父母必读，父母必读怎么写

本文目录一览

1，家长必看的教育书籍有哪些
2，父母必读怎么写
3，父母必读的育儿书籍推荐
4，2020父母必读书目资料
5，父母必读的经典育儿书
6，父母应该读点什么书

1，家长必看的教育书籍有哪些

一、【教育中学生父母必读的书】：《孩子把你的手给我》　　一本改变父母与孩子沟通方式的巨著。父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。大多数父母没有意识到语言的破坏力量。在沟通中发生这种不幸，常常不是因为缺乏爱心，而是缺乏对孩子的理解;不是因为缺乏智慧，而是缺乏沟通的技巧。　　海姆·G·吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生;纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。他依靠他的职明才智做了很多创造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国，甚至在全世界都获得巨大反响。　　二、【教育中学生父母必读的书】：《成长比成功更重要》　　这本书讲述的是一批中国人如何成长为最优秀的人的过程。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。但是，他们凭什么变得和我们不一样了?　　作者是人民日报社高级编辑、资深记者凌志军，他认为最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯。　三、【教育中学生父母必读的书】：《一生的学习》　　想想我们配做父母吗?想想我们曾经受过的教育，想想我们是如何一天天变得平庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准洋式的人，教导人们去寻求安全感、成为重要人物，或是早日过上舒服日子，那么，教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭;如果教育只是一个职业，一项赚钱的方法而已，那么老师怎么会用爱心去帮助每一个学生，让他们对自己和这个世界充满好奇?印度的著名哲学家克里希那穆提在这本著作中提出了一定要用自己的光来照亮自己，认为一生的教诲皆在帮助人类从恐惧和无明中彻底解脱，体悟慈悲与至乐的境界。其实就是古希腊神庙门前那句经典：认识你自己。　　四、【教育中学生父母必读的书】：《窗边的小豆豆》　　本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。　　作者是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。这是她的代表作。1981年出版后，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没有人获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。译者是毕业于北京外国语大学日本学研究中心的赵玉皎，获日本文学硕士学位。　　五、【教育中学生父母必读的书】：《给青年的十二封信》　　本书是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的十二封信，主要是劝戒青年人要从根本上下功夫，切勿急功近利。信中所说多为青年们所关心和应该关心的事项，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。朱光潜先生如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然。不知道逼迫孩子考学考官的家长们看了此书，会有什么感想呢?　　六、【教育中学生父母必读的书】：《为什么孩子要上学》大江健三郎　　本书是1994年诺贝尔文学奖得主大江健三郎因为照顾其智障儿子大江光，而思考“孩子的童年生活中，成人到底应该给他们什么?”大江以朴实随笔的方式道出了人在童年时代所习得的人生想法、读书态度将影响人的一生。书中彩图，均由大江夫人所绘。这本书延续了诺贝尔文学大师大江一贯人本关怀的精神，描述细腻，视觉独特，一定可以给有孩子的父母带来全新的育儿感想，其他相关著作：《静静的生活》《换取的孩子》等。　　七、【教育中学生父母必读的书】：《来吧孩子》　　这本书是我国著名作家池莉的最新纪实文学。书中池莉以一个普通母亲的笔触，从女儿亦池出生前写起，写她历经父母离异、体验人心险恶，始终保持一颗宽厚善良之心;写母女两人从幼儿园、小学、中学一路在中国教育重压下寻求快乐成长的夹缝，最后毅然决定求学英国，获得理想中的教育。　　她认为女儿的成长不只是简单的家庭教育，更是自己和女儿的共同成长。此外，池莉结合女儿的成长，对中国教育体制的某些弊端进行质疑。她希望用自己和女儿的成长经历告诉大家，孩子成长和教育的方式，还有其他选项。池莉认为，人生没有起跑线和终点的区别，一切都是过程，每一个阶段都需要认真地经历、感受和体会。她认为那句流传甚广的话“千万别让孩子输在起跑线”混账至极。

家长必看的教育书籍有哪些

2，父母必读怎么写

因意外状况，没有及时读到儿子手中的这本《家长必读》，快读后，与子相处时所产生的摩擦、融洽，在此书中找到了一些共鸣。　　作为家长，我感觉应该帮助孩子制订目标，但是不应该给孩子制造更多的压力和麻烦，让孩子心情平和，快乐学习，更能产生良好的学习效果。

父母必读怎么写

3，父母必读的育儿书籍推荐

　　精读一本家庭教育方面的书，作为父母的你，在教育孩子方面就会有所收获。下面我就来为大家推荐的父母必读的育儿书籍，欢迎参阅!　　父母必读的育儿书籍　　1.《养育孩子，就这么简单》　　儿童是如何学习的?如何过有节奏的生活?怎样陪孩子过节?在家时可以陪孩子玩什么游戏?到户外去该跟孩子做哪些活动?幼儿可以进行的艺术体验有哪些?怎么创造咱们自家的家庭文化? 　　这是一本由资深华德福幼儿教师，同时也有三个孩子的妈妈所著的书。书中的安心育儿方法简便实用，顺乎孩子的天性，回归养育的本能。书中既有观念探讨，又有简便实用的方法和技巧;既有对孩子天性的科学认识，又有回归养育本能的艺术化引领。更值得一提的是，本书超越华德福理念和特定的文化背景，平实朴素地回到了养育的自然本能和身心和谐的人类特质上来，对每一位父母甚至幼儿教师、看护者及对教育感兴趣的人都有极大的参考价值。　　2.《简单父母经》　　为什么要简单化做父母?你知道如何应对情绪发烧吗?怎样拉近跟孩子之间的距离?10种必须扔掉的玩具有哪些?怎么准备更适合孩子的简化晚餐?如何减少情绪监控? 　　想要简单养孩子，轻松过日子，就看看这本被称为“80后父母必备育儿经典”的好书。它会告诉你，父母们往往想把最好的一切都一股脑地塞给孩子，却不知道“少”才能带来不可思议的力量。　　帮助生活在现代社会中的孩子拥有更平静、更快乐和更有安全感的童年，这将为他们奠定一生幸福的基础。　　3《每天10分钟，读懂你的孩子》　　苦于“教子无方”或“教而不才”的父母们，可以来看看这本书，它是一本能帮父母早日摆脱教子育儿烦恼和焦虑的好书。作者是韩国的一位著名心理学家、教育学家，更是一位积累了丰富育儿经验的父亲。他的很多观点犀利而与众不同，他所指出的教子育儿之道，透着一种入情入理的人文观念和沁入肺腑的温馨。　　书中没有长篇大论，没有冗长说教，有的只是一段段如我们日常生活般的温暖文字。　　4.《让我们一起读懂孩子》　　如何观察孩子的行为，并发现行为背后真实的情绪表达?如何发现孩子不听话的真正原因?如何帮助孩子理解和遵守各种规则?父母应该如何“狠心”和“忍心”?孩子到底要听谁的话?怎样让孩子学会正常地认输?面对老师，父母怎样才能平等沟通? 　　这是一本通过一个个真实的故事而全面阐释专业的教育理念和实施技巧的好书，它会告诉你如何和孩子定规矩、怎样科学地陪孩子走过童年、如何正面管教及慢养孩子等。数百条画龙点睛的教育点评，也会为你揭开让孩子迅速转变的秘密。　　5.《家庭教育精选百例》　　教育孩子时如何“发现”?孩子学习“不棒”怎么办?如何以孩子的视角看世界?亲子关系疏远该怪谁?怎么做一个合格的听众?如何发掘孩子的兴趣爱好?怎样为孩子多“鼓掌”? 　　这是一本发挥教育媒体自身优势，根据家庭教育报刊采编人员所掌握的第一手资讯，紧扣青少年基础教育阶段所面临的成长、成人、成才三大关键问题而编著的好书。精心调研、策划后，编者择要汇编了一百多个家庭教育的精选案例，涉及家庭教育的诸多层面。不仅形式有所创新，具有较强的可读性，而且贴近现实，是爸妈们进行家庭教育的好参谋，而且对隔代教育家庭如何科学开展教育也大有裨益。　　《亲子阅读——送给0~12岁孩子的父母》　　阅读对孩子有什么作用?亲子阅读对家长有什么好处?理想的亲子阅读是怎么样的?亲子阅读，从什么时候开始?怎样为孩子选择合适的童书?爸爸妈妈工作都很忙，没时间与孩子一起读书，怎么办? 　　这是一本送给0—12岁孩子父母的亲子阅读指南，亲子阅读常见问题、好书推荐、亲子阅读技巧、亲子阅读案例等均在其中。书中，不仅有阅读指导专业人士为父母支招，还有众多著名的亲子阅读实践者现身说法，讲述自己的亲子阅读经验。如果不知道给孩子选什么书，书后附的《亲子阅读推荐书目》也会很有用的。　　父母看的教育经典书　　1、爱弥儿　　内容简介　　一本寓意深刻的成长小说，一部生动有趣的教育论著。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。它告诉我们，遵从孩子的天性，让他们自由成长更有助天才的培养。　　2、夏山学校　　内容简介　　讲述了许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆，是家长和老师眼中的“问题儿童”;来到夏山后，他们发生了翻天覆地的变化：自觉自发地学习，充满自信，也懂得爱己爱人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。本书通过丰富的事例、详尽的心理分析和论证，清晰地阐明了作者的教育理念，即主张尊重孩子的天性，以爱鼓励孩子自由发展。　　3、好妈妈胜过好老师　　内容简介　　《好妈妈胜过好老师》是尹建莉第一部家庭教育著作，荣获二十多项大奖。堪称中国家庭教育里程碑之作。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考;有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。　　智慧父母看的书籍　　1、最美的教育最简单　　内容简介　　作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。　　2、明主主义与教育　　内容简介　　本书系美国著名教育家杜威的代表作，是一部堪与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的巨著。在本书中，杜威全面阐述了他的实用主义教育理论，把民主的思想引入教育，就教育的本质、目的、内容、方法、教材等问题提出了独特的见解。　　3、爱的艺术　　内容简介　　在本书中，弗洛姆提出，爱是一门艺术，要求想要掌握这门艺术的人有这方面的知识并付出努力。在这里，爱不仅仅是狭隘的男女爱情，也并非通过磨练增进技巧即可获得。爱是人格整体的展现，要发展爱的能力，就需要努力发展自己的人格，并朝着有益的目标迈进。　　4、陪伴是最好的成长　　《陪伴是最好的成长(0-3岁陪伴篇)》按照0~3岁父母最关心的宝宝喂养、饮食、睡眠问题、启蒙教育、性格养成、早期的语言能力培养、如何让宝宝学会与人相处等，给出了专业实用的指导及参考。《陪伴是最好的成长(0-3岁陪伴篇)》像一位专业的育儿专家陪伴在您身边，让父母与宝宝建立起亲密关系，让宝宝在爱的陪伴下成长。猜你喜欢： 1. 初中家长必看书籍 2. 妈妈教育孩子的书籍推荐有哪些 3. 教育孩子书籍排行榜有哪些 4. 父母必看的育儿书 5. 教育孩子最好的书籍推荐

父母必读的育儿书籍推荐

4，2020父母必读书目资料

书是一阵风，吹散烦恼乌云;书是一阵雨，滋润心灵成长;书是一声雷，惊醒恶梦回头;书是一丝光，指引前进方向。愿书伴你快乐一生。这里给大家分享一些关于父母必读书目，供大家参考。父母必读书目 1.《爱的教育》【意】亚米契斯(著);王干卿(译) 2.《教育漫话》【英】约翰·洛克(著)，徐诚、杨汉麟(译) 3.《爱的艺术》【美】弗洛姆(著)，李健鸣(译) 4.《家庭教育》【中】陈鹤琴(著) 5.《童年的秘密》【意】蒙台梭利(著)，单中惠(译) 6.《爱弥儿》【法】卢梭(著)，李平沤(译) 7.《家庭和儿童教育》【前苏联】马卡连柯(著)，丽娃(译) 8.《儿童的人格教育》【奥】阿德勒(著)，彭正梅、彭莉莉(译) 9.《名家治疗笔记：为家庭疗伤》(上、下)【中】李维榕(著) 10.《爱的五种语言》【美】盖瑞·查普曼(著) 11.《杰出青少年的七个习惯》【美】肖恩·柯维(著)，陈允明(译) 12.《为何家会伤人：揭示家庭中的心理真相》【中】武志红(著) 13.《妞妞：一个父亲的札记》【中】周国平(著) 14.《新家庭如何塑造人》【美】萨提亚(著)，易春丽等(译) 15.《100位企业家给家长的忠告》【中】赵刚(主编) 16.《赵忠心谈家庭教育》【中】赵忠心(著) 17.《新父母学校》【中】刘良华(著) 18.《发现母亲》【中】王东华(著) 19.《罗恩老师的奇迹教育》【美】罗恩·克拉克(著)，李文英等(译) 20.《培养独立的孩子——生存教育在美国》【美】黄全愈(微博)(著) 21.《第56号教室的奇迹》【美】雷夫·艾斯奎斯(著)，卞娜娜、朱衣(译) 22.《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》【日】安武信吾、安武千惠、安武花(著)，金晖(译) 23.《为什么孩子要上学》【日】大江健三郎(著)，陈保朱(译) 24.《美德书》【美】威廉·贝内特(著)，王睿(译) 25.《陪孩子长大》【中】李子勋(著) 26.《家庭教育基本功》【中】冉乃彦(著) 27.《谁拿走了孩子的幸福》【中】李跃儿(著) 28.《别和青春期的孩子较劲》【中】关承华(著) 29.《当孩子遇到钱：绕不开的财商》【中】徐国静(著) 30.《李中莹亲子关系全面技巧(升级版)》【香港】李中莹(著) 提高阅读能力要怎么做 1、眼睛识别和吸收信息方面。阅读的时候，我们往往会无意识的把速度变慢，然后眼睛慢慢就不能很好的吸收文字，读着读者就不知道自己在读什么了，大脑一片空白。所以在读的时候，我们要有意识的控制自己的阅读速度，该快的时候快、该慢的时候慢。 1)提高阅读速度，我们首先想到的会是跳读、略读这些，但这种阅读方法往往会导致我们忽略过多的细节，从而使得一些关键内容的缺失。比如：很多人往往比较喜欢读大小标题、段落的前后句子，而略过中间的内容，这种读书的方法，对了解大概讲什么是不错，但是对内容的理解、以及思维的锻炼是很不利的。就像“大道理大家都懂，但为什么是这个道理、如何体现、有什么用、如何用却说不出个所以然来”。所以一般情况下，跳读略读更多的时候，主要适合读网络小说。 2)扫读。这里说的扫读就是在传统阅读的方式上，加快速度一行一行的扫过文字，不过多遗漏文字的一种读法(如果你在看的时候容易看串行或注意力不集中，可以用一支细一些的笔，在文字下方快速的移动，引导着眼睛去阅读)。扫读是一种有重点的读法，扫读的时候，只在重点句子上停留，一般次要的、辅助的就简单过一遍。扫读的关键在于你是否能够快速的分辨出哪些是重点内容。这里给你几点建议：①当你读到“新东西、有帮助、让你印象深刻的以及与自己思维不同”的地方，都属于对你有用的内容，都可以是你的“画线”对象。②根据你的阅读目的、需要来辨别。③当你读到不理解的地方的时候(一般不要死磕，做个标记就好，说不定读到后面就豁然开朗了)④当你在读到某一句话或某一个事例时，有了自己的见解或联想的地方(不妨停下来做个记录、因为灵感稍纵即逝)。 3)词组、短句或意群式阅读。词组、短句好理解，意群是一个稍长的句子分成的具有一定意义的若干个短语，比如读一个长句子时，中间某个地方需要停顿一下，不然容易出现理解偏差，这个停顿的前面就是一个意群。阅读中，一个字一个字的读是比较浪费时间的，平时阅读的时候要刻意的去练习：一眼看一个词组、短句或意群。事实上你可能已经在某种程度上这样做了(大多数人对简单的文字、文章基本都是三四个字一起读的)，只是还比较基础。 4) 快速阅读。快速阅读是一种建立在“视幅”和“感知”上的阅读，也就是说快速阅读不是一眼看一个字，而是一眼看“五个、十个”甚至更多的字，同时快速移动焦点到下一眼的阅读方法。快速阅读训练的是“眼睛快速看、大脑快速处理”的一种阅读吸收信息的方式。一般训练方法和步骤(以精英特速读记忆训练软件为例)：①打开我们的视幅：视幅越大，一眼捕捉的信息就越多。②提高我们焦点移动的速度：也就是训练我们眼睛从这一眼到下一眼的快速移动，同时可以在快速移动中迅速准确的感知信息。③训练提高我们的感知能力：这里主要是指训练我们眼睛快速看清、识别信息的能力。快速阅读，特别是高段位的快速阅读(一目多行、片式阅读)，就需要很强的整体感知能力。④训练提高快速阅读中的：眼睛吸收信息能力和大脑处理信息能力(也就是快速理解)：其实就是训练“眼睛和大脑的协调能力”。⑤另外，还包括训练克服音读、默读的习惯。 2、阅读中，大脑处理信息方面。我们阅读一篇文章或一本书，依赖的是大脑的思维能力和大脑里的知识。我们大部分人的思考能力和知识一开始都是差不多的，但是随着后天的学习，差距就开始出来了。因为学习的过程不仅是积累知识的过程，同时也是锻炼大脑的过程，这就是学习的意义所在。学习自然是越早越好，我们没有时光倒流的本事，但我们有现在开始改变的能力。 1)学会抓重点及整合内容。关于一本书中，哪些是重点，上面简单列举过几个，在读的过程中要留下记号和批注，这样方便你读完之后有目标的重点阅读和理解(简单的阅读一遍一般不会有太大收获，需要回看、重点思考和记忆)。想要让更多的知识点留在脑袋里，要学会把零散的知识点整合一下。一般建议：以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。这样的整合不是为了摆设，而是方便以后“经常”翻阅(回看的过程中，如果有新认识，记得添加进去)。 2)学会选读。有些书，我们不需要从头读到尾的整体学习，依照当下需求阅读学习相应的部分就可以了，等有需要了或者有时间有精力了再去完善其他部分或整本也不迟。比如工具类、指导类等的书籍，这类书籍的阅读就像在挖钻石，只要挖到钻石，其他砂石都不重要。 3)读不懂的时候该怎么办? 如果只是阅读中的少量内容读不懂，不要过分纠结(纠结或死磕只会是浪费时间)，做个标记继续往下读就好。读完这个章节或整本书的时候，再回头看看，是不是理解了。还是不理解的话可能是你在读的过程中遗漏了某些关键点或者在作者的其他书里给出了答案。当然，读完之后对某些内容还是不理解的最直接的方法就是网上搜搜或者问问有学识的人。如果是大量知识不了解，这个时候你就需要考虑换一本书了，换一本这本书或这个概念的初级读物。进行分级阅读和主题阅读，先把自己的理解能力提升上来。 4)学会分析，养成多角度思考问题的习惯。我们在面对一个问题的时候，往往会下意识的从你最熟悉的知识面去思考或者被他人引导着思考(比如作者的文字)，这往往会导致理解的局限性。比如，在评价“李鸿章”这个人的时候，很多人会主观的觉得他是个卖国贼，可是当你从清政府、时代背景、外交、个人能力、局限性等多方去了解他的时候，你就会发现一个不一样的他。 5)多读。提高阅读及理解能力的根本方法就是多读。大量阅读的过程中，你总会找到最适合你的阅读方法。而且读的多、理解的也就会越多，理解的越多又折回来促进你更有效的阅读，这是一个良性的循环。 2020父母必读书目资料相关文章： ★ 好父母必读书20本 ★ 2020最新初中生必读书目资料 ★ 父母必读中外书籍精选20篇 ★ 十本家长教育孩子的必读书目 ★ 2020年寒假初中生必读书目推荐一览表 ★ 2020小学生推荐课外阅读必读书目最新 ★ 书香家庭2020年度读书计划 ★ 2020初中生必读十大名著课外阅读书目 ★ 2020初中生必读课外阅读书目精选 ★ 2020小学生最畅销的课外必读书目推荐

5，父母必读的经典育儿书

这10本经典育儿书，家长必读！(附：清单)刚生完Nicole没多久，当时还在月子里，我就不知天高地厚摆了摆手，婉言谢绝了爸妈公婆想要帮忙带孩子的好心。自己一边趔趔趄趄下床练习走路，一边铁了心，要让Nicole成为真正“照书养”的孩子。(捂脸)大话说出去容易，等真正出了月子，热闹散尽，我着实傻着眼过了好一阵子。不夸张的说，假如小时候哄妹妹的那套把戏算不上数的话，那我当时的育儿知识储备基本为零，是实实在在的力有余，而心不足。很多个夜里惆怅着睡不着，又盲目，又心虚，翻来覆去胡思乱想，最后实在忍不住，便轻手轻脚爬起来，毫无章法地，顺着电商图书畅销榜，应激式地一本接一本往回买育儿书。送货的快递员跟我很熟悉，每次他人还没到，声音就远远地顺着门缝钻了进来：“姐，你见天买这些书干啥？！”我笑着，也不多做解释，说了声谢谢，伸手把书接过来，转身蹲下，一本本扯去外层塑封，带着旧时春节撕糖纸的迫切心情，见缝插针想要随时饕餮一番。说真的，现今市面上，育儿类书籍铺天盖地，各大流派的育儿理念更是多如牛毛、层出不穷，最要命的是，同一件事，不同育儿流派之间，说的都不一样。A说一定要照办，B说千万别照办，绕得人简直要昏过去了。作为父母，究竟该怎么选育儿书呢？看书真的有用吗？育儿流派那么多，我们究竟该信谁的？有没有相对公允、普适的育儿理念？是否存在一试就灵的捷径方法？哪些书是真正成体系地阐述？哪些书又是东拼西凑、应付差事？真正经典的育儿书有什么共性特征吗？照书养真的行得通吗？随着书慢慢看得多了，那些日日夜夜困扰着我的育儿难题和养育方式，我都在书中一一找到了科学的解释和答案，而那些旧日包裹在我心头的盲区和困惑，也都冰消瓦解般，一层一层消融掉了。今天这一篇，就来写一写，那些被我圈圈点点快要翻烂的经典育儿著作吧。1《发展心理学:儿童与青少年》(第九版）发展心理学(第九版)(万千心理)京东￥ 58.70去购买?完全不夸张地说，这本书的实用性，在我心里简直是工具书、教科书般的存在，它的内容绝对秒杀市面上99%的育儿类书籍，强烈推荐每位父母人手一本。它从一颗小小的受精卵开始讲起，详细阐述了婴幼儿及青少年生理发育、认知发展、智力、语言、情绪、自我概念、性别认知以及社会化发展的方方面面。比如说，遗传是如何影响孩子的发展水平的，刚出生的小宝宝是怎样一步步看到、听到、感知到外界的，婴儿期的基本学习过程是怎样的，如何捕捉儿童能力发展的关键期，大脑发育加速期在什么时候，神经系统的可塑性又是怎么一回事……诸如此类，绝大多数关于儿童生理、心理、认知、社会化发展的谜题，你都能在这本书里找到明确的解释。特别赞的是，书中引用了大量的实验数据和研究文献，这使得整本书更具科学性和指导性。更赞的是，内容上的专业性完全没有影响到它的可读性，捧上手读起来就知道了，整本书的语言组织编排得非常通俗、流畅，通篇读下来，收获的是一条条清晰明了的干货，完全不晦涩、不枯燥。读完这本大块头著作后，再去读其他的育儿类书籍就会觉得格外轻松了。100分推荐！2《美国儿科学会育儿百科》美国儿科学会育儿百科（第6版）京东￥ 53.40去购买?养育孩子这件事，对于新手父母来说，简直就像谜一样的存在。究竟该顺产还是剖腹产？母乳喂养还是配方奶粉？每次要喂多少奶量？怎样拍嗝？婴儿哭闹该怎么办？新生儿肠绞痛如何处理？需要接种哪种疫苗？添加辅食有什么要注意的？怎样断奶？孩子感冒、发烧、腹泻应该如何应对？怎么做如厕训练？……诸如此类问题，甚至更多你根本想不到的问题，这本书里都有系统、详细、准确的答案。Nicole出生至今，我一个育儿群都没有加过。倒不单是因为奉行极简的生活方式，更为主要的是，这本书提供了绝大多数养育难题的解决方法，而且它更科学、更权威、更具参照性。这本由美国儿科学会出版、已多次修订更新的经典育儿著作，我仍然用100分的诚意，强烈推荐给每位新手父母。3 《改变儿童心理学的20项研究》万千心理·改变儿童心理学的20项研究（第二版）京东￥ 52.40去购买?跟市面上绝大多数育儿书不同，这本书并不指导你"怎么办"，它只告诉你"是什么"、"为什么"。这本书写得很专业，它详细介绍了儿童心理学领域经典的20项研究。像大名鼎鼎的恒河猴实验、棉花糖延迟满足实验、皮亚杰的认知发展四阶段、维果茨基的“最近发展区”等等，都能在这本书里查到详细的实验过程，包括样本、材料、实验内容、实验组和对照组的表现，以及最后的结论。我一直认为，相较于个体经验出发的育儿观点，基于实证研究的结论更具参照性，因此，这本书早早就成了我的心头好。同前面推荐的那本《发展心理学》不同，这本更偏学术研究，读起来略需耐心，但给人的启示颇多。非常值得一看。4《游戏力》游戏力畅销版套装（套装全3册）京东￥ 123.50去购买?起初看到这个书名时，我甚至有点漫不经心，以为是教小孩子怎么玩的书，还奇怪不已，怎么这样的主题还洋洋洒洒写了好几册呢。等真正翻开细细读完，我才深感自己当初的武断。游戏力讲的也是一种养育方式，不同于以往“一本正经”式教养方法，这本书提倡通过“玩给他看”的游戏方式，与孩子建立健康的联结，让孩子在与他人的互动中主导游戏、解决问题、寻求满足与自信。此外，游戏还能帮助解决孩子日常发生的行为问题，让孩子在没有压力和恐惧中学习技能。“10岁的雷蒙在独自入睡方面有困难，但在几个月的游戏治疗中，他对此事都绝口不提。有一次，我们在玩枕头时，我说，我必须抱着枕头才能睡着，因为那样才觉得安全。他把枕头从我身边抢走，我就假装哭。他非常喜欢这个游戏。”“另一个例子是上幼儿园的南茜，她在如厕训练方面很不顺利，但她从不提起这件事。于是，我们每次过家家时，我都会让我的娃娃假装去上厕所，但又不小心尿在裤子上。”书中提到了非常多的游戏案例，读起来津津有味，完全不会枯燥，是一本实实在在可以提供思路、给人启发的书。现在，每天跟Nicole斗智斗勇的过程中，每逢疲于应对、手足无措时，我便有了新的法宝，那就是游戏。让我们一起活学活用起来吧，推荐！5《父母的语言》父母的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑京东￥ 33.20去购买?这是一本帮助孩子学习语言的书籍，尽管翻译存在些许歧义，但瑕不掩瑜，这绝对称得上一本好书，我保证，你只需读上几页就会立刻爱上！“3000万词汇”的概念，源自于一项研究——儿童早期语言能力的培养，对其最终学业成绩的影响。研究者跟踪了来自不同经济阶层的42组家庭，记录孩子们从9个月到3岁的成长状况，结论显示：“不同的家庭，父母说话时使用的单词数量差异惊人。3年间，语料匮乏的家庭，孩子累计听到的单词数量为1300万个，而语料丰富的家庭，孩子累计听到的单词数量为4500万个，差异有3200万之多。（不除重，包含重复的单词）”关于如何加快孩子语言学习的进程，书中提到了非常好用的4T法则，其中，言语支架、言语扩充、轮流谈话都是其中的精髓部分。我之前专门写过这本书的读书笔记，详细请戳>>真正的富养，3000万打底！6《善解童贞》善解童贞1：0~6岁孩子的性发展与性关怀京东￥ 24.00去购买?我小时候，也曾小心翼翼地问过我妈：“妈，我是从哪儿来的？” 那时我已经上小学高年级了，11、12岁的样子吧。我妈愣了愣，又不好仿照过去那般敷衍——说是大雨天捞回来的，就只好含含糊糊地解释：“em，大人，男的，和女的，生活在一家里…时间长了，时间长了…就会生出宝宝的。”这世界上，我最信任我妈了，所以，我忍不住又虔诚追问：“那邻居家，小叔和小姑，也是男的和女的，为什么一直没有生宝宝？”我妈气得简直要晕厥过去，急着要跳过来捂我嘴巴，生怕我的癫话给邻居那对亲兄妹听去。我当时，又羞愧、又困惑，但，再也不敢多问半个字了。可以说，我们童年里有关性教育的话题，从来都只是遮遮掩掩、含糊不清的。现在轮到自己做妈妈了，虽然我不太清楚Nicole会在什么时候开口问我，有关这些令人“尴尬”、“不自在”、"难以启齿"的话题，但，读完这本书，我反而有信心坦然应对了。很难得，国内有写得这么棒的性教育书籍，举双手推荐！7《0-3岁孩子的正面管教》0～3岁孩子的正面管教京东￥ 23.30去购买?你是否也曾像我一样日夜纠结过：究竟该给孩子怎样的爱？该宽松自由还是严格限制？该无条件爱，还是恩威并施？充分的关注是否会形成骄纵，不合理的自由度会不会限制孩子的发展？如果是，那么，强烈推荐这本书给你。就是这本书，清清楚楚地告诉我们：“母亲，该是时时刻刻和善且坚定的。”所谓正面管教，就是用充满爱的方式教孩子，与孩子建立深层次、无条件的情感联结，帮助孩子形成健康的安全依恋感。它的重点不在严厉的惩罚，而在于真正教给孩子以技能，诱发真正健康的行为。书中讲了很多正面管教的工具和技巧，比如转移注意力、计数倒计时、提供选项、去做而不是说等等，都非常有效，在养育Nicole的日常里，这些方法实实在在帮到了我。我之前也写过这本书的读书笔记，详细请戳>>你准备孩子几岁时，开始打她屁股？8《P.E.T 父母效能训练》PET P.E.T.父母效能训练：唤醒孩子的自律京东￥ 37.40去购买?这本书是亲子沟通方面写得非常好的一本经典之作，我反反复复翻过很多遍，每次读都有不同的收获。作者戈登开创性地提出了问题归属原则，那就是，谁的需求没有得到满足，那么就把问题划归于他，需要由他来解决。(注：这里的问题归属方，并非指做错事的一方)基于此，P.E.T.主要探讨了三种情况的解决办法：孩子拥有问题、父母拥有问题、亲子冲突。书的结构脉络非常清楚，我整理过一个框架图，如下：书中包含了大量经典的沟通案例，这些沟通技巧我觉得不仅适合亲子之间，也可以活学活用，应用于夫妻、同事、朋友之间，非常值得细细品读。强烈推荐！9《情感依附：为何家会影响我的一生》情感依附：为何家会影响我的一生京东￥ 28.50去购买?1963年，两名美国心理学家招募了131位待产母亲，对这些家庭的父母和孩子连续追踪观察了30年，主要研究，父母的早期教育对孩子的一生将有怎样的影响。30年很快过去了，在131个样本中，有76个是完整的，这本书便是对这76个人生故事的深入解读——通过梳理每个孩子婴儿、幼年、青少年、成年后各个人生阶段的经历，一层层揭开了每个人生故事的前因后果，最后分析总结出原生家庭对人这一生的影响。这本书我是拿上手就忍不住一口气连夜读完的，印象最深的，是名叫诺兰的男孩子。这里不妨多写一写。童年时期，诺兰的父亲时常焦虑，过度控制，缺乏体贴耐心，习于指责，而他的母亲则是情感疏离，缺乏共情，易怒，经常打骂孩子，此外，父母经常当着研究人员的面大声争吵。诺兰6个月大时，充满活力，帅气敏捷，开始牙牙学语；1岁生日时，观察人员记录，他温和节制，忽视旁人，自顾自玩耍；2岁时，母亲又怀孕了，经常打骂他，此时，诺兰变得小心谨慎；4岁时，他疏离拘谨，痴迷于物件，刻板地自我刺激；5岁时，他胆小谨慎，理智并习惯一成不变。7岁时，在一项儿童统觉测验中，他讲了一个描绘狮子、老虎和袋鼠母亲的故事。研究人员记录，故事呈现了残忍的画面，也正是他和家庭的写照。在他的故事里，缺乏慈爱、安全感、喜悦和幸福，甚至充满沮丧。成年后的诺兰极度强迫，活力耗尽，自我贬损，习于将痛苦内化，孤独像愁云般笼罩着他。读完这本书，我的心久久平静不下来，如果把父母算作一份职业的话，那么很遗憾，这份工作并无上岗证这一说，而我们，几乎没有人能够完全摆脱原生家庭的烙印。书中的案例非常多，不多剧透，一个一个看过去，相信你也会震撼不已。好想把这本书供在案头，用以时时翻阅、时时自省之用。我之前也写过这本书的详细书摘，具体请戳>>>为何家会影响我的一生10 《第56号教室的奇迹》第56号教室的奇迹套装全4册新版（双螺旋文化出品）京东￥ 121.40去购买?到现在为止，我只读完了这套书的第一册，但还是忍不住要推荐一下。整本书读下来，闭上眼睛回顾，脑海中只浮现出两个字——用心。作者叫雷夫，是美国洛杉矶一所小学的五年级老师。封面内折页有这样一段光鲜亮丽的介绍：在雷夫任教的学校里，9成学生家庭贫困，并且大多出自非英语系的移民国家，但出人意料的是，雷夫老师班里的孩子，成绩高居全美标准化测试(AST)前5%。现在，他的学生中，不乏有考入哈佛、普林斯顿、斯坦福等美国名校就读，他也获得了美国“总统国家艺术奖”。光看这些，我的好奇心就被吊得足足的，忍不住想要深挖探究，这究竟是怎样的一个神仙老师？天呐，这一看不得了！且不说他想方设法培养孩子的阅读习惯、设置心算游戏、通过播放相关电影来给孩子讲授历史知识、带孩子们旅行见识、组织孩子们演莎剧这些“小事”了，最让我惊掉下巴的是，56号教室竟然有自己的经济制度。这里也不妨多写一写。“雷夫老师在开学第一天会设定教室管理员、银行、办公室信差、球具管理人等不同职业，以及工作内容说明。每份工作薪资略有差异，孩子可以把薪水存在银行里。存来的钱做什么用呢？支付课桌椅的使用费：座位越靠前，费用越高。孩子们可以通过参加乐团或做额外的工作赚钱，如果偷懒则会被罚款。学生可以使用班级"支票"和"现金"，月底有拍卖会，可以用这些钱竞买文具用品。”雷夫老师说：“我这么做，不是为了控制学生，我想教孩子终其一生都派得上用场的技能。”读到这里，我不由得深深地为这位老师的精神魅力所折服。为人母，我恐怕都做不到这么细致与周全。书中还有一段讲他带孩子们过马路的情形：“第56号教室的学生怎么做的呢？首先，队伍排成两列，接着，我会走到马路上，把车辆全部挡下来，就算是高峰时刻的费城大道正中央，我也照样走过去，挡下所有车辆，一直要等到附近所有车辆停下来，孩子们才会踏上马路。”他又补充道：“我信任我的学生，我不信任的是其他人。” 读到这一段，我差点没哭出来，我知道，他绝对不是盲目自信，因为，以他的教育方式，孩子们足够达到“道德发展六阶段”中的第四阶段——遵守规则。这本书，强烈推荐给每位父母、老师、教育工作者。真的，教育这件事，再用心都不为过。后记关于选书、看书，我有几点不成文的小经验：1.国外引入的、多次再版的书籍里，很容易找到经典著作。2.选以实证研究为基础的书，研究结论最好有大样本数据作支撑，这样的育儿观点相对客观公正。3.不要迷信电商图书畅销榜，我在榜里跳过的坑估计都能把我埋住了。留意那些仅以个体经验出发，既无调研、实验，也无科学的理论基础做支撑的书籍，不论其营销方式有多少花样噱头，在我心里都是不足为据的。啊，不说了，我家书架上现在就躺着一整排这样的书。4.尽信书不如无书，只有多看，辩证地看，才能去伪存真，建立属于自己的育儿体系，然后结合自家孩子的具体状况，不断实践、调整、再实践。最近半年多，我的家里空荡简约，一直都处于断舍离的状态——如无必要，勿增实体。但只有一个例外，那就是书。书是世界上性价比最高的物品了，一本好书，不止可以抽丝剥茧，帮助我们消除偏执、解决问题，还能深入浅出，系统阐明问题背后的深层逻辑，而这些知识，是加多少个育儿

6，父母应该读点什么书

为父母找了50本书,请读读看.1、《曾国藩家书》，曾国藩著，岳麓书社，1986年版推荐理由：中国父母学方面的巨著。2、《傅雷家书》，傅雷著，辽宁教育出版社出版，2003年版推荐理由：这是每位中国父母应该读的书。3、《发现孩子》〔意〕玛利娅.蒙台梭利著，中国发展出版社，2003年版玛利亚·蒙台梭利出生于意大利的安科纳地区，意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。她在实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等，被译成37种语言文字，许多国家设立了蒙台梭利协会或蒙台梭利培训机构，以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”；美国教育家赞誉道：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算万全”；德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见”。在日益重视素质教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。《发现孩子》，揭示了如何培养孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为，每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、、去集中注意力，甚至让自己独处的需要。为此，她一直致力于打破已有的教育传统，去寻求了解孩子和爱孩子的新方法。在本书中，她描述了孩子的特性，以及如何更充分地唤起孩子学习热情的方法。正如她所言：“即便是对那些非常幼小孩子的教育，我们的目的不应是为他们上学作准备，而是为了他们的生活。4、《家庭教育的8堂必修课》，[美]潘特利，中国青年出版社，2004-09《家庭教育的8堂必修课》是一本独一无二的家庭教育著作。这本著作是针对这样一种情况而作的：绝大多数父母有一点是相同的：他们只希望自己的孩子成为最好的。于是这些父母日复一日努力做正确的事情，做出正确的养育决定。然而，尽管处于良好的愿望，许多父母实际上做出的是错误的决定。这些时候错误是无关紧要的，但是更为常见的是，这些错误足以产生影响，引发可能影响到孩子以及整个家庭未来的问题。产生这种情况的一个共同的原因、也是最具悲剧性的原因是：他们根本不知道自己的言行举止所能产生的直接影响。有些父母能够发现和改正这些错误，这个过程标志着他们逐渐成长为好的父母。但是更糟糕的是，父母醒悟得太晚，已经走上了错误的道路。本书就是敲给父母的警钟，每一章节都充满了温情，同情和幽默，在故事中揭示出父母不知不觉地向孩子传递的无意识却清晰的信息。并且它超越了故事本身，对每一个故事都抽丝剥茧，对错误的信息认真剖析，探讨其根源，一一列举出错误的信息对孩子的健康与幸福可能产生的逻辑后果。更为重要的是，本书对如何纠正这些错误的信息提供了具体的建议，因此传达出来的是更为积极、促进成长的教训。5、《觉醒》，周弘著，北京出版社，2004-05求知本是人世间最大的欢乐，而多数上学后的孩子却感到学习是一种无尽的苦难。结果，在独生子女本应享受的最美好的少年时光里，却上演着一幕幕人间悲剧。浙江金华的徐力弑母事件仅是一个典型的例子罢了。有没有一种让所有孩子像追蝴蝶一般，如痴如醉、流连忘返的教育方法呢？有！这是一种神奇而又普通的教育方法，也是一种新鲜而又古老的教育方法。更有趣的是，它是所有家长本来就有，却未曾发现，都本能地使用过，却又无意中遗忘了的教育方法。《101个当场打动子女的激励故事》，周弘著，京华出版社，2004-106、《教育孩子的268个错与对》，王敬东著，北京科学技术出版社，2003-067、《我家也有天才宝贝——激发孩子潜能的多元智能教育》，樱井正孝著，北京科学技术出版社2004-088、《父母增值学堂—21世纪管教法》，王锦聪著，暨南大学出版社，2004-019、《教子书》，[英]查斯特菲尔德，中国发展出版社，2004-1110、《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪著，新蕾出版社，2004-0711、《优秀家长必备14种能力》[德]卡尔·威特，黑龙江人民出版社，2004-0912、《每个孩子都应该做的101件事》，[美]阿莱西亚T.德万迪尔著，译者:雷鹏，陕西师范大学出版社，2004-0513、《听父亲讲成长》，张鸣著，中国档案出版社，2004-05《听父亲讲理》，柳常青著，中国档案出版社，2004-0514、《教子艺术漫谈》，杨海文著，金盾出版社，2004-0515、《为孩子打造一个美好未来》，王雪琴著，北京科学技术出版社，2004-07-16、《还是父母的错：一位母亲的教育札记》，[日]曾野绫子，译者:陈玉光，海天出版社，17、《儿子，你能行：一个学者父亲的成长建议》[美]罗伯特·奎因格瑞特·奎因，译者:刘耀荣，中央编译出版社2004-1018、《美国父母怎样管孩子》，[美]伊丽莎白.谷瑟蕾，国际文化出版公司，2004-06伊丽莎白·谷瑟蕾：医学博士、纽约瓦尔哈拉儿童医院学习诊断中心的主任，具有近二十年的临床经验。她有三个孩子，现居住在纽约的瑞沃·戴尔。伊丽莎白·谷瑟蕾博士在治疗儿童精神障碍患者过程中，对那些因家长不恰当的教育方式而使孩子遭受的痛苦深感震惊。她开始了大量的调查，研究各种社会、文化因素，分析孩子们痛苦的根源和家长威*孩子的动机。谷瑟蕾博士对人们过度崇尚成功的社会风气提出了批评，对那些带着负疚感成长的孩子也深感同情。19、《你的孩子,真棒:纠正孩子缺点很简单》，甘悦明著，甘肃文化出版社，2004-08家庭作为组成社会的细胞，是孩子成长教育中的第一课堂，是培育孩子良好情感与理想的温室。所以，家庭对孩子的素质教育有着社会和学校所不可替代的作用和特殊的优势。然而，数以千万的家长却在家庭教育方面陷入困境，有的因教子无方而迷茫，有的因教子不当而苦恼，尤其是在孩子有了过失，出现了一些自觉或不自觉的缺点以后，父母应该采取怎样的措施纠正孩子的过错，让孩子走出沼泽，昂首向前呢？这是一本走进孩子内心世界的枕边书，同时更是一本关于少儿教育的神奇之书。它给孩子们的健康成长提供了一份行动指南，也为父母们望子成材的希望揭开了新的篇章。如果你的孩子上课时注意力不能集中，而你又不知道如何提醒；如果你的孩子学习自觉性不强，而你又不知道如何正确引导；如果你的孩子常常说谎，而你又不知道如何既能保持孩子的自尊，又能让孩子知错；如果你的孩子逆返心理严重，而你又不知道如何说服；如果你的孩子不善于表达自己的意思，而你又不知道如何帮助他远离这种困境；……请你仔细阅读这本书。20、《为什么爷爷奶奶带不好孩子》，宋雨著，中国长安出版社2004-09您有资格带孙子孙女吗？第一本写给爷爷奶奶教育孩子的书本书足以震撼所有的爷爷奶奶！如今，除了“追星族”、“发烧族”、“电脑族”以外，还有一个新“族”——“接送族”。他们酷暑严寒、迎霜浴雪、穿街过巷，准时准点地向学校汇集。日复一日，年复一年，成为生活中一大景观。在中国，大多数爷爷奶奶都有过带孙子孙女的经验，而他们大多数都不知道教育孩子的方法。据统计，有70%以上的爷爷奶奶教不好孩子，换句话讲，成功率不足30%。爷爷奶奶付出了一切，为什么几乎“颗粒无收”呢？21、《孩子,把你的手给我》，(美)海姆.G.吉诺特，京华出版社2004-09本书在长达一年多的时间里里高居美国各大图书排行榜榜首，并被翻译成31种语言畅销世界各国。如果说在父母对孩子的教育方面有什么经典著作的话，那么，首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作，它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的著作。22、《学会跟孩子说话——好家长*作实务》，赵雨林，社科文献出版社2004-06本书强调的理念是孩子成功的前提首先是家长的成长和成熟，父母进步是孩子进行的前提，成功家长之所以有别于那些痛苦失败的家长，关键在于他们善于发现自己的问题，积极改正自己的缺点，所以才能成功在成为一名轻松快乐的家长。23、《一个父亲的智慧》，(美)布朗，中国工人出版社2004-05本书自从20世纪90年代出版以来，曾两次登上《纽约时报》畅销书榜，在美国畅销不衰，被人们称为“送给晚辈、送给亲友的最佳礼品”。90年代，此书曾被当时国内最有影响、发行量最大的《读者》杂志转载，感动了整整一代中国青年。24、《问题子女》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05孩子成长的问题永远是父母的心头大石头。本书分六个部分，主要针对孩子在日常生活中常见的十八项问题，包括注意力不集中、说谎、粗言秽语、赖床、沉迷电子游戏、缺乏责任感、不服从、爱发脾气、冲动鲁莽、内向畏缩、考试压力等，提出一些处理方法，以及告知家长应抱有的正确态度。透过书中介绍的不同个案，读者可领会到如何运用正确的管教方法，恰到好处地处理孩子的行为问题。本书内容丰富，可*作性强，是为人父母的好帮手。《教子有方》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05作为父母的你是否会常常自问：爱儿在想什么？他快乐吗？他有心事吗？你在他心中到底是怎样的形象？你理解他的行为吗？你与孩子的沟通上存在问题吗？当你对孩子提出这样那样的要求时，你能作为他的榜样给他以前进的动力吗？本书将告诉你对于子女的管教和培育之道，主要叙述管教的真正意义、问题行为背后的心理、怎样和孩子建立良好关系、教育孩子的三种艺术及教育孩子的黄金法则。本书将帮助你拨开你与孩子间的迷雾，用最合适的方法来培养你的宝贝，争取在孩子有人格尚未定型前，帮他塑造一个能为他以后的人生提供促进作用的个性和处事方式。本书内容丰富，可*作性强，是为人父母的好帮手。《问题父母》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05为人父母。本书分九个部分，围绕生活中十种典型“毛病”的问题父母在教育子女的的不正确的心态和做法，为你解答在培养孩子上为什么你的付出收不到好的效果，问题究竟出在哪里；父母是不是总在不知不觉中好心办坏事；怎样的家庭教育方式才是正确的、科学的；父母应当成为怎样的典范等。本书所介绍的方法，均是父母在日常生活中可轻松自如地做到的。本书内容简明，可*作性强，是为人父母的好助手。25、《蹲下来和孩子交流》，王璐，京华出版社，004-07是的，家长蹲下来同孩子在同一个高度上谈话，能促使孩子意识到自己同成年人一样，是受到尊重的人，有利于从小培养起孩子独立自尊的人格，可以帮助孩子认真对待自己的问题或缺点；也为孩子创造了乐于接受教育的良好心境，而不是使孩子听而不闻或产生逆反心理。我想，这是一种很具体的教育方法，却体现了如何看待子女同父母的关系的教育观念，也从一个侧面体现着教育孩子的能力和水平。如果我们总是站着面对孩子，我们与孩子的距离，就不仅是身高上的几十厘米，而是一代人与一代人之间的距离，是一颗心与一颗心之间不能沟通的距离。蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是我们关心儿童内心世界的一种方式；也营造出一种民主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。亲子沟通，就从我们蹲下来的这一刻开始。我想说的是，放下家长权威的架子，和你的孩子做朋友，用爱与尊重作为引导，让你的孩子拥有一个健康快乐的童年。26、《我只养你十八岁》，老周著，海南出版社2004-06作者在儿子13岁时把他领出校门，在儿子十八岁时又把他赶出家门，他从此什么都没有了，又什么都有了，他自认为找到自己……故事的结局可能不是那么美满，不符合中国人追求完美结局的阅读习惯，然而它给你的可能更多……本书用诺言般的文字讲述了一段真实的教育故事，振聋发聩，发人深省，展现了一位父亲对孩子的教育，前途和人生的期望、忧虑和迷惘，为这个时代的教育留下了一笔无法抹去的见证。27、《成长的智慧》，[美]威廉.H.麦加菲，中国民航出版社2004-06这本书强调勤奋、诚实、善良、助人等优良品德，用优美的文字向人们展示了一幅幅的绚烂的人生画卷。本书在75年间销量高达1.2亿册，对美国青年的心灵塑造与道德培养产生了史无前例的影响，直到今天仍以各种版本流行于西方，是西方国家公认的课外优秀德育读本，是一本“影响了美国五代人的经典畅销书”。28、《长大成人——母亲给十八岁女儿的礼物》，王洁丽著，中国三峡出版社，2004-06十八岁，一个纯洁如水的年龄。十八岁，一个长大成人的分界线。18岁的孩子，可以同时拥有天真的笑容和忧郁的眼神，但必须告别幼稚和依赖，走向成熟和坚强的明天。这本《母亲给十八岁女儿的礼物》记载着母亲们曾经走过的路，曾经跌过的跤，以及母亲对你们的忠告。现在，把它们交给你，希望你用它们为自己做好准备，用它们打开门，然后深吸一口气，迎着炫目的阳光，坚定地踏上外面的天地。从这一刻开始，整个世界都是你的！《长大成人——父亲给十八岁儿子的礼物》，文浩，中国三峡出版社，2004-06十八岁，一个纯洁如水的年龄。十八岁，一个长大成人的分界线。18岁的孩子，可以同时拥有天真的笑容和忧郁的眼神，但必须告别幼稚和依赖，走向成熟和坚强的明天。这本《父亲给十岁儿子的礼物》记载着父亲们的种种忠告，以及自己的人生经验和智慧，希望这本书能为年轻还有鲁莽的你做向导，让你多懂得些道理，少走些弯路，勇敢地越过险滩，穿过泥泞，在人生的旅途中恰当地把握做事的分寸与节奏，增加自己的修养和内涵，成为一个品格优秀的人。29、《做智慧型父母》，胡玉顺，中国发展出版社，2004-07本书有以下特点：1、本书作者既有扎实的教育理论基础，又有20年丰富的家庭教育指导实践。2、本书从儿童、青少年的成长过程，提出家庭教育中存在的问题以及解决问题的建议，包括幼儿阶段、儿童、少年阶段和青年初期。3、本书提出的问题是当今家庭教育中的热点问题，具有一定代表性和时代性。4、本书不是“灵丹妙药”，仅是对父母教育子女提出建议，供父母新教育子女参照。30、《孟子快读：儒者的良心》，林镇国，海南出版社、三环出版社，2004-06这套丛书分别附上了原典或原典精华，不只是强调，原典的不可或废，更在于牵引有心的读者，循序渐进，自浅而深。但愿我们的读者，在举一反三，触类旁通之余，更能一层层走向原典，去作更高深的研究，缔造更丰富的成果，上下古今，纵横万里，为中国文化传香火于天下。这里选的书，您一辈子总要读它一遍，不管您是在十岁，或在三十岁，或在七十岁！一个最低限度的中国文化阅读书目。从浩浩古籍旧藏里，选择六十部经典，首次以轻松快读的形式，全面演绎中国五千年文化的风格面貌。台湾著名国学权威以二十一世纪里，带你走进“没有围墙的中国文化博物馆”31、《参与父母的功课—低年级教育方法》，托妮·S·比卡特著，宇航出版社，2004-01阅读此书是一种享受。它涵盖了父母希望知识并应该知识的大量信息。在全面均衡的教育思想下，它令父母找到切实可行的教育策略。它是一个教育魔方，指导孩子们学习教室中所有的重要知识。观察表、图表以及直接明了的问题，是帮助父母的良好指南，既可丰富他们本身的经验，也可使孩子们在学校的经历变得生动有趣。32、《平民教子经》，阎寒编，地震出版社，2003-09本书将告诉你，如果你爱你的孩子，如果你期盼你的孩子早日成才，那么就请你——给他一个目标，让他坚定地走追求；倾听他的述说，与他心灵沟通；撒开你的双手，让他学会自己走路；给他一些磨炼，让他学做生活的强者；播撒善良的种子，让爱心伴他成长；发掘他的潜能，让他充满自信；给他一个空间，让他自由去创造；营造和谐的氛围，让他快乐成长；走出教子的误区，莫让他毁于“糊涂的爱”；直面不良习惯，让他走上康庄大道！33、《自信一生的保险—孩子的成长方案》，(美)凯文·莱曼，译者:王雅洁，宇航出版社，2004-04本书将教你如何让孩子拥有自信和自我价值认可，在每章的最后，你可以找到适合你的家庭的那些建议，自我评估的问题将帮助你反省自己是哪一类家长，此外，问答方式部分对某些具体的问题给出了最快的解决方案。34、《春蕾理财——献给父母和孩子的理财教育经典》，彭振武，机械工业出版社，2004-04作为父母，在孩子的成长道路上，您将教他们一些什么？您将给他们什么样的人生选择建议呢？也许您能从这本书中找到灵感，受到启发。如果能与孩子一起阅读这本书，我们相信的愿望会更快、更好地实现！理财教育，绝不是单纯的如何赚钱和如何消费的教育。父母对孩子的理财教育是一项循序渐进的系统工程，要求父母必须从娃娃抓起，根据孩子所处的不同生活阶段，确定不同的教育目标、内容和方法，让孩子在言传身教和潜移默化中，形成积极的人格、良好的习惯、坚韧不拔的意志和富于创造的精神。作为父母，在孩子的成长道路上，您将教他们一些什么？您将给他们什么样的人生选择建议呢？也许您能从这本书中找到灵感，受到启发。如果能与孩子一起阅读这本书，我们相信的愿望会更快、更好地实现！35、《成长是一种美丽的疼痛》，刘墉，接力出版社，2002-10刘墉，画家、作家。一个很认真生活，总希望超越自己的人。曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。出版中英文著作六十余种，在世界各地举行个展近三十次。他创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。现主持水云斋。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。36、《如何培养儿童右脑》，(日)七田真，科技文出版社，2004-03日本教育专家七田真教授认为，人类右脑具有不可思议的能力，但在成长过程中，这种能力却逐渐消失。所以要让孩子成为天才，在幼儿期的儿童教育是非常重要的。本书在纠正家长片面的育儿教育的同时，提倡“心灵教育”。作为家长，不仅要重视孩子的“存在感”，而且要重视对孩子进行右脑教育。书中介绍的关于开发儿童右脑的方法简单，具有可行性；一些育儿经验具有借鉴性。本书适合婴幼儿父母、幼儿教育工作者阅读。37、《没有孩子是差生》，清澈小舟，人民文学出版社，2004-04“差生”，这个名词的确无法考证是从什么时候才有的，它的存在却像“魔杖”一般，导致了多少心灵暗无天日，多少童真烟消云散……谁制造了“差生”？一个普通的小学教师，试图从自己的实践反思中被解“差生”问题的许多困惑，用自己的教育理想与追求、工作体验和感悟去警示可能制造“差生”的学校、家庭和社会；用一个个动人的案例去启发我们的教师、我们的家长和影响学生身心成长的每一个人。38、《如何培养积极的孩子》，[美]瑞格·齐格勒，译者:[台湾]黄爱淑，九州出版社，2004-05“海边一定比上课好玩，那儿有海、有风、有船、有很多树，每一天都是晴天，每一天都有大太阳，如果妈咪能带我去，那该有多好……”孩子无邪的儿语，是世上最美丽的语言，然而你是否记得，上一次聆听孩子的话语是在什么时候?上一次你们一块游戏又是什么时候? 孩子是为人父母的骄傲，没有哪一个父母不希望自己的宝贝成为积极、开朗、聪明上进的超级宝贝。可是也没有一对父母不被育儿中这样或那样的问题所烦恼。美国著名的儿童教育专家齐格勒先生特别整理出自己多年的教学经验，搜集相关范例，为为人父母者提供一套行之有效的教养方法，帮助年轻的父母培养积极健全的孩子，不仅是生活上，更是心理上、情感上的优秀宝宝。你可能正为不知如何管教孩子而伤透脑筋?也可能因为孩子遭受性骚扰而不知所措?在孩子的成长路上，你甚至怀疑自己能有几分胜算?针对这些教养问题，作者几乎为你设定了一切可能发生的情况，并依据每个情境的不同，提供你可行的方案，让读者在孩子成长的各个阶段里，都能有所依循。39、《如何帮助害羞的孩子》，[美]菲利普博士，九州出版社，2004-05人需要成长，成长需要爱与关怀，有了爱与关怀，才能勇敢地面对他人，面对社会……而害羞却是成长的枷锁。害羞的沉默禁锢对孩子而言，真是一场可怕的梦魇，它使孩子无法学到“如何与别人一起工作玩耍”，以及发表自己的意见。然而，这种现象是不是普遍存在呢?根据本书作者菲利普(PhilipG.Zimbardo)博士在一项以8个国家的学生(受试者在18—21岁之间)为对象的研究中发现，害羞不仅是普遍性的，而且还是世界性的。就以美国而言，自认为害羞的就达到44％，以色列则为31％，西德43％，台湾55％，日本57％。由此可见，害羞者并不孤独。然而这并不表示害羞是值得称许的。菲利普博士在书中就曾提到，它正意味着这是孩子们共同的问题，值得深入探讨，因为害羞的孩子就犹如一颗璀璨的珍珠，紧紧地隐藏在“自我”的壳里，纵然他有美丽灵动的生命，相信也很难闪出亮丽的光芒。那么该如何帮助孩子抛开这个恼人的包袱而不再害羞呢?本书中作者将以他独到的经验与理论，为你细说从头。40、《如何帮助情绪困扰的孩子》，郑信雄，九州出版社，2004-05本书把感觉系统治疗本土化的经验——在台湾实际进行感觉系统治疗的例子和过程，呈现给家长、特教老师、班级老师、辅导人员、教育心理科系人员、医学院学生以及对这个领域感兴趣的人参考。本书共收录感觉系统治疗案例的文章六篇，前两篇，是协助资优生不灵巧和单纯情绪困扰学童的真实故事，其次两篇为描述协助学习障碍学童的实际过程，最后两篇是家长和特教老师记述治疗自闭症孩童的体验。对治疗过程和结果，每篇都比普通案例报告有较为详细的叙述，同时并附有评论和注解。希望家长和老师们在深入了解我们帮助有一般情绪困扰、学习障碍、自闭症，和手脚笨拙的资优生等的观点以及治疗方法和成果之后，能指导自己的孩子或学生做治疗。41、《如何帮助学习困难的孩子》，郑信雄，九州出版社，2004-05本书内容改写自南加州大学艾尔斯(Ayres)博士所编撰的《感觉统合和孩童》一书，把感觉统合失常和治疗的原理，用平易的话加以介绍。内容除了尽量适合民情外，还增加许多脑神经解剖图，和经过困难度、鉴别度、信度和效度上修正的感觉统合失常核对表，希望老师或父母勾选后，能初步了解适应欠佳儿童感觉统合失常的轻重程度，和脑神经组合情形。过去20多年来，艾尔斯博土的临床诊治和研究明确显示，职能治疗可协助感觉统合失常的儿童提高他们的学习成绩，建立较佳的自我形象；但她发现最大的困难在于父母、老师和其他专家，对感觉统合的认识不足。在她的诊治和研究生涯中，艾尔斯博土发现很难在短时期内，把感觉统合治疗的全貌对家长说明，用较早写给专家的《感觉统合和孩童》这本书，来协助父母和老师认识感觉统合失常及其治疗。但是要了解和应用该书的原则并不容易，笔者希望透过符合民情的改写，并经由多次阅读和讨论，能增进对原著精神的了解。这中间，一些名词对一般家长还是相当陌生，例如前庭系统，不少家长以为是眼睛上面的前额部分，因此在开始用时尽量以“内耳前庭平衡”(系统)取代。还有原意“本体感受”一词，一般人不知所指是什么，笔者使用“肌肉关节感觉”，来代表身躯肌肉及筋骨侦察动作和位置的感觉体系。希望一段时间后，大家逐渐对这些名词和含义，能有所了解。42、《教孩子学会思考》，美国约翰·朗格尔（JohnLingerers），译者:胡骏，陕西师范大学出版社，2003-01传统意义上的“思考”就是要求大脑记住信息以便日后回想，这种观念已经左右了我们的学校教育。然而，今天有这么多的电子设备和网络手段来帮助查找信息，我们迫切需要掌握一些新的思维方式。《教孩子学会思考》帮助孩子掌握思考的技能，使他们走出单纯的知识记忆而善于联想、敢于判断、勇于创造。书中提供的是200多道练习涉猎面广，且非常有趣，适合6——15岁的孩子。通过这些练习，学生们将掌握：大脑了的管理和组织能力分析性思维能力判断性思维能力创造性思维能力书后附有答案，但也仅供参考而已，你尽可以让孩子自由发挥创造力。43、《告诉孩子，你真棒！》，卢勤，长江文艺出版社，2004-04父母是孩子的第一任老师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用。在中华民族腾尿的新历史时期，对子女教育比过去任何时代更加吸引了千万父母的关注，也成为他们的焦虑和困惑。社会的快速进步和变动，为子女的未来提供了前所未有的机遇和无限广阔的、空间，同时也会带来极其严峻的挑战。如何帮助孩子做好准备，善于应对，争取最好的前途，不能不使父母们牵肠挂肚。而事实上孩子呱呱坠地之时，父母们大抵没有做好充分的准备。孟子早就说过，“未有学养子而后嫁”。现在实行独生子女政策，即使在第一个孩子身上取得了经验，也没有办法用来改进对第二个孩子的教

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