未来学校，未来的学校作文265字

本文目录一览

1，未来的学校作文265字
2，南京金地未来学校怎么样
3，未来的校园55字左右
4，未来的学校二年级作文
5，作文未来的学校600字要有详有略快点
6，未来学校路漫漫其修远兮吾将上下而求索
7，写一段话写出你心中未来的学校是什么样的
8，未来的学校想象作文精选10篇
9，未来的学校360字
10，未来的学校四年级作文
11，未来的校园会是什么样
12，未来的学校350字想象作文

1，未来的学校作文265字

未来的学校 2030年的一天，我开着电动车去上学，到学校一看，学校可真漂亮啊！学校大门是全自动的，形状是爱迪生的像，他激励我们好好学习,长大以后像他一样为人类作出贡献，校门口有两个机器人把守，到了校门囗，机器人便阅查。若是老师和同学大门就会打开，若是陌生人大门便会紧锁。到了教室，教室变得更加宽敞更加明亮，讲台变成了投形屏，教室里摆着整整齐齐的课桌，课桌可以随着同学的身高自动升降，桌子上还摆着一台传真器，老师再也不用粉笔在黑板上写字了，直接把课文资料往电脑里一输，同学们就可以在传真器看到新的知识，同学们再也不用写作业了，只要把今天发生的事情记录下来，第二天通过传真器交给老师。下课了，同学来到操场上做游戏，再也不用担心摔伤和弄脏衣服，因为操场用橡胶铺成的.又干净又安全，漂亮极了。放学后，同学们再也不用背着笨重的书包回家，因为我们的作业可以在电脑上做，然后通过互连网发给老师，如果有做不到的题目还可以通过互连网请教老师，也可以拷贝软盘,轻轻一折书包就可以变成一个小小的盒子,可以随身带。未来学真是太好了。

任务占坑

未来的学校作文265字

2，南京金地未来学校怎么样

还不错。南京金地未来学校是由金地集团的全资子公司——深圳金地教育有限公司全额投资建设，携手英国皇家文法学校（吉尔福德）、江北新区社会事业局联合打造的一所高端国际化K12学校。学校提供小学至高中十二年制教育，融合国际化教育课程体系。视学生为教育的中心，南京金地未来学校为学生而设，教师为学生而教。我们在尊重个体差异，进行分层教学的基础上，逐步成为了厚植传统、筑强科技、崇尚体艺、奠基商科，具备丰厚中国文化底蕴的国际化学校。学校坐落于南京国家级新区江北核心区（自贸区）内，占地86亩，建筑面积约5.7万平方米。学校于2020年秋季开学，每班学生不超过24人，实施小班化教学。

南京金地未来学校怎么样

3，未来的校园55字左右

教学大楼不仅雄伟，而且具有多种功能。教室里空气清新，温度宜人，微风送来了花的芳香，一年四季都像春天。教室顶部是模拟的蓝天，不时会有白云或小鸟飞过，让人感到自己就坐在大自然的怀抱里。上课时，老师再不用辛苦地板书，教室里再没有纷飞的粉笔沫。黑板全部换成了电子白板。老师讲解的重点，会自动出现在电子白板上。校园里，就像一个风景秀丽的花园，在碧绿的奇花异草之间，生长一种“饱饱花”，味道像面包，营养丰富。如果你感觉肚子有点饿了，可以摘一朵吃下去充饥。别担心，这种花24小时后就又重新生长出来了。最神奇的是课外阅读，再不用跑到图书馆里去借阅。每个同学都发有一个图书阅读器，薄薄的有课本大小，这里面储存着所有的图书资料，你可以根据自己的需要随意阅读。体育场是特殊材料铺成的，你可以参加自己所喜欢的任何一种活动，就是跌倒了也不要紧，地面全部使用了防伤害材料。

1、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。 2、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。 3、已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开害功愤嘉莅黄缝萎俯联着的藤萝花的味道。藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映，十分美丽。走在藤萝架下，我总有心旷神怡的感觉。

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4，未来的学校二年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的未来的学校二年级作文4篇，希望对大家有所帮助。未来的学校二年级作文篇1 未来的学校是用一种非常坚固的玻璃钢建造的。教室的窗台宽宽的，上面摆了许多花儿。教室里的每一张课桌的的旁边都有一个按钮，只要按一下，课桌就会自动清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁边的红按钮，黑板会根据老师或学生说的`话，自动完成书写；如果按了绿色按钮，就可以自动画图；如果按了黄色按钮，黑板就自动清屏啦！学校的操场上有一个体育馆，进入馆内，可以根据需要变换场地。只要按动红色按钮，体育馆内出现是绿草茵茵的足球场，同学们就可以开始踢球了。如果按一下绿色按钮，体育馆内变成的是两个篮球场，男女同学各在一个场地练习打篮球或比赛。另外，馆内可以根据你的需要提供常见的一些器材和场地，馆内的智能机器人还可以担任你的临时教练呢！食堂明亮宽敞，工作人员烧好饭菜就可以休息啦！因为分盛饭菜这些活，智能机器人干得又快又好。我们只要坐到座位上吃就行啦！未来的学校真是一个好地方！未来的学校二年级作文篇2 我希望未来的学校是一座公主魔法学校，它是由四个长方体，三个正方体，七个爱心，两个蝴蝶结，一朵大花，再加上一对翅组成的。每个人都有一个颜色不同的小精灵，和一个魔法棒。如果上课要迟到了，小精灵可以催你去上课。它时时刻刻都会提醒我们做该做的事，有了这个魔法棒什么困难都会解决。有了魔法，如果你被坏人拐骗了，可以用魔法逃生。如果做饭来不及，它可以帮你变出各式各样的美味大餐。如果你不小心生大病了，它还可以帮你治病。如果你买的东西太重了，它可以把东西变轻。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我们想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要实现这个梦想，让那些山区贫困的孩子也能来我们的学校读书。同学们不知道你们是否有没有和我一样的梦想呢？未来的学校二年级作文篇3 一节思品课，朱老师让我们想一想未来的学校是什么样的。我们的答案是五花八门。徐宁谦说：“未来的学校里的学生都是十分好学的。” 朱老师点评说：“那是当然。” 下一个发言的是我。我说：“未来的学校是科技发达的。” 可朱老师并没有在意我的回答，而是叫冯文鑫发言。冯文鑫说：“教室里的桌子上有一个按扭，只要渴了就按一下按扭，就会有一杯热气腾腾的水出现在你的面前。” 朱老师说：“哎，你到让我想起来了，桌子上有一个按扭，只要谁做小动作，谁的按扭就会响起来，我特别指望王禹帮我把这种机器造好，如果真的有，我第一个要装在王禹这些人的桌子上，王禹的桌上要装两个。” 朱老师还说：“我还要发明一种睡枕，只要一按按扭，睡枕就会冒到头边上，我这是为严同学发明的，省得他上课的时候用手撑着头睡觉，多累啊！” 朱老师的话刚一落，全班同学哄堂大笑。未来的学校二年级作文篇4 20xx年，我们的学校发生了很大的变化。进入学校门口，一个机器人保安走了过来说:“请输入指纹密码，如果是陌生人，请存入密码。”于是我输入了我的指纹，机器人说:“已通过”。我到了操场，发现只有四排两座房子。我看了一下说明书:有四排房子，一排两座房子，一共八座房子。第一排为乒乓球房，只要按一下按钮就会出现三张乒乓球桌，第二排为篮球、第三排为足球、第四排为羽毛球。我到了教室，发现课桌是用不锈钢做的。课桌中心是一块电脑，长三十七厘米，宽二十六厘米。跟一本打开的作文本差不多。在电脑的左上角有一个播音器，在电脑上选择一个科目，然后老师在播音器上面讲，同时也在电脑上显示。电脑的右下角是一个提交按钮，如果你写完作业就可以点击提交按钮。这时电脑就会把我的作业截屏传到老师的电脑上。让老师批改你的作业。随着科技的发展，我相信未来的课桌一定会有更多的功能。

5，作文未来的学校600字要有详有略快点

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。

6，未来学校路漫漫其修远兮吾将上下而求索

“教育变革，虽然不像社会革命那样，有强烈的人为干预的色彩，但是如果我们主动迎接、主动介入通往未来的教育趋势，这个趋势就可能会向着我们期待的方向发展。通往未来的教育趋势，不会像社会革命一样，一夜之间风云突变。相反，它润物无声，如同一天天长长的指甲，几年间变白的头发，你如果天天盯着看，什么也看不见，但是，它在变。我们与其追问未来到底还有多远，不如关注可能影响未来的每一个小小的趋势性变化。” ————《未来学校》《未来学校》一书，朱永新教授从多年实践和趋势的判断出发，从方方面面向我们描绘了未来教育的轮廓。同时朱教授建议我们可以去主动迎接，主动介入，通过我们对身边的小小趋势性变化的感受去参与推进。前进的道路诚然如此，一步步来。但还需得有一个全局观、系统观、未来感，这样每一步路，可以走得更为坚定和踏实。在看完《未来学校》这本书以后，我的脑海里出现了这几个问题。在这样的未来的轮廓背景之下，我们要长成什么样子？才可以契合这样的一个未来。我们在这样的未来里，在创造这样的未来中，担当着什么角色，起着什么作用？当下即未来，我们的成长是一个变化的过程，未来我们可以进化成什么样子？该做哪些准备？在这样的未来的轮廓背景之下，我们要长成什么样子？才可以契合这样的一个未来。当下航线的发展和布局，是非常贴合当下的社会需要和发展趋势的。正如船长在演讲当中所说，线上社群、人才运营、心理学训练这样的模式它是行之有效的。然而我们现在要影响惠及更多人成长，创造更多人成长的需求，还是艰难和漫长的。话题又得回到人，人的耕耘，人的成长，人的向上空间的打开，作为平台的人才运营官，现在接棒了8月份24个小伙伴的成长。我们只能拧紧核心，一圈一圈向外强力扩张我们的引力波。外连共生，内求定力，也要通过对这部分小伙伴的激活去达成。只有每一个小伙伴有强烈的愿力，主动介入，主动推动，主动参与，才能一步一步实现梦想。所以我要做的是点燃每一个小伙伴点燃，只有去点燃大家，形成共振，整个舱的能量才会最大，而每个舱都能够被点燃，那整个平台的能量就会最大，这样一步一步扎实走下去，我们就能够产生很强大的影响力。如果大家被点燃，我们的开拓，方向往哪儿走？我认为我们的开拓方向也可以下沉，下沉到4线5线的小城市。因为一线二线的很多人他们的认知都是已经被占领的，只是付费意识比较强，但在三线四线城市还有巨大的空间。走进特定群体。这个暑假我一直在思考，我如何能够使我们的训练营走进特定群体，比如在校大学生，在校大学生，他们是面对未来的人才，如何在他们步入社会，步入职场之前，通过心理学的训练对他们的身心健康加以影响，通过我们的平台，带大学生了解未来了解职业世界，埋下用心理学自我成长和帮助他人的种子。还有哪些特定群体和圈子可以去影响呢？外连共生，内求定力，是平台作为平台，这个有机体发展的思路，也是每个猎鹰号船员的发展思路，如何增加链接，增加链接节点的质量，如何影响链接节点？我能强烈地感受到，这是我下一步要去突破自己，并且陪伴小伙伴们去突破自己的那个方向。翻越流量边界，翻阅链接的边界。并且能够成功的去影响这些链接，真正建立连接，使更多孤岛连成大陆。所以在点燃大家的基础上，这样对于未来的思路，和大家沟通我们所面临的局面，并且朝着这个方向的努力。对外连接，翻过边接，创造更多进一步实践历练的土壤，连接的过程也是历练的过程，他们是相生相融的。只有一个人特别坚信那个远方能到达，一定要到达，他的心量先变得足够大，他的行动才能够有所突破。作为督导，我自己先要完成这个突破。这是我的当下，每一步我会怎么走。接下来，我想畅想未来。“学习中心”，是本书的一个关键词。未来的学习中心，是跨城市的，甚至是跨国界的。也可以去线上的。学校会变成学习中心，校外的很多培训机构也会进化成学习中心，各学习中心的教育资源教学场地都能够实现集约化地利用。此前我们的学校和校外的培训机构，他们之间并没有产生关系，链接。而是通过孩子对应试教育的需求而实现了尴尬的联系，补充，很多的教育资源是浪费的。培训内容也相对单一。也有很多个体想要去发展探索的领域是被压抑的，当个体成长的空间被压抑，这个社会的发展必定也会压抑，显得僵化，显得单一。所以，点燃个体，推动人本主义时代的到来，是我们不变的底层。其实航线目前的模式已经接近于学习中心。但是学员可选择的范围还有限，学员在自主时间上的安排，搭配自由度，还相对有限。为了便于航线运营管理，很多报名有窗口期。这是因为我们一直是训练营的方式。而非单个小伙伴的体验方式。在成长选择上，未来我们可以开发多种类别。其实，已经初现雏形……比如和唯库美腿营的合作，和喜马拉雅牛津树系列的课程合作。我们整合优质资源，加心理学主班，就衍生了学习的新品——训练营。我们是未来【超级学习中心】，大团体训练方式不变，体验方式会走向升级，线上和线下结合，AI人工智能技术介入，VR技术介入。这个学习中心的底层，就是以任何不同内容的训练营为载体，实现育人。实现对个体潜能的挖掘看见。 1、有最好内容的IP，就会想到来我们平台做训练营。未来是能者为师。在个人成长上，我们可以去签约，不同成长领域最棒的IP，把他们的课程作为我们运营的内容，做资源的整合。儿童航线上，我们也可以做全学科的训练营，使孩子们有更多的选择，甚至是跨学科整合式的线上训练营。只要有最好内容的IP，就会想到来我们平台做训练营，因为我们平台有最优秀的运营人才。 2、新技术，会升级体验方式和学习模式。大团体的训练方式是我们去坚守的，但是在体验方式上我们会变得更加丰富。VR技术，AI人工智能的介入，一定会让我们的学员有更加沉浸式的体验。学习模式一定会进一步迭代，丰富。比如更多的孩子们，他们能够通过全息投影，或更真实的情景体验，在干中学。同时线上线下的结合，也会在我们航线发展到一定体量，覆盖到一定深度的时候得以实现。 3、我们会成为社会公共教育服务的提供者。每一个家庭，每一个学习中心的服务人员，都需要我们的训练营。我们会成为社会公共教育服务的提供者。每个家庭，每个学习中心的组织者，他们都需要懂心理学。我们要教会更多人做机器人做不到的事，机器人不能具有人的情感交流和人文关怀，不能具有人的创造性和独特性。我们要陪伴父母和未来的学习中心的服务者他们去增强自己的亲和力，努力成为学生的知心朋友，成为学生的成长伙伴，走进学生的心灵世界。我对于未来的畅想，似乎也没有跳出旧有的框架。这样一个美好的未来，该怎么样去到达？那个很理想的未来感觉还是比较远的，这当中如何实现，路径还是架空的。我只能就当下我能看到的50米，去往前迈进。我在想船长为什么会布置我们看这本书，去写这篇论文呢？或许未必期待从我这儿看到非常有创造性的想法，系统性的思考。是想提醒我时刻要朝前看，朝更广大的地方看吧，同时也更坚定我们去坚持当下的信心。谢谢船长的良苦用心，我看到了自己成长的局限，视野的遮蔽，韧性的不足。读《未来学校》这本书，我花了三天才读完。在输出阶段，也看到自己思维力的不足，视野的狭窄。但是总有一股力量在激励着我，当我看到华为提前十几年就为着芯片而布局的时候，坚持做这投入大，见效慢的事业的时候，我很感动。如船长所说，我们航线的底色不比华为差。而在这个过程需要无数人一步一步扎扎实实坚定地去相信。我们也在做有关人类福祉建设的事业！所以，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来很理想，现实很骨感，那是因为我们的行动还没有到极致，如果行动到了极致，理想很丰满，现实也会很美好。感谢船长的敲打！

7，写一段话写出你心中未来的学校是什么样的

我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和tx射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。

8，未来的学校想象作文精选10篇

你想知道未来的学校是什么样的吗?让我来告诉你吧!校门口的大门是智能大门，要输入正确的密码才能进入，是不是很安全。下面是我为大家带来的未来的学校想象作文精选10篇，希望大家能够喜欢！未来的学校作文一未来的学校可以建在美丽的海底里，周围的环境非常美，各种各样的鱼、海草、贝类和美丽的珊瑚环绕在学校四周、海底龙宫的柱子是用贝类做的，即美观又讨人喜。我们的教室宽敞、明亮，是用五彩缤纷的珊瑚作做成的。在这里，上课不用黑板，黑板就是用一个超级大的防水显示屏，老师一般是不用黑板的，用的是防水的笔记本电脑，每个同学也有和老师一样的笔记本电脑，那可不是一般的电脑，那电脑可以用手写字，可以打电话，照相，老师留完作业，同学们就开始写作业了，做的做业可以用E——mail发给老师，让老师在网上批改作业。有的同学会问，在水中上学的学生怎么呼吸?这个问题很简单，只用带一个小字典那样大的氧气包就可以了，它可以为我们提供一天的氧气。回家时，我们可以坐潜水艇，穿过海底隧道直通地面。我的未来学校就是这样。未来的学校作文二未来的学校十分神奇，请听我为你慢慢地一一道来。一走进教室，你就会发现，墙上挂着的不是黑板，而是一块大大的荧屏。你一定会觉得奇怪，^_^(哈哈)!不要惊讶，那时候，黑板已经成为“高龄老太太”下岗啦!未来的黑板都是采用高科技材料和尖端技术合成的，对人体无害。它集信息高速公路和多媒体于一身，成为老师们名副其实的第一帮手啦! 好了，下面介绍的是未来教室的桌椅。它们具有监视功能，能够检测到每位同学在学习过程中的不良习惯，比如开小差啊，交头接耳啊，考试作弊啊，这些不利于学习的行为会由桌椅全部传输到老师的黑板，再由黑板传回老师的批评和指令，督促同学们及时改正。不仅教室里面神奇，就连室外的设计都让人称奇。你瞧，绿茵茵的草地上有能发出“嘟嘟”警报声的防踏机器，操场上还有人性化的调温装置，预防同学们在运动时，由于不注意而受凉感冒。像这样的设施真是举不胜数。当然，这种未来的学校现在还只是想象中的，但在科技更加发达的将来，我相信，一定会有这样的学校的。未来的学校作文三时间飞逝，转眼就过去50年了，50年后的学校是怎么样的呢?“百闻不如一见”，让我们一起去看一看吧! 走进校门，眏入眼帘的是一堵墙，墙上有输入密码的机器，必须输入正确的密码和名字才能进去，这样可以防止小偷进入。楼梯都变成了电梯，不用你再费那么多的力气上下楼梯了。操场更是奇妙了，只要对着开关说出你想要的，就可以变出来，什么足球场、游泳池、蓝球场都可以，让同学们在紧张的学习中放松一下，而且如果两个人同时想要操场变一个人想要的会在天上和地下，操场还规定时间一个人最多一个小时，也不影响孩子们学习。这样的操场同学们特别喜欢，瞧!同学玩得多高兴呀!三四个高个子在蓝球场里打球，打得满头大汗;几个人在游泳池里打球，高兴得都跳起来了。未来的学校里还有升降式教室，一眼望不到边的停车场……，我真想把这所学校带回家。未来的学校作文四未来的学校，不用砖，不用瓦，只是用一个环保型的塑料做成。未来的学校里面有健身器材，外面有花园，还有一个长方形的升旗台，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。未来的教学楼也有高级电梯，你想上哪个班，只要对着电梯里的麦克风一讲，就把你送到哪个班。每个教室里没有黑板，只有一台电脑，老师就不那么累了，同学们一下课，老师把下一节要讲的内容输入到同学们的电脑上，交作业时，只要我们把作业放在电脑边上的自动改作业机里，就会直接发到老师的电脑上，无论是对还是错，老师在办公室里都看得一清二楚。小朋友，你们猜：“操场在哪里?”操场在我们教学楼的顶层上，操场上有一个沙滩，沙滩上有各种各样的贝壳。下课了，同学们有的在沙滩上欣赏五彩的贝壳，有的在做游戏，女生最常玩过家家。未来的课间时间是二十分钟呢，在这二十分钟里同学们可以充分地休息玩耍，然而墙也会随着下课的铃声变换成绿色，让同学们解除疲劳。小朋友，我的想象力不错吧?把你所想象的也写下来吧! 未来的学校作文五 “叮咚，叮咚咚……”音乐钟开始报时了，我睁开眼睛一看，呀!7：50了，我穿上衣服，在桌前扒了两口饭就乘上飞船，到月球去参观小虎的月球学校了。到了学校，小虎就带我到了他们的教室，三年级四班，走进教室，同学们根本不用课本，而是每人一本笔记本电脑。等了半天也没见到一个老师，突然有人说话了：“同学们，请把昨天的作业交到作业入口。”原来这是一个机器老师，一位同学把作业放到了作业入口，红灯亮了，作业本取了出来，很明显他写的作业不好。上课了，同学们打开笔记本电脑，这时机器老师开始说话了：“找到第五百零六课《创造动画片的第一人》。”只听同学们在笔记本电脑搜索着那一课，不费多少功夫同学们就找到了那一课，老师在台上讲，同学们在台下听，一会课就讲完了。这里的学校真奇怪，有时同学们一认真听课，老师就早下课，同学们不认真听课，老师就不让同学们休息了。我们来到课下一分钟的快乐游戏园里，游戏园里有跳跳鸭，穿越火箭，鬼屋行动，旋转快马，游戏糖果屋。我和小虎玩了跳跳鸭，这只跳跳鸭一跳能跳两米到三米。旋转快马和游戏糖果屋也很好玩，在游戏糖果屋里，我们还吃到了好几颗美味可口的粉红糖。这个未来的学校真神奇、真有趣无比! 未来的学校作文六清晨，我们迎着朝阳来到学校，这里是未来校园。在未来校园里，我们不用带书包，没有书本，也没有固定的课程表。你会问我：这还是上学吗? 回答是肯定的。因为在这里是电脑教学，同学们不用带书本，还可以任意选择今天感兴趣的知识，只要在自己的电脑上输入你想上的课程，电脑就会自动启动教学方案，直到你停止教学，电脑会自动存档，好在你下次再点击时，接着这次往下教学。这样，老师也不用在黑板上写字了，老师也就不用吸粉笔灰了，这才是真正的寓教于乐。而且，学习累了，同学们可以随时点击游戏，但这些游戏都与学习相关，这样同学们可以边玩边学。到那时候，已经不是双休日了，而是上一天，休息一天，同学们有更多的时间去亲近大自然。这就是未来校园，这是一所令人向往的学校，我想在这样一所学校里学习和交朋友。未来的学校作文七转眼间，二十年过去了，我乘着飞机来到母校。天蓝色的玻璃门上有个纯白色的薄膜，上面有一排小字：“测指纹器。”我绝望了，对门说：“我只想回母校看一看。”谁知道面前的大门突然消失了，原来它能听懂我说话啊!我欣喜地准备踏入校园。可这并不是校园的大门，而是个30层的电梯。学校好大啊，有地下操场，很大的教室，食堂，微机室，音乐室和舞蹈室，图书室......我打算到地下操场看看，却一眨眼的功夫就到了。操场上，有各种体育器材，还有宽敞的塑胶跑道、滑冰场和游泳池、篮球场、足球场等运动场所，简直太先进了。这可是我们以前不敢想象的! 教室里每张桌子上都有一个平板电脑，这就是每个同学的课本、练习本、习题和学习用品。其余的教室都变化都很大，真不敢相信，学校的变化会这么大。我来到飞机场，坐上飞机，开始怀念那个纯洁如蓝天的校园...... 未来的学校作文八在我们的校园里，表面上看是十全十美，可是，仔细观察，美丽的校园也是有不足之处。比如学校的树没人看管，学校不干净的地方也没人打扫。而我觉得最不足的地方就是学校的花坛。我发现，学校的花坛里的花，不仅没人管理，而且还有学生去采。就当我们学未来的校园，我和方林珂想到了学校的花坛，她说可以把花坛里面先种上五颜六色的花朵外面在安装上保护膜，要是你撒了谎，它就会在你身上贴上一个撕不掉的纸条，纸条上写着“禁止采花”只要你把这个坏毛病给改掉了，那个纸条就不知不觉的消失了。我们还可以给美术老师和科学老师说，让我们最后十分钟去花坛那里照护，这样，未来的校园就更加完美了! 在未来的校园里，学生们能有更好地学习环境，我希望在未来的校园里，学校的花坛能变成校院里的最美的风景线! 未来的学校作文九嗨!大家好!现在是二十二世纪，我带你去我们学校看一看吧。首先，我们乘坐空中巴士来到著名的洛阳市第五十六中学。嗯，这里怎么没有门啊?原来这儿安装有红外线识别系统，学生可以轻松通过，但外人无法进入。走进校园，看到了各种奇异的花草树木。这些植物能保证同学们呼吸到最优良的空气，能让同学们的思维变得灵活。而且这些植物可以调节学校温度，让学校保持恒温。来到四(2)班，看到有些同学正用记忆笔学习。这是一种高科技笔，把书本上的知识进行点击，就能立即把它们记到脑子里。还有一些同学呢?原来老师带着他们到火星采集标本去了。楼下是同学们自由活动的地方。那里有篮球场、足球场、乒乓球台、游泳池、图书馆……最神奇的是，图书馆里的书可以让你的眼睛越来越好。同学们在这美丽的校园里快乐地学习,快乐地成长。用知识把家园建设地更加美好! 未来的学校作文十我想，未来的校园应该是很美丽的吧。那么就来听听我想象中的校园是什么样的。首先，每个学生都会配备一个电脑，如果有哪个问题不知道，就按电脑上的按钮，你的问题就会迎刃而解。其次，学校会有一个管学习的东西，只要你在上课的时候说话或者做小动作，他就回打你的手心，可以让老师更信任你。当然以后再加个零食区，如果你饿了话，可以考试的时候查出来此时真正的分数，这样会让家长放心，买的没有一点脏的东西吗，这样上课的时候就不用饿肚子了。再加个借东西机如果没带东西，可以每年存点钱，你忘带东西的话就不用想怎么办呢.如果这样以后剩下的时间可以多看看书查查资料了,这样你的学习就可以变更好了,学习自然就上去了........... 这只是我的想象,希望以后的校园可以比我描绘的更好,也希望能报答社会. 我忽然听带丁丁当当的声音原来是做梦呀 ! 未来的学校想象作文精选10篇相关文章： ★ 未来的学校想象作文精选10篇 ★ 未来的学校想象作文10篇 ★ 未来的学校小学想象作文200字10篇 ★ 未来的学校为话题的小学生作文精选10篇 ★ 未来学校想象作文 ★ 未来的学校想象作文400字 ★ 描写未来的学校的作文素材大全【5篇】 ★ 未来的学校小学生作文300字10篇 ★ 未来的学想象作文精选 ★ 未来的学校五年想象作文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

9，未来的学校360字

同学们，你们想知道未来的学校是什么样子的吗？如果想，那就跟我一起坐上时空飞船，去看看吧! 你瞧，学校大门口的标语就是：“轻轻松松学知识，快快乐乐身体好!”走，我带你进去看看吧。“咦？同学们怎么都不背书包呢？”“呀!我还忘了告诉你了呢，现在科技发展进步了，同学们都把作业做在笔记本电脑上，直接从网上发给老师就行了”。“嘿！真方便!” 绕过小花坛，就来到了规模气派的教学楼前。这幢教学楼是用大理石建成的，十分坚固。外观好像一本翻开的巨大的书，墙面上有许多浮雕，刻的是世界著名科学家进行科学实验的动人故事。楼道两边有一连串各种各样、五颜六色的卡通人物，多好玩呀! 乘上电梯，一会儿就到了五年级一班的教室。教室宽敞明亮、光线柔和。正面墙上是一块很大的液晶荧屏，上面显示出的汉字、外文、线条和图形等，清晰醒目，一点也不刺目。讲桌是绿色合成材料做的，是一个半圆形的工作台，也是一个综合功能控制台，集多媒体电脑、实物投影机、扫描仪、一键上网功能于一体，但没有凸起的按钮，只看见一个彩色的圆，那可是触摸式按键!一张张淡淡的橙色课桌，摆放成以讲台为中心的半圆形，半圆中间是一块浅绿色地毯铺成的空地，那是让同学们在课堂上即兴表演、朗诵、讲演、唱歌、舞蹈的地方。 “等了半天，可怎么也不见老师呀？”原来今天是机器人“老师”给我们上课，这时在屏幕上出现了“老师”写的几个大字：“同学们，请准备好微形录音笔。”OK!明白，今天是采用录音笔记法，我和大家一样轻松、熟练地搞定了，轻松愉快中知识在我们的脑海中扎了根! 快来瞧，我们未来学校中的还有许多“先进武器”呢!空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟空间，还有机器人陪练的体育馆呢……在这样的环境中学习，还有谁会觉得学习是枯躁的？我们可是在做中学、玩中学的呀!上学真是一种美妙的享受！过瘾吧？参观未来学校，猜想你一定也想到这里来上学，热烈欢迎

搜一下：未来的学校360字再看看别人怎么说的。

10，未来的学校四年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的未来的学校四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。未来的学校四年级作文1 “叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音乐报时钟，哇！七点五十。我一下子从床上跳起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘飞车飞往太空。原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点去参观他的学校。五分钟过去了。电飞车到达了太空小学，只见马小飞早在门口等我。进入校园，走过长廊，绕过花坛，映入眼帘的是豪华的教学楼。教学楼没有楼梯，只有一连串的五颗星星，马小飞告诉我：“这是五星级楼梯。”转眼间，我们就到了马小飞的教室。不一会上课铃响了。我等了好久老师也没有来。一瞬间，我听到了一声：“请把昨天的作业本交上来。”一位同学把作业交到作业入口处。只见作业机的红灯一亮，作业又自动退了出来。很明显，他的作业不合格。下课了，马小飞带我去了课间十分钟游乐场。在那里，我玩了摇摆象、长颈鹿，在水上乐园我玩了钓鱼，还看了海龟，可开心了。同学们，你们想来太空小学上学吗？那么请拿起笔和本，未来的学校就在你手中。未来的学校四年级作文2 未来的学校都一样，有对应年级数量的门，上面有牌子：一年级，二年级，三年级……各个楼也很好分出：教学楼是蓝色，食堂是棕色，实验楼是绿色…… 关于教室：课桌像电视又有点像电脑，老师通过QQ等聊天工具上课，作业也是通过聊天工具留的关于考试：课桌变回普通桌面，若作弊则要受罚：立刻收卷（光收作弊者的）关于下课：根据学生好坏决定是否出去，好学生则出去，中等学生则5分钟后回教室，差学生禁止出去关于操场：四个按钮，按红色按钮是游乐场，按绿色按钮是科技馆，按紫色按钮是现实版电脑游戏“你画我猜”，按蓝色按钮，操场就变回了原样关于广播：有个机器，在纸上写内容投入机器会自动广播，广播人不用做任何事缺陷：考试行为像作弊行为也要受罚，好学生像其他等学生也按其他等学生算，机器不是太阳能而是电能的要想不因缺陷被误伤，则别做缺陷那些事。总之，未来的学校比现在的学校好！未来的学校四年级作文3 未来的学校：你好！我希望你是一个高科技学校，可以不让小学生们背沉重的书包进学校了，一进教室就有美味的早餐摆在桌上，吃完早餐，桌子马上变得一干二净。开始英语早读的时候，桌子下面马上变出一本英语书，同学们便开始津津有味地读起英语了。我希望有一个五角星的电梯，一进电梯有十多个按钮：红色、黄色、蓝色、绿色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下红色的按钮，便出来一杯饮料，有葡萄味、橙子味、苹果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，让人如饮甘露！黄色、蓝色、粉色……多么神奇啊！操场也很神奇，人少的时候按一下红色的按钮，就会变窄；人多的时候按一下黄色的按钮，就会变宽；如果跑累了，按一下黄色的按钮，会让你感到舒适。夏天，水会变凉。冬天也可以去游泳，因为水会变热。这是让同学们不背沉重的书包上学的学校，同学们爱的学校。祝你未来的学校四年级作文4 我梦想中将来的学校是和现在截然不同的。它将会是更安全、更智能的学校。首先，学校的门是自动识别身份的。每当本校内的学生或老师要进去时，大门就会自动验明身份，如果身份是对的，它就会请您进去，如果是校外人士，那就对不起了，你只能到传达室去领通行证了。门口的守卫很严，为什么呢？因为门口站着的再也不是保安叔叔，而是智能机器人。它们钢筋铁骨，全副武装，时刻保护着我们的安全。学校的饭堂也是智能的。同学们再也不用蜂拥而上的跑去饭堂排队，你只需做到座位上，在电子菜单上选择自己喜欢的菜名，机器人服务生就会把香喷喷的饭菜端上来了。然后轮到教室了，不用说，教室也比我们现在的先进多了！我们再也不用背着沉重的书包去上学。教室的课桌上有两个神奇的按钮哩！如果你想拿出课本的时候，你就按下第一个按钮，电子书就会自动显现出来；如果你想当扫卫生，你就按下第二个按钮，书桌和椅子就会自动飞到天花板上，方便我们打扫。这个未来的学校很神奇吧？虽然它是我想象中的，但是我相信人类一定能靠自己的智慧建造出这样的学校的！未来的学校四年级作文5 4049年，我们的科技已经特别发达了。今天，我就让你们看一下未来的学校长什么样吧！叮叮叮，上课铃响了，只见科学老师踩着飞行板飞向了教室，接着科学老师说：今天我要带你们看看我们学校的科技成果。接着老师每人发一个飞行板，于是我们也飞了起来。一开始，老师打了一个响指，我们就被传送到了操场，我们一看没什么稀奇的啊，有同学还说：不就是一个操场吗？突然，有一位同学不小心从二楼摔了下来，哐当他竟然弹起来了，操场也太神奇了吧！接下来，我们到了食堂，你们猜猜我们是怎么过来的，我们是钻过来的。正好到饭点了，可以吃饭了。嗖一道光闪过，各地的美食都到了我们的餐桌上，如果吃不完，桌子就会自动伸出一个头，把剩下的美食传送到我们的家里。最后，就是上作文课的地方，假如老师让我们写《云》，我们就会飞上云端，真真切切感受云的变化万端。如果同学摔了也没事，云还能把我们浮起来，我们玩得都忘记听老师讲课了。看了这些，你一定在心底默默夸赞：咱们中国的科技好发达啊！未来的学校四年级作文6 时间过得真快，一眨眼50年过去了。我再次来到了母校——光荣巷小学，啊！它已经发生了翻天覆地的变化。走进校园，首先应入眼帘的是宽阔的操场。站在操场上，环顾四周，外面的景物竟然没有一点声音。仔细观察，原来学校笼罩在新型的隐形玻璃里面，外面的噪音不会干扰到师生的学习。我走进语文课堂，老师已不用粉笔，而是通过微型电脑输入教学内容，传送到学生的显示器上。学生的书也不用纸，内容全在电脑里，学生做作业，也不用普通的本子和笔，而是进入“作业系统”，里面有专用的纸和笔。做完作业按下“传送”键，作业就会送到老师那儿。多么方便的全电脑语文系统啊！我又走进数学课堂，只见同学们被送到一个大商场，那里有琳琅满目的.商品。同学们在那里买这个，买那个，进行各种实践活动。瞧他们一个个兴致勃勃的在数学王国遨游，不用做枯燥无味的习题，多快乐呀！我不禁羡慕万分。这才是真正的快乐学习，快乐童年。同学们，你们喜欢这样的学校吗？让我们为这一天的到来刻苦钻研，发奋努力吧！未来的学校四年级作文7 未来的学校会是什么样子呢？好奇的我坐上了时空飞机，来到了20xx年的实验小学。学校的大门上安装了指纹识别器，只要把手指放在上面，它就会识别你是不是本校的学生。如果不是，它就会伸出一只脚把你踢得远远的。教室的课桌上有好些按扭，上面写着语文、数学、英语……我问了问同学这些按扭的作用，他们告诉我：“只要你按一下语文键，它就会把语文书平整的放在课桌上，其它的按键就不必说你也知道了吧！它还可以防盗呢！”原来是这样。操场上也安装了一个智能感应器，只要一下雨，就会自动张开一顶绿色的大伞。这样，即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。叮叮叮……闹钟响了，原来是个梦啊！我思索着，只要我们努力，有一天我们的学校一定会变成这样的。未来的学校四年级作文8 未来是美丽的、漂亮的，更是令大家所向往的。那现在就跟着我的脚步一起去游览未来吧！今天，我就要和我的小伙伴一起坐着时光机去40年后的学校了，我的心里总有一种说不出的高兴，迫不及待的想看看未来的样子。“请大家好系安全带，时光机就要出发了。”“轰！”我们伴随着一声巨响就出发了。不一会儿，我们就到了学校，看到校园的每个花坛里都是花团锦簇、姹紫嫣红，令人看了仿佛置身于花的海洋。校园的操场上有许多机器人，有的在打扫卫生，有的在打乒乓球，有的在摆动她那美丽的舞姿，还有的则飞上天空，摘下来一朵云彩捏成各种各样的形状，使人陶醉在其中。学校的教室里更是美丽而富有科幻，每个学生的课桌上都有一台电脑，如果上课时有不会的字，就可以问一问电脑，它就会迅速的出现；如果有哪个地方不懂，可以点一下名师讲解，它就会认真的讲解你不会的地方；还有同学们的桌子和椅子，到晚上他们就会变成床和枕头，天花板则会变成美丽的星空，真是太神奇了，我想：我们什么时候才能有这样的学校呀！傍晚来临，我们就要回家了。看！未来的学校是多么美好，希望你们有机会也到未来去看看！未来的学校四年级作文9 我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧！我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧！哇！机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成10000，那就是在90000千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢？只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。赶快走进教学楼看一看吧！哇！同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。哦！是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊！未来的学校四年级作文10 没事的时候，我总坐在教室透过窗户看窗外的学校，总畅想着未来新学校的样子，畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢？也畅想着班级各个角落的变化…… 20xx年我再次来到了我们的学校，走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛，旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼，你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。接下来，来到了学校的教室，教室里有一个透明的板，这个板浮在空中，上面有好多字，浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。浮板的下面有一个话筒，你只要对着话筒说话，浮板上就会出现相应的字。学生的课桌更是不同凡响，怎样不同凡响呢？听我给你一一道来吧，每一个课桌都安装了监视装备，如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你，学生的课桌可都是平板电脑呢！你只要对着平板电脑说话，平板电脑上就会出现相应的字，学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右，怎么样？厉害吧！这就是我们未来的学校，干净、透明、先进，你被它吸引了吗？未来的学校四年级作文11 “懒虫，快起来！快点不然就迟到了！我要掀被了！”老妈狮吼般的催声，逼得不情愿的我钻出暖呼呼的智能被窝。一天就这么开始了，我带上了软绵绵的面包和热乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飞向了90楼的飞船场。我买了一张驶往金星的飞船票，登上了了宇宙飞船，在蔚蓝的太空中遨游，路过了美丽的月亮，哪里有最大的城市，是宇宙中最先进的星球，也是宇宙中的一颗璀璨的明珠，“砰”的一声，我们终于到了金星的学校，我飞快地奔向教室。刚好，差一分就迟到了！我坐上了电滋毛皮凳，那上是用电脑来操控皮凳的温度。桌子是用高级微电磁制造的，更环保、更舒服。铃声一响，我们打开了自动电脑，一个个将作业展示给老师。下课了，我们大家骑上了电动飞碟飞往住处，我们睡的是自动伸颈床，又漂亮又实用，让我们度过了一个漫长的夜晚。这么美的学校，你想要吗？那要靠你勤劳的双手和聪明的大脑来实现！未来的学校四年级作文12 我想像的未来学校是一所电脑学校。学校全部由电脑控制，设有中心数据库，由智能机器人操作。走进学校大门，就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫作“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的“红外线指纹识别器”上一挥。它立刻会将这个学生的指纹送到数据库去寻找鉴别，然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒种。进了教室，每一张座位上都有一个“笔桶”。学生只要将自己做的作业放到那“笔桶”前，它就会将学生的作业自动送到各自的老师那里去批改。这老师的批改也非常有趣。每一位老师的办公桌上都有一只“脸盆”。等到学生的作业一到，脸盆中立刻会放出两道光。那光相当于笔，会自动批改作业。然后，它会把批好的作业本送回到那个学生那里去。更加奇怪的是全校只有一位老师，那就是一位电脑操作的管理老师。全部教育教学都由电脑进行。学生们的全部学习任务都由电脑进行。这就是我设想的未来的学校。未来的学校四年级作文13 未来的学校是怎么样的?是多姿多彩的。那未来的学校是在哪儿的呢?在美丽的月球上。早晨，同学们开开心心坐着宇宙飞船来到了月球小学。进入学校，鲜花盛开的花坛，绿意浓浓的林荫路，庄严高大的教学楼扑入眼帘，我乘坐着星星电梯来到了自己的班级，一进教室，门口的一位机器人会叫你交昨天的回家作业，然后机器人会把作业情况转报给老师，让老师来指定哪些同学要重做的。上课时，老师会把所有要讲的内容和习题传送给我们，而我们只要看着桌上的电脑完成习题就行了，如果老师想看你的作业，只要点击你的名字就可以看到你的作业了，并且还能让电脑自动批改你的作业。下课了，同学们就会乘坐星星电梯去地下室游玩，那儿有丰富的游戏，还会播放出许多动人的音乐呢，让我们在这短短的十几分钟内减轻负担，放松心情。随着现代科学技术的发展，我相信这一天一定会早早地到来的。未来的学校四年级作文14 未来的学校非常美丽，像个大花园。大门上有一个声音识别器，如果是陌生人，它就会说：“对不起，我不认识你。”如果是学校的老师和同学，它就会说：“欢迎您来到这里，希望你能在这里度过美好的一天。走进校园，只要随时说一声去哪个教室，就能马上到。学校四周是用水晶做的，能看见花草。墙上是同学们的作品。走进教室，所有的东西都是高科技，墙上挂着电子黑板，老师要写字时，只要说一下要写的东西，黑板就会自动显示出来。下课后，只要说一声“Yes”或“No”，黑板就会自动保留或自动擦掉。墙上还有一个电子屏幕，能自动给同学们上课。桌子是自动调整高低的，如果同学的头离书本近的话，这个书桌就会自动提醒。课本不是普通的，是一台笔记本电脑，能从小学一直学到大学，里面有所有要学的教材，如果不会做题的话，只要对课本说一声是哪一课，就会帮你讲题。笔能自动写字，如果笔芯用完了，就会自动出来，而且从来不会断。校服有三种功能，只要到春天，校服就会变成春季样式的，如果是夏天，校服就会变成短袖，如果衣服脏了，只要放在水里泡十秒钟再拿出来，衣服不仅跟新的一样，而且也不湿。我希望这种学校能早点建造出来。未来的学校四年级作文15 我们现在的教室灰尘到处都是，只要同学不小心敲到桌角，头上就会流出红红的血，而且老师每次擦黑板时，粉笔灰都会落到地上。但是你们不用担心，现在的教室和未来的教室已经与众不同啦，那么未来的教室是什么样的呢？未来的教室和现在的教室差不多，但是功能就不一样了。首先是黑板，老师在黑板上用粉笔写了字，想擦掉，可以不用黑板擦来擦，只需要在黑板旁边的按钮上，上面写了消失和返回、消灭的字样，按一下，字就消灭了，要是同学想要再看一遍，就按返回。我们现在不都会忘掉本子吗，不用担心，因为桌面有电脑，电脑里有所有课程的课。这样就不用带书包了，如果要上语文课，就点语文，课文就出来了，而且也不用带笔，鼠标就是笔。电灯也有奇特之处，人在，过30秒就开灯，不在，30秒后就自动关灯。桌子不管怎么弄，都不会弄疼我们。如果是春天夏天，窗户会给我们送来凉爽的风，如果是秋天冬天，就会给我们温暖。还有墙壁可别小瞧哦！是春天，就会出现万紫千红的景色，是夏天，就会出现游泳的场景，是秋天就会出现果子丰收的景象，是冬天就会出现下雪的景色，随着一年四季的变化而变化。未来的教室真神奇！

11，未来的校园会是什么样

未来的学校一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！

学生来到学校第一感觉就是快乐的学校。再看看别人怎么说的。

12，未来的学校350字想象作文

我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。

? 守望幸福 ( 2005) ? 警中警 ( 2007) ? 苦菜花 ( 2004)

未来的世界“快起床，快起床！”我睁开睡朦朦的双眼，吩咐我刚刚制造出来的机器人乐乐说：“乐乐，快给我倒一杯醒脑茶！”不到一会，一杯香浓的醒脑茶摆在了我面前，我一口气把茶全喝光了。乐乐推过电磁桌（电磁桌表面看起来跟普通桌子一样，可是将锅放在上面，一会就可以做熟饭，用手放在上面，一点也不烫。）做熟了饭，我按了一下变形筷子上的绿色按钮，筷子就变成了一把小勺和叉子。我一边吃一边让乐乐给我拿来超薄保暖衣。吃完了饭，我乘太阳能汽车去上学。走在半路上，我才想起没有带水。没关系，道路两边都有自动饮料机。我拿着两角钱投进透币孔里，拿着水杯接到饮水口，我最喜欢喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按钮，饮水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，继续乘着汽车赶往学校。我们的学校是在天上的。我到了机场，许多人在买上天用的通行证。有买去月球的，有买去火星的，我们的学校建在水星上，所以我买了一张去水星的通行证。我一边乘着飞机一边听广播：“中国新研制了一台超小型的电脑，只有橡皮那么大。地球上已经没有了污染，人们把垃圾倒在专设的井里面，就会变成天然气；中国又有20名登山爱好者登上了珠穆朗玛峰......”不知不觉，就到了水星上的学校。进了教室，同学们已经在上课了，我不用喊报告，就坐在了水晶做的椅子上。机器人老师用电脑给我们讲课，在这里上学不用交学费，不用考试，也不用做作业，多么轻松呀！未来的世界多么美好呀，我知道将来世界一定能发展到我想象的那样！

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