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1,快速记单词有哪些方法

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge“桥”看成b ridgeridge"山脊”sharp看成s harpharp"竖琴。3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成c leave,tact"机智:看成t act 2联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。 3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 7.比较记忆:1)英汉比较如:mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如:good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如:right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如:actor-actresshost-hostess 8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配 10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。 13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。 14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。 15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。 16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。 18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词 19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。 20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点去记。
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快速记单词有哪些方法

2,怎样高效快速的记单词

背单词看长相啊~
首先记初中单词,每天一定数量的单词,同时高中单词从必修一到选修八都要记。最重要的是每天都要及时复习,不要强行记忆,因为那样忘得快。每天一遍又一遍的看上几眼,久而久之就不会容易忘记了。
90多还嫌么?只要能看懂考试要求的单词,背着作文常用的单词就好了。
背的时候注意比较,关键在于坚持
四个方法给你 1.结合听磁带。听磁带的记忆方法,简单来说有这样的几个优点:首先,不管你在干什么,耳朵总是经常闲着,这时候就可以听听磁带,可以说对其他事件有相当好的兼容性;其次,可以大大提高学习效率;最后,不易疲劳。 具体的方法是这样的:先背书,背个三四分熟,这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在,有的单词书配有磁带,有的没有;其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的GRE词汇精选(97版)的时候,没有磁带,就自个儿录了六盘磁带:挑自己不熟的单词,念一遍、然后念中文释义,对于拼写不合规则的单词,再把拚写念一遍,中间再留一些空白以加强记忆,这样,一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词,也就是说,听半个小时的磁带,你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品,我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥,就问我,我告诉他们是李扬·克立兹,他们拿过去听了听,居然还信了,一个说,没想到李扬·克立兹还出GRE词汇的磁带;另一个说,好像李扬·克立兹的发音不是很准?(我faint) 关于听磁带背单词,还要强调两点:一是一定要先背书,把书背个三四分熟再听磁带,这样才会有效果;二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉,但对于单词的拼写不大敏感,所以一般过一个礼拜,就要坐下来,一边听磁带,一边看书,再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。 2. 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了,但我要说,这还不够,一天至少要背100个。怎样的背法呢?每天抽出两个固定的时间段,每个大约一个半小时,专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说,是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期,一天背50个,3000词的一本书就要背两个月,这就难免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150个,20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排:第一个时间段专门背新词,第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。 3. 掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的,跟我们汉字的造字法是一样。这里,套用我的一位朋友的话,英文单词是非常有美感的东西,用心体会,你会发现其中的乐趣的。这里随便举几个例子: 第一个单词,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道magn(i) = big, great(大)、loqu = language(语言、话)、-ent是一个形容词后缀,那应该可以猜到这个词的意思:夸张的。 第二个单词,malodorous,其中的词根和词缀:mal = bad, evil(不好的),odor 就是气味,还有-ous是形容词后缀,那它的意思就是"有臭味的",引申为"不合法的(illegal)"。怎么样,是不是很有趣?就象我们见到这样一个汉字:孬,就知道是"不好"的意思一样。 就考研来说,需要掌握的常见词根词缀并不多,所以值得花时间做一下这个工作。具体的掌握方法其实也不难:不一定专门找一份词根词缀表来背,那是相当乏味的,只要在背单词的过程中,留意一些常见的词根词缀再用心记一下,保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。 4. 把已学过的单词和生词联系起来。这是一个非常重要的扩充词汇的手段,也是巩固词汇记忆的重要手段。具体来说,有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近,这样就容易产生混淆,而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起,从而把他们真正记住并区分开。还是通过举例来说吧: 第一个单词,maim(v.使残废),可以看出来,它和我们熟悉的main(主要的)形近。那我们就可以通过main 来联想maim,记住"主要的,使残废",就记住这个单词了。 第二个单词,reverie(幻想),和revere(尊重)形近,也可以放在一起记忆:尊重幻想。 第三个单词,grate(v.磨碎,使人烦躁),和单词great(伟大)音同, 就可以通过great 来联想grate,记住"伟大磨碎"就行了。 第四个单词,rein(n.缰绳,v.控制),和rain(雨)音同,可以通过"雨中缰绳"来记忆。

怎样高效快速的记单词

3,怎样能快速背英语单词

不要背单词书  光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。  常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。  印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~  相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话,这样背一阵子自己会觉得生活特充实,但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快, 对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法,就是小卡片,随身携带,没事就翻出来看两眼。等车啊,等电 梯啊,这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈,效果一定好。分组记忆单词  不管平时是阅读中 还是听歌看电影,积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的,一次只能记忆 5-7个东西,所以单词也要分成5-7个一组,背一组,测试自己一组,背会了再背下一组。5-7个单词看似不多,只要坚持下来数量也是很可观的。  大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条 曲线告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。所以说 及时复习那是相~当~重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点,我以前是第一天背过的单词,第二天复习,然后再开始背新的记得就比较牢的。结合语境记忆活学活用  单纯的背单词毫无意义,要结合环境结合适当的情景才行。觉得词汇量再大,如果不会应用,也白搭,毕竟口语、写作和单词都不是一回事。词汇固然重要,灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用,不会用就不能说这个单词背会了。首先,背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后,看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。记单词也记发音  说下单词的记忆吧:我中学学英语的时候很少背单词,除非很特殊的单词拼写会用心 记下,说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以,每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音,然后跟老师读正确的发音,这样不管是谁读的,只要熟悉单词的发音,就绝对没有问题的。
1循环记忆,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。  2运用中才能把知识记牢。你要学会重点积累一些写作常用的词汇,如非常地有exceedingly,extremely,fairly,tremendously……  我回答过很多类似的问题,他们都说单词记不住,可是我觉得,这些只是个站不住脚的理由,有失妥当。打个比方吧,中国的小孩刚生下来只能呀呀作语,到了小学的时候学语文,要记生词,随着年龄的增加,日积月累才慢慢知道原来中国汉语里面有”美丽,蔬菜,水果,苹果,荡漾……”这些词,并运用自如,同样,英国人刚生下来也不知道有“cust accordingly,manufacturer ,catastrophic……这些词的,他们”,这就是积累的巨大作用啊!  如果你说你记了单词,但是记不住,这是因为你只是记单词,而没有运用,从另外一个层面上讲是你不熟悉的缘故吧,如果你平时记单词的时候,注意运用到写作当中,并且注重积累,那你就从被动的记单词,变为主动的记单词和用单词了,我是这样记单词的  对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了,有点土,)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。高手和庸才的区别就在于此!
分音节背,要就熟练掌握音标,根据读音来背。

怎样能快速背英语单词

4,怎样快速背单词

重复记忆,但记的同时连词成句记忆,近反义词结合记忆,另外还可以用谐音记忆法,总之很多方法,但温故而知新,记忆新单词的同时要定时温习已记忆过的单词
音标记忆法同类记忆法
英语速记我有方法,加我。
如何快速记单词:首先:(一)、选择好书1. 所选单词书不应太厚。人们大都有喜新厌旧的毛病,老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪,而且也会由于觉得没有进步,没有效果而失去信心,产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时,人们往往只背了前几页就背不下去了,下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟,而后面的部分却一直不会的情况。再有,背这样的书,往往周期拖得非常长,这样就难免背了后面忘了前面,达不到应有的效果,如果书的厚度适中,在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感,促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。2. 反复背同一本书是大有好处的。它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根,不易遗忘。也许有些人会问:"反复背同一本书会不会浪费时间呢?"实际上,一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月,而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会,少数不会的单词也有印象,可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的,那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力,还来得踏实。3. 所选单词书不应太难,要适合自己的英语水平。我们都有这样的经验:如果一本书中的单词有三四成都认识,背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆,那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词,你很可能就会气馁,以致放弃。所以,挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书,企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书,循序渐进效果就要好得多。4. 所选单词书应释义详细并配有例句。对于一般的英语学习者来说,掌握单词的中文释义就足够了。但是,这里有一个很重要的问题,就是对于中文释义的单词,就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别,翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子,英文中有好多单词比如说:big, great, large, huge, immense, giant, vast等等,中**翻译成"大的",但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多,有一、两句就够了。5. 最好能提供比较容易的记忆方法。记忆单词是比较枯燥的工作,如果能够找到一些比较有趣的记忆方法,它可以变得相当可爱。刘毅的vocabulary系列,俞敏洪的gre词汇精选系列,王长喜的几种单词书,都是比较好的单词书。挑选好了适合自己的词汇书,现在就到了最关键的问题了:怎样背才能既轻松又有趣呢?其次(二)、背单词1. 一边背单词一边把单词大声朗读出来。我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。2. 要不断地结合语境边学边练。人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。3. 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里。4. 要注意单词之间的联系。当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。

5,英语单词怎样快速记忆

连续瞬间记忆+巩固记忆。先把单词分组(大约五个一组),先背第一组,然后背第二组(每次记第二组要重复第一组),然后背第三组(每次要重复第一二组)…隔段时间要复习一下。记单词的方法有很多,不知道适不适合你,我能用十分钟记住50个,最重要的是重复
背会!反反复复的看读!!只有这个办法!!!不过背了之后要用.用上了就不会忘了.多用!!!
给你个使用快速方法;不能孤立地记单词。记忆单词最小的单位,至少是词组或短语以及把记忆的单词溶在句子中记忆,最科学,最捷径。因为这样记忆,单词的词性“语法”用法都记住了。还不易忘记。如;red,记住 red apple ,和I like red.red 的形容词性,名词性,都记住了。关键会用了。不然,记单词,还要记词性记用法很不科学,当然不快捷,也容易忘记。关于语音,这也很重要,英语是拼音文字,读音规则大有文章,使记忆单词快捷,拼写正确,听到,读到就会写下来。这主要靠长期几类,用心归纳,词汇量的提高,逐步进步。短期学习【语音学】,】词汇学】几步会很大,长期受用,对应语言文字会有质的提高。这看朋友们实际需要。 以上两方面的小结,依据语言的本质,科学的学习与应用,长期的积累而得出的。望朋友加油努力。
学习探源法?阅读《赢在单词》一书,定能帮你解决词汇问题! 总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点:(1)本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法,当你真正全部掌握它时,你获得的就是一种“记忆单词的能力”;(2)本书提出“单词不需要记忆”的观点,并很好的说明此观点的正确性;(3)本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程,让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失,同时通过各种方法与探源法的比较,说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法;(4)本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”;(5)本书在第四部分:探源法英语词汇基础认知篇的词根部分,对相应的词汇进行了详细的分析,目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析;(6)本书编写比较全面,基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题;(7)本书第二部分是如何学习英语的方法总结,这些科学方法的总结是独一无二的,在市面上没有出现过;(8)本书编排过程特别合理,在给读者复制“记忆单词能力”时,遵循了循序渐进的过程;(9)本书适合人群:一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛,市场潜力大;(10)本书不但汇编了构词法,而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳,目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。 如:sol- / uni- → 都表示“一” 【探源】①都来源于拉丁语,它们常见于外来词和科学术语;②前缀sol- 为象形前缀,可分解为:o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光,即它代表太阳,太阳又是独一无二的,所以它有“单/一”的含义 【引申】单/单独/唯一 【属性】母义:sol- / uni- = one单/一 【其他】①前缀un- 为uni- 的变体,一般加在元音字母前;②有异形同义词根:primi- / mono- / proto- / haplo- 一,前者来源于拉丁语primus,后三者来源于希腊语,如:primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的;③它们在表示“一”时还有细微区别:primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一 【分析】 unicycle → 单轮脚踏车 unite → 结合/合并/联合/团结 uniform → 一样的/同一的 unicorn → 独角兽 solo → 独奏曲/单独的 solve → 解决/解答 sole → 单独的/唯一的 solid → 固体/立体 -ac- → 表示“尖” 【探源】①来源于拉丁语acidus/acere酸的/尖锐的;②来源基础词acid酸的,为它的变体,含义为它的引申义,分解为:-ac- 尖 + -id (a.) 形容词后缀,形容非常尖酸刻薄的,即酸的/酸 【引申】针/刺/酸/辣/苦/高/烈味/尖味/顶上/尖锐/敏锐 【属性】母义:-ac- = sour/ sharp尖 【其他】①它具体有以下几种不同形式:-acu-/ -acet(o)-/ -ac(e)r-/ -acid-/ -acr(o)-,其中,-acet- 用于元音前,而-aceto- 用于辅音前;②表示“尖锐/敏锐”时,如:acute尖锐的/敏锐的、acumen敏锐/聪明;③表示“顶上/高时”,即acme顶点/极点/最高点、acrogen顶生植物 【分析】属于基础词(应熟记的词汇,即酸的/酸) -i- 连接词、form (a.) 表示“如…形状的”(形容像针一样很尖的形状,即针状的) -i- 连接词、meter米/器(测量尖酸味道的仪器,即测酸器) rose玫瑰(形容像玫瑰刺一样形状的,即针状的) sub- 下/次/稍/略(形容比酸稍微差点的味道,即稍酸的/略酸的/有些酸的) men 人(一个人拿着一把尖刀,向另外一个人走去,即恐吓/威胁/具有危险性的人) acid → 酸的/酸 aciform → 针状的 acidimeter → 测酸器 acerose → 针状的 subacid → 稍酸的/略酸的/有些酸的 menace → 恐吓/威胁/具有危险性的人(或物) -act- → 表示“做” 【探源】①来源于拉丁语actum做,是agere的动名词形式actum的词干部分;②来源基础词act 做某事/采取行动/行为/举动,词根与之同形义 【引申】行动/活动/动作/扮演/表演/演出/仿效/推动/驱使 【属性】母义:-act- = do sth/do /drive做某事/做/行动 【其他】-act- 与词根-ag- 是一对同源异形词根 【分析】-ion (n.) 名词后缀(词根 -act- 行动的名词形式,即行动/行为/情节) ex- 出(出去做事情一定尽善尽美,力求准确,即精确的/准确的) re- 反(有反常的行动,即起反应/起反作用) inter- 相互(相互起作用,相互帮助,才是好朋友,即相互作用/相互影响) trans- 转换(做一种相互转换的行动/事情,即交易/谈判/处理) counter- (=against)反(做反常的事情,即对…起反作用/对抗/抵消) action → 行动/行为/情节 exact → 精确的/准确的/强求/索取 react → 起反应/起反作用 interact → 相互作用/相互影响 transact → 办理/交易/谈判/处理 counteract → 对…起反作用/对抗/抵消 理解的记忆才科学、快速、不宜忘记?哈
发音与拼音结合
因个人而议 每个人的适合方法不同 最基础的还是记音标,但是把常见的前缀后缀记住就可以繁衍出很多单词了。学英语是个日积月累,循序渐进的过程,不可急,慢慢记,时间长了就明白了。
单词有些考发音来拼写,有些跟着例句一起看,背诵就更容易了。

6,怎样快速记单词

大浪淘沙法 如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。 将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。 把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。 词根词缀法 这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。 这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。 循环往复法 把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。 人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。 狂读狂写法 这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。 当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每曰听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”。 分类归总法 所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示“笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。 做题看报法 对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级,还是TOEFL或者GRE,检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。 此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。 创意联想法 联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词,不妨发挥创意,根据自己的习惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。 快速扫视法 把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。 特别提醒 每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外,记住背单词的三大宗旨:一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;三,背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面,才算“修成正果”。以上方法,你可以取长补短、综合运用;选择适合自己的方法最重要。
1.听力: 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。 最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个mp3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand english。这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 2:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为像六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 3:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看china daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 4:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。 写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。最后:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行

7,如何快速记忆单词

如何快速记忆单词: 认为学好英语,快速记忆英语单词是有一定的技巧的,具体方法如下: 1. 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音,因为绝大多数的单词是可以听音写出来,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再看过3遍,就可以拚出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要决就是把它读出来,不管你的发音怎样,只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。 2. 结合语境(Context)。要真正的掌握单词,只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调:孤立背诵单词几乎是徒劳无功的!人和人交往的最基本单位是句子,而不是单词。一些同学跟我说,他们背了很多单词,但是做单词题目还是没信心。我想,他们存在的一个非常关键的问题就是,光背单词的中文释义,而忽视了单词使用的具体语境。 那有些人可能又会说,背中文释义已经够累了,再加上背例句,那岂不是更麻烦?事实上,并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说,第一次见到一个人,你要马上记住他的面容不大容易(至少对我来说很困难:)),那我们往往采取这样的办法:就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征(比方说,他经常带一条花斑狗:))。这跟通过语境来掌握单词是一个道理:通过语句或者短语来记忆单词,是最有效也是最轻松的手段。 3.结合听磁带。听磁带的记忆方法,简单来说有这样的几个优点:首先,不管你在干什么,耳朵总是经常闲着,这时候就可以听听磁带,可以说对其他事件有相当好的兼容性;其次,可以大大提高学习效率;最后,不易疲劳。 具体的方法是这样的:先背书,背个三四分熟,这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在,有的单词书配有磁带,有的没有;其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的GRE词汇精选(97版)的时候,没有磁带,就自个儿录了六盘磁带:挑自己不熟的单词,念一遍、然后念中文释义,对于拼写不合规则的单词,再把拚写念一遍,中间再留一些空白以加强记忆,这样,一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词,也就是说,听半个小时的磁带,你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品,我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥,就问我,我告诉他们是李扬·克立兹,他们拿过去听了听,居然还信了,一个说,没想到李扬·克立兹还出GRE词汇的磁带;另一个说,好像李扬·克立兹的发音不是很准?(我faint) 关于听磁带背单词,还要强调两点:一是一定要先背书,把书背个三四分熟再听磁带,这样才会有效果;二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉,但对于单词的拼写不大敏感,所以一般过一个礼拜,就要坐下来,一边听磁带,一边看书,再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。 4. 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了,但我要说,这还不够,一天至少要背100个。怎样的背法呢?每天抽出两个固定的时间段,每个大约一个半小时,专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说,是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期,一天背50个,3000词的一本书就要背两个月,这就难免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150个,20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排:第一个时间段专门背新词,第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。 5. 掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的,跟我们汉字的造字法是一样。这里,套用我的一位朋友的话,英文单词是非常有美感的东西,用心体会,你会发现其中的乐趣的。这里随便举几个例子: 第一个单词,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道magn(i) = big, great(大)、loqu = language(语言、话)、-ent是一个形容词后缀,那应该可以猜到这个词的意思:夸张的。 第二个单词,malodorous,其中的词根和词缀:mal = bad, evil(不好的),odor 就是气味,还有-ous是形容词后缀,那它的意思就是"有臭味的",引申为"不合法的(illegal)"。怎么样,是不是很有趣?就象我们见到这样一个汉字:孬,就知道是"不好"的意思一样。 6. 把已学过的单词和生词联系起来。这是一个非常重要的扩充词汇的手段,也是巩固词汇记忆的重要手段。具体来说,有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近,这样就容易产生混淆,而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起,从而把他们真正记住并区分开。还是通过举例来说吧: 第一个单词,maim(v.使残废),可以看出来,它和我们熟悉的main(主要的)形近。那我们就可以通过main 来联想maim,记住"主要的,使残废",就记住这个单词了。 第二个单词,reverie(幻想),和revere(尊重)形近,也可以放在一起记忆:尊重幻想。 第三个单词,grate(v.磨碎,使人烦躁),和单词great(伟大)音同, 就可以通过great 来联想grate,记住"伟大磨碎"就行了。 第四个单词,rein(n.缰绳,v.控制),和rain(雨)音同,可以通过"雨中缰绳"来记忆。 7. 采用分割单词或者利用谐音来记忆,这就是我所谓的"邪门方法"了,也是背单词的乐趣之一。可能有些人对这种歪门邪道非常不屑,但是为了能记住单词,也就"无所不用其极"了,这也可以算"黑猫白猫"理论的一个推论吧。 单词的分割,就是不管它是不是词缀,如果把它拆开容易记,那当然拆它没商量了。还是举几个例子比较容易理解: 第一个单词,sloop(小帆船),可以拆成s + loop ,可以这样记 small(小)+ loop(圈) = sloop(小帆船)。 第二个单词:kinetic(运动的),可以拆分成 kin(亲戚) + net(网) + ic ,可以这样记"亲网运动的"。呵呵,是不是有些无厘头?不过关键问题是,你记住了这个单词。 第三个单词:leaven(发酵剂,影响力),可以拆分成 leave + n ,记住"离开n 就影响发酵",就记住这个单词了。 第四个单词:incandescent(白热的,热烈的),可以拆分成 in(不)+ can(能)+ descent (降下)。那就可以这样记:不能降温下来--可见白热化的程度喽。 谐音记忆单词,也是比较极端的技巧。这里也通过举例来说明吧: 第一个单词,gollop(v. & n.大口吞咽),它的发音很容易让人联想到"高乐高",哈哈,跟"大口吞咽"还算搭得上边。是不是很有趣? 第二个单词,pariah(贱民,被社会遗弃者),发音象"泼赖",意思也差不多。记起来是不是很容易? 第三个单词,pectoral(a.胸部的,胸的),谐音是"拍可疼呢",好记吧。 这里介绍的邪门方法,完全是因人而异的。每个人见到一个单词的联想可能千差万别,你要做的就是怎样用自己的方法来达到记住单词的目的。 还有一点非常重要,需要提醒大家:以上提到的前5种方法是背单词的基本方法,而6、7则是辅助记忆的方法。所以千万不要本末倒置,一心想着走旁门左道,这样可能导致严重的后果,具体我就不说了,你要是试过的话,别忘了告诉我:)。 好了,关于背单词的心得,我已经和盘托出了。最后要说的是:这样记住的单词仍然很容易遗忘,所以要和它们保持亲密,很重要的一点就是:经常去接触它们,就是要经常翻词汇书、做词汇练习和阅读练习。套用一句广告词,我们的目标是:没有生词! 参考资料: http://wenwen.sogou.com/z/q816129461.htm希望楼主学有所成. 一是根据读音(音标)来记单词,主要是记住单词中元音的发音就行了,在英语单词中,只有元音的发音是千变万化的,它还包括字母组合的读音规则,只要记住元音的发音和读音规则就行了,这就牵涉到一个英语基础是否牢固的问题,如果你英语基础好,那么根据这个来记单词效果会非常的好。 二是将单词分成几个部分来记忆,英语单词中有许多合成词,也就是说很多单词是由几个别的单词组成的,比如说“blackboard”这个词,可把它分成“black”和“board”两个部分来记忆,前者是“黑色“的意思,后者是“木板”的意思,连起来就是“黑色的木板”,那就是指“黑板”了,这个方法效果最好,你不妨一试,另外可把同根词放在一起记忆,在英语中很多词都是由同一个词衍生出来的,这样的词如由“care”可衍生出“careful”,“carefully”,“careless”,“carelessly”等等。它们的中文意思都相近或是完全相反,把它们放在一起记忆可达到事倍功半的效果,你也可试试,学习英语没有捷径可走,只有勤奋二字,有了这些小窍门,再加上平时的刻苦练习,相信你一定能够把单词记牢,把英语学好的。
学习探源法?阅读《赢在单词》一书,定能帮你解决词汇问题!总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点:(1)本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法,当你真正全部掌握它时,你获得的就是一种“记忆单词的能力”;(2)本书提出“单词不需要记忆”的观点,并很好的说明此观点的正确性;(3)本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程,让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失,同时通过各种方法与探源法的比较,说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法;(4)本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”;(5)本书在第四部分:探源法英语词汇基础认知篇的词根部分,对相应的词汇进行了详细的分析,目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析;(6)本书编写比较全面,基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题;(7)本书第二部分是如何学习英语的方法总结,这些科学方法的总结是独一无二的,在市面上没有出现过;(8)本书编排过程特别合理,在给读者复制“记忆单词能力”时,遵循了循序渐进的过程(9)本书适合人群:一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛,市场潜力大;(10)本书不但汇编了构词法,而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳,目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。如:sol- / uni- → 都表示“一”【探源】①都来源于拉丁语,它们常见于外来词和科学术语;②前缀sol- 为象形前缀,可分解为:o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光,即它代表太阳,太阳又是独一无二的,所以它有“单/一”的含义【引申】单/单独/唯一【属性】母义:sol- / uni- = one单/一【其他】①前缀un- 为uni- 的变体,一般加在元音字母前;②有异形同义词根:primi- / mono- / proto- / haplo- 一,前者来源于拉丁语primus,后三者来源于希腊语,如:primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的;③它们在表示“一”时还有细微区别:primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一【分析】 unicycle → 单轮脚踏车 unite → 结合/合并/联合/团结uniform → 一样的/同一的unicorn → 独角兽 solo → 独奏曲/单独的 solve → 解决/解答 sole → 单独的/唯一的solid → 固体/立体理解的记忆才科学、快速、不宜忘记?哈
Mango芒果 拆分为:man、go 联想记忆:芒果被男人拿走了。 Planet行星 拆分为:plan、et 联想记忆:行星计划看《外星人》这部电影。(ET指:电影《外星人》) groom马夫 拆分为:g、room 联想记忆:马夫进鸡窝(g-中文谐音“鸡”;room房间) bride新娘 拆分为:b、ride 联想记忆:新娘被蜜蜂骑着(b-转码为bee蜜蜂;ride-骑) bridegroom新郎 拆分为:bride、groom 联想记忆:新郎是新娘的马夫 pigment油漆 拆分为:pig、ment 联想记忆:油漆被猪涂在了门上(pig-猪;ment-中文谐音“门”) comet彗星 拆分为:come、t 联想记忆:智慧的星星来踢地球(come-来;t-踢)
用狂读法,疯狂地读
音标.联想.探源.
有的单词可以根据它的音标发音来记,例如 too,green,tea,star。。。。等。

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