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1，什么叫做非学历教育

非学历教育是指各种培训、进修，研修类如培训班，驾校、研究生课程班、考研辅导班等，都属于非学历教育的范畴，参加非学历教育的学员完成学业，考核合格，由学校或培训单位发给培训结业证明，但非学历教育培训不得颁发毕业证书、结业证书、肄业证书等和学历教育相混淆的证书和文凭。非学历教育不能颁发学位证书，课程未修满或成绩不合格者，发给单成绩证明。和学历教育比较最大的区别就是证书不被国家认可承认。不可以参加国家级的统一考试，如公务员、司法、会计师、建筑师、建造师、医师等类的考试，也不可以参加专升本，研究生的学历层次继续深造学习。由于非学历教育同社会生活紧密联系，办学形式灵活多样，它对于人口众多、相对贫穷、正在发展的中国来说具有特殊的意义，因此，各种形式的非学历教育与层次比例越来越高的学历教育“两翼”齐飞，将是中国未来的教育形式。想要提升学历要到正规的培训机构，育福教育成人学历教育主要包括成考、自考、电大、远程几大渠道的大专、本科层次的学历提升。开设学前教育、教育学、行政管理、市场营销、物流管理、物业管理、计算机、商务英语等近100个专业。

什么叫做非学历教育

2，非学历教育服务税率

一、正面回答对纳税人提供公共交通运输服务、生活服务，以及为居民提供必需生活物资快递收派服务取得的收入，免征增值税。非学历教育属于生活服务项目中教育医疗服务，因此，按政策非学历教育是可以享受免税的。二、分析详情教育服务，是指提供学历教育服务、非学历教育服务、教育辅助服务的业务活动。学历教育服务，是指根据教育行政管理部门确定或者认可的招生和教学计划组织教学，并颁发相应学历证书的业务活动。包括初等教育、初级中等教育、高级中等教育、高等教育等。非学历教育服务，包括学前教育、各类培训、演讲、讲座、报告会等。三、非学历教育行业税收属性是什么意思？教育机构按组织形式可以分为公办学校和民办机构，民办机构又可划分为营利性组织和非营利性组织。当前教育行业的税收优惠政策更倾向于公办学校和非营利性组织，对符合条件的各类学校、幼儿园免征房产税、城镇土地使用税、印花税等税项。市场化运作的营利性教育机构，并没有特殊的税收优惠政策，应依法纳税。主要涉及的税种包括增值税及附加税、企业所得税、房产税、城镇土地使用税、印花税、个人所得税等。

非学历教育服务税率

3，非学历教育是什么

非学历教育是指各种培训、进修，研修类如培训班，驾校、研究生课程班、考研辅导班等，都属于非学历教育的范畴，参加非学历教育的学员完成学业，考核合格，由学校或培训单位发给培训结业证明，但非学历教育培训不得颁发毕业证书、结业证书、肄业证书等和学历教育相混淆的证书和文凭。非学历教育不能颁发学位证书，课程未修满或成绩不合格者，发给单成绩证明。和学历教育比较最大的区别就是证书不被国家认可承认。不可以参加国家级的统一考试，如公务员、司法、会计师、建筑师、建造师、医师等类的考试，也不可以参加专升本，研究生的学历层次继续深造学习。扩展资料结业证明颁发情况应建立专门档案。结业证明应注明以下内容：①学员的姓名、性别、年龄、学习起止年月；②修学的性质（如培训班、辅导班、进修班等）、形式（如脱产、业余等）；修学课程的名称和考核成绩；③学校主管非学历教育培训机构（成人教育学院）印章；④发证时间及编号。学历教育一般为国家教育主管部门批准的、参加全国统一入学考试录取入学的全日制脱产、函授、远程教育、电大开放式教育，毕业后可以获得毕业证书、结业可以获得结业证书、肄业可以获得肄业证书。非学历教育不参加入学考试、实行在职不脱产教育，但只有结业证明。

非学历教育是什么

4，什么是非学历

学历教育目前在我国是中坚力量，而积极开展非学历教育则是今后高等教育自学考试改革和发展的方向。未来社会竞争的核心就是要造就一支有活力的、灵活的劳动大军，只有那些具有自我学习能力、拥有专业化技能的人才能在这残酷的竞争中胜出。在过去，人们对“教育”的理解有所偏差，那时的“教育”主要是指学历教育，对于非学历教育更是普遍地轻视，谈论社会力量办学也往往是偏重学历教育。而现在，在教育体制改革不断深化的进程中，非学历教育已经争得一席之地，那么到底什么是非学历教育呢？它主要是指职业教育、专业技术培训、终身教育等。其基本含义也可以说是“人才的可持续发展教育”。由于非学历教育同社会生活紧密联系，办学形式灵活多样，它对于人口众多、相对贫穷、正在发展的中国来说具有特殊的意义，因此，各种形式的非学历教育与层次比例越来越高的学历教育“两翼”齐飞，将是中国未来的教育形式。我们知道，终身教育由学历教育与非学历教育两部分组成。对每一个人来说，学历教育往往只集中于个人生活的一段时期。非学历教育则贯穿于走向工作后的各个阶段。从对人才素质的要求上看，学历教育是一种基础教育，使我们拥有再学习的能力。而要不断充实自己的知识，掌握更多技能，仅靠在学校的学历教育显然是不够的，也是不现实的，我们更多的是需要通过一些非学历的教育与针对性的培训，掌握专业技能。从终身教育角度看，现代社会的非学历教育已不再是学历教育的辅助性补充教育，而是使社会成员能不断跟上社会步伐，持续取得个人成就的十分重要的教育。

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