是你所使用的课本的教辅书籍，全国每个省份都是使用的不同出版社的高中教材，你要买的教辅书要与你使用的教材相对应。

10，新课标高中数学所有课本目录是什么我是湖南的

新人教A版高中数学教材目录（必修+选修） 必修1 第一章　集合与函数概念 　　1．1　集合 　　1．2　函数及其表示 　　1．3　函数的基本性质 　　实习作业 　　小结 　　复习参考题 第二章　基本初等函数（Ⅰ） 　　2．1　指数函数 　　2．2　对数函数 　　2．3　幂函数 　　小结 　　复习参考题 第三章　函数的应用 　　3．1　函数与方程 　　3．2　函数模型及其应用 　　实习作业 　　小结 复习参考题 必修2 第一章　空间几何体 　　1．1　空间几何体的结构 　　1．2　空间几何体的三视图和直观图 　1．3　空间几何体的表面积与体积 　　实习作业 　　小结 　　复习参考题 第二章　点、直线、平面之间的位置关系 　　2．1　空间点、直线、平面之间的位置关系 　　2．2　直线、平面平行的判定及其性质 　　2．3　直线、平面垂直的判定及其性质 　　小结 　　复习参考题 第三章　直线与方程 　　3．1　直线的倾斜角与斜率 　　3．2　直线的方程 　　3．3　直线的交点坐标与距离公式 　　小结 　　复习参考题 第四章　圆与方程 　　4．1　圆的方程 　　4．2　直线、圆的位置关系 　　4．3　空间直角坐标系 　　小结 复习参考题 必修3 第一章　算法初步 　　1．1　算法与程序框图 　　1．2　基本算法语句 　　1．3　算法案例 　　阅读与思考　割圆术 　　小结 　　复习参考题 第二章　统计 　　2．1　随机抽样 　　　阅读与思考　一个著名的案例 　　　阅读与思考　广告中数据的可靠性 　　　阅读与思考　如何得到敏感性问题的诚实反应 　　2．2　用样本估计总体 　　　阅读与思考　生产过程中的质量控制图 　　2．3　变量间的相关关系 　　　阅读与思考　相关关系的强与弱 　　实习作业 　　小结 　　复习参考题 第三章　概率 　　3．1　随机事件的概率 　　　阅读与思考　天气变化的认识过程 　　3．2　古典概型 　　3．3　几何概型 　　　阅读与思考　概率与密码 　　小结 复习参考题 必修4 第一章　三角函数 　　1．1　任意角和弧度制 　　1．2　任意角的三角函数 　　1．3　三角函数的诱导公式 　　1．4　三角函数的图象与性质 　　1．5　函数y=Asin（ωx+ψ） 　　1．6　三角函数模型的简单应用 　　小结 　　复习参考题 第二章　平面向量 　2．1　平面向量的实际背景及基本概念 　　2．2　平面向量的线性运算 　　2．3　平面向量的基本定理及坐标表示 　　2．4　平面向量的数量积 　　2．5　平面向量应用举例 　　小结 　　复习参考题 第三章　三角恒等变换 　　3．1　两角和与差的正弦、余弦和正切公式 　　3．2　简单的三角恒等变换 　　小结 　　复习参考题 必修5 第一章　解三角形 　　1．1　正弦定理和余弦定理 　　　探究与发现　解三角形的进一步讨论 　　1．2　应用举例 　　　阅读与思考　海伦和秦九韶 　　1．3　实习作业 　　小结 　　复习参考题 第二章　数列 　　2．1　数列的概念与简单表示法 　　　阅读与思考　斐波那契数列 　　　阅读与思考　估计根号下2的值 　　2．2　等差数列 　　2．3　等差数列的前n项和 　　2．4　等比数列 　　2．5　等比数列前n项和 　　　阅读与思考　九连环 　　　探究与发现　购房中的数学 　　小结 　　复习参考题 第三章　不等式 　　3．1　不等关系与不等式 　　3．2　一元二次不等式及其解法 　　3．3　二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 　　　阅读与思考　错在哪儿 　　　信息技术应用　用Excel解线性规划问题举例 　　3．4　基本不等式 　　小结 复习参考题 选修1－1 第一章　常用逻辑用语 　　1．1　命题及其关系 　　1．2　充分条件与必要条件 　　1．3　简单的逻辑联结词 　　1．4　全称量词与存在量词 　　小结 　　复习参考题 第二章　圆锥曲线与方程 　　2．1　椭圆 　　　探究与发现　为什么截口曲线是椭圆 　　　信息技术应用　用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆 　　2．2　双曲线 　　2．3　抛物线 　　　阅读与思考　圆锥曲线的光学性质及其应用 　　小结 　　复习参考题 第三章　导数及其应用 　　3．1　变化率与导数 　　3．2　导数的计算 　　　探究与发现　牛顿法──用导数方法求方程的近似解 　　3．3　导数在研究函数中的应用 　　　信息技术应用　图形技术与函数性质 　　3．4　生活中的优化问题举例 　　实习作业　走进微积分 　　小结 复习参考题 选修1－2 第一章　统计案例 　　1．1　回归分析的基本思想及其初步应用 　　1．2　独立性检验的基本思想及其初步应用 　　实习作业 　　小结 　　复习参考题 第二章　推理与证明 　　2．1　合情推理与演绎证明 　　　阅读与思考　科学发现中的推理 　　2．2　直接证明与间接证明 　　小结 　　复习参考题 第三章　数系的扩充与复数的引入 　　3．1　数系的扩充和复数的概念 　　3．2　复数代数形式的四则运算 　　小结 　　复习参考题 第四章　框图 　4．1　流程图 　　4．2　结构图 　　　信息技术应用　用Word2002绘制流程图 　　小结 复习参考题 普通高中课程标准实验教科书　数学　选修2-1 封面 扉页 版权页 编写人员 本册导引 目录 第一章　常用逻辑用语 　　1.1　命题及其关系 　　1.2　充分条件与必要条件 　　1.3　简单的逻辑联结词 　　1.4　全称量词与存在量词 　　小结 　　复习参考题 第二章　圆锥曲线与方程 　　2.1　曲线与方程 　　2.2　椭圆 　　探究与发现　为什么截口曲线是椭圆 　　信息技术应用　用《几何画板》探究点的轨迹：椭圆 　　2.3　双曲线 　　探究与发现 　　2.4　抛物线 　　探究与发现 　　阅读与思考 　　小结 　　复习参考题 选修 2-2 封面 扉页 版权页 编写人员 本册导引 目录 第一章　导数及其应用 　　1.1　变化率与导数 　　1.2　导数的计算 　　1.3　导数在研究函数中的应用 　　1.4　生活中的优化问题举例 　　1.5　定积分的概念 　　1.6　微积分基本定理 　　1.7　定积分的简单应用 　　小结 　　复习参考题 第二章　推理与证明 　　2.1　合情推理与演绎推理 　　2.2　直接证明与间接证明 　　2.3　数学归纳法 　　小结 　　复习参考题 第三章　数系的扩充与复数的引入 　　3.1　数系的扩充和复数的概念 　　3.2　复数代数形式的四则运算 　　小结 　　复习参考题 普通高中课程标准实验教科书　数学　选修2-3 封面 扉页 版权页 编写人员 本册导引 目录 第一章　计数原理 　　1.1　分类加法计数原理与分步乘法计数原理 　　　探究与发现　子集的个数有多少 　　1.2　排列与组合 　　　探究与发现　组合数的两个性质 　　1.3　二项式定理 　　　探究与发现　“杨辉三角”中的一些秘密 　　小结 　　复习参考题 第二章　随机变量及其分布 　　2.1　离散型随机变量及其分布列 　　2.2　二项分布及其应用 　　　探究与发现　服从二项分布的随机变量取何值时概率最大 　　2.3　离散型随机变量的均值与方差 　　2.4　正态分布 　　　信息技术应用　μ,σ对正态分布的影响 　　小结 　　复习参考题 第三章　统计案例 　　3.1　回归分析的基本思想及其初步应用 　　3.2　独立性检验的基本思想及其初步应用 　　实习作业 　　小结 　　复习参考题 普通高中课程标准实验教科书　数学　选修3-1 数学史选讲 封面 扉页 版权页 编写人员 目录 引言 第一讲　早期的算术与几何 　　一　古埃及的数学 　　二　两河流域的数学 　　三　丰富多彩的记数制度 第二讲　古希腊数学 　　一　希腊数学的先行者 　　二　毕达哥拉斯学派 　　三　欧几里得与《原本》 　　四　数学之神──阿基米德 第三讲　中国古代数学瑰宝 　　一　《周髀算经》与赵爽弦图 　　二　《九章算术》 　　三　大衍求一术 　　四　中国古代数学家 第四讲　平面解析几何的产生 　　一　坐标思想的早期萌芽 　　二　笛卡儿坐标系 　　三　费马的解析几何思想 　　四　解析几何的进一步发展 第五讲　微积分的诞生 　　一　微积分产生的历史背景 　　二　科学巨人牛顿的工作 　　三　莱布尼茨的“微积分” 第六讲　近代数学两巨星 　　一　分析的化身──欧拉 　　二　数学王子──高斯 第七讲　千古谜题 　　一　三次、四次方程求根公式的发现 　　二　高次方程可解性问题的解决 　　三　伽罗瓦与群论 　　四　古希腊三大几何问题的解决 第八讲　对无穷的深入思考 　　一　古代的无穷观念 　　二　无穷集合论的创立 　　三　集合论的进一步发展与完善 第九讲　中国现代数学的开拓与发展 　　一　中国现代数学发展概观 　　二　人民的数学家──华罗庚 　　三　当代几何大师──陈省身 学习总结报告 普通高中课程标准实验教科书 数学 选修3-3 球面上的几何 封面 扉页 版权页 编写人员 主编寄语 目录 引言 第一讲　从欧氏几何看球面 　　一　平面与球面的位置关系 　　二　直线与球面的位置关系和球幂定理 　　三　球面的对称性 　　思考题 第二讲　球面上的距离和角 　　一　球面上的距离 　　二　球面上的角 　　思考题 第三讲　球面上的基本图形 　　一　极与赤道 　　二　球面二角形 　　三　球面三角形 　　　　1．球面三角形 　　　　2．三面角 　　　　3．对顶三角形 　　　　4．球极三角形 　　思考题 第四讲　球面三角形 　　一　球面三角形三边之间的关系 　　二、球面“等腰”三角形 　　三　球面三角形的周长 　　四　球面三角形的内角和 　　思考题 第五讲　球面三角形的全等 　　　　1．“边边边”(s.s.s)判定定理 　　　　2．“边角边”(s.a.s.)判定定理 　　　　3．“角边角”(a.s.a.)判定定理 　　　　4．“角角角”(a.a.a.)判定定理 　　思考题 第六讲　球面多边形与欧拉公式 　　一　球面多边形及其内角和公式 　　二　简单多面体的欧拉公式 　　三　用球面多边形的内角和公式证明欧拉公式 　　思考题 第七讲 球面三角形的边角关系 　　一　球面上的正弦定理和余弦定理 　　二　用向量方法证明球面上的余弦定理 　　　　1．向量的向量积 　　　　2．球面上余弦定理的向量证明 　　三　从球面上的正弦定理看球面与平面 　　四　球面上余弦定理的应用──求地球上两城市间的距离 　　思考题 第八讲　欧氏几何与非欧几何 　　一　平面几何与球面几何的比较 　　二　欧氏平行公理与非欧几何模型──庞加莱模型 　　三　欧氏几何与非欧几何的意义 阅读与思考　非欧几何简史 学习总结报告 附录 普通高中课程标准实验教科书 数学 选修3-4 对称与群 封面 扉页 版权页 编写人员 主编寄语 目录 引言 第一讲　平面图形的对称群 　　一　平面刚体运动 　　　　1．平面刚体运动的定义 　　　　2．平面刚体运动的性质 　　　　思考题 　　二　对称变换 　　　　1．对称变换的定义 　　　　2．正多边形的对称变换 　　　　3．对称变换的合成 　　　　4．对称变换的性质 　　　　5．对称变换的逆变换 　　　　思考题 　　三　平面图形的对称群 　　　　思考题 第二讲　代数学中的对称与抽象群的概念 　　一　n元对称群Sn 　　　　思考题 　　二　多项式的对称变换 　　　　思考题 　　三　抽象群的概念 　　　　1．群的一般概念 　　　　2．直积 　　　　思考题 第三讲　对称与群的故事 　　一　带饰和面饰 　　　　思考题 　　二　化学分子的对称群 　　三　晶体的分类 　　四　伽罗瓦理论 学习总结报告 附录一 附录二 普通高中课程标准实验教科书　数学　选修4-1 几何证明选讲 封面 扉页 版权页 编写人员 目录 引言 第一讲　相似三角形的判定及有关性质 　　一　平行线等分线段定理 　　二　平行线分线段成比例定理 　　三　相似三角形的判定及性质 　　　　1．相似三角形的判定 　　　　2．相似三角形的性质 　　四　直角三角形的射影定理 第二讲　直线与圆的位置关系 　　一　圆周角定理 　　二　圆内接四边形的性质与判定定理 　　三　圆的切线的性质及判定定理 　　四　弦切角的性质 　　五　与圆有关的比例线段 第三讲　圆锥曲线性质的探讨 　　一　平行射影 　　二　平面与圆柱面的截线 　　三　平面与圆锥面的截线 学习总结报告 选修 4-2 封面 扉页 版权页 编写人员 目录 引言 第一讲　线性变换与二阶矩阵 　　一　线性变换与二阶矩阵 　　　　（一）几类特殊线性变换及其二阶矩阵 　　　　　　1.旋转变换 　　　　　　2.反射变换 　　　　　　3.伸缩变换 　　　　　　4.投影变换 　　　　　　5.切变变换 　　　　（二）变换、矩阵的相等 　　二　二阶矩阵与平面向量的乘法 　　　　（二）一些重要线性变换对单位正方形区域的作用 第二讲　变换的复合与二阶矩阵的乘法 　　一　复合变换与二阶矩阵的乘法 　　二　矩阵乘法的性质 第三讲　逆变换与逆矩阵 　　一　逆变换与逆矩阵 　　　　1.逆变换与逆矩阵 　　　　2.逆矩阵的性质 　　二　二阶行列式与逆矩阵 　　三　逆矩阵与二元一次方程组 　　　　1.二元一次方程组的矩阵形式 　　　　2.逆矩阵与二元一次方程组 第四讲　变换的不变量与矩阵的特征向量 　　一　变换的不变量——矩阵的特征向量 　　　　1.特征值与特征向量　　　　　 　　　　2.特征值与特征向量的计算 　　二　特征向量的应用 　　　　1.Aa的简单表示 　　　　2.特征向量在实际问题中的应用 学习总结报告 普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-5 不等式选讲 封面 扉页 版权页 编写人员 目录 引言 第一讲　不等式和绝对值不等式 　　一　不等式 　　　　1.不等式的基本性质 　　　　2.基本不等式 　　　　3.三个正数的算术-几何平均不等式 　　二　绝对值不等式 　　　　1.绝对值三角不等式 　　　　2.绝对值不等式的解法 第二讲　讲明不等式的基本方法 　　一　比较法 　　二　综合法与分析法 　　三　反证法与放缩法 第三讲　柯西不等式与排序不等式 　　一　二维形式柯西不等式 　　二　一般形式的柯西不等式 　　三　排序不等式 第四讲　数学归纳法证明不等式 　　一　数学归纳法 　　二　用数学归纳法证明不等式 学习总结报告 普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-6 初等数论初步 封面 扉页 版权页 编写人员 目录 引言 第一讲　整数的整除 　　一　整除 　　　　1.整除的概念和性质 　　　　2.带余除法 　　　　3.素数及其判别法 　　二　最大公因数与最小公倍数 　　　　1.最大公因数 　　　　2.最小公倍数 　　三　算术基本定理 第二讲　同余与同余方程 　　一　同余 　　　　1.同余的概念 　　　　2.同余的性质 　　二　剩余类及其运算 　　三　费马小定理和欧拉定理 　　四　一次同余方程 　　五　拉格朗日插值法和孙子定理 　　六　弃九验算法 第三讲　一次不定方程 　　一　二元一次不定方程 　　二　二元一次不定方程的特解 　　三　多元一次不定方程 第四讲　数伦在密码中的应用 　　一　信息的加密与去密 　　二　大数分解和公开密钥 学习总结报告 附录一　剩余系和欧拉函数 附录二　多项式的整除性 普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-7 优选法与试验设计初步 封面 扉页 版权页 编写人员 目录 引言 第一讲　优选法 　　一　什么叫优选法 　　二　单峰函数 　　三　黄金分割法——0.618法 　　　　1.黄金分割常数 　　　　2.黄金分割法——0.618法 　　　　阅读与思考　黄金分割研究简史 　　四　分数法 　　　　1.分数法 　　　　阅读与思考　斐波那契数列和黄金分割 　　　　2.分数法的最优性 　　五　其他几种常用的优越法 　　　　1.对分法 　　　　2.盲人爬山法 　　　　3.分批试验法 　　　　4.多峰的情形 　　六　多因素方法 　　　　1.纵横对折法和从好点出发法 　　　　2.平行线法 　　　　3.双因素盲人爬山法 第二讲　试验设计初步 　　一　正交试验设计法 　　　　1.正交表 　　　　2.正交试验设计 　　　　3.试验结果的分析 　　　　4.正交表的特性 　　二　正交试验的应用 学习总结报告 附录一 附录二 附录三 普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-9 风险与决策 封面 扉页 版权页 编写人员 主编寄语 目录 引言 第一讲　风险与决策的基本概念 　　一　风险与决策的关系 　　二　风险与决策的基本概念 　　　　1.风险（平均损失） 　　　　2.平均收益 　　　　3.损益矩阵 　　　　4.风险型决策 　　　　探究与发现　风险相差不大时该如何决策 第二讲　决策树方法 第三讲　风险型决策的敏感性分析 第四讲　马尔可夫型决策简介 　　一　马尔可夫链简介 　　　　1.马尔可夫性与马尔可夫链 　　　　2.转移概率与转移概率矩阵 　　二　马尔可夫型决策简介 　　三　长期准则下的马尔可夫型决策理论 　　　　1.马尔可夫链的平稳分布 　　　　2.平稳分布与马尔可夫型决策的长期准则 　　　　3.平稳准则的应用案例 学习总结报告 附录

11，普通高中课程标准实验教科书要学微积分吗

普通高中课程标准实验教科书是高中阶段学生所学教材。版本各异，各省市也有差异。分为必修系列（必须学习）和选修系列（供学有余力的学生学习）。普通高中课程标准实验教科书与高考密不可分，各省市大多会学习必修系列，也有省市学习除必修系列外选修系列的几本书。高考会根据各省市的必修与选修情况，划定考试范围。
数学会学到一点，不过挺简单的
学一点，大学学的比较深入

12，普通高中课程标准实验教科书技术与设计共有几本

实验中学学的是数学B版，每学期两本，高一学完必修1-4，高二学必修5，选修2-1，还有本选修4-5关于不等式的作参考，选修2-2和2-3。物理必修课本有必修1和必修2，高一每学期一本。化学是必修1必修2，高一每学期一本。生物似乎每年都不一样，05级高一没有生物课，06级只有实验班高一上生物。生物必修三本，分子与细胞，遗传与进化，稳态与环境，选修我们学的选修三，现代生物技术专辑。4本书高二每学期两本。高一上学期学的都是必修的，就是数学必修1、2，物理必修1，化学必修1。数学AB版与文理科无关。只是文科选修数学是1-*（具体基本不清楚，我学的理科），理科是2-1 2-2 2-3预习应该是有用的~参考书老师提供参考，比如物理化学的优化设计，物理导学大课堂，生物的世纪金榜什么的。同学中用得比较多的是薛金星的教

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