第一种方案就是心理治疗,父母应当了解孩子过分多动它属于一种病,但是如果在纠正孩子过分多动的过程中,也不能是使用一些粗暴的方法对孩子进行打骂批评,我们应当注意的就是孩子在处理孩子发展的过程中出现的所有问题,都应当在尊重和保护孩子的基础上,进行耐心的教育和帮助孩子。
1、小孩子多动怎么办?
对于孩子的多动,我们通常有三种方案来治疗,这三种方案列举如下。第一种方案就是心理治疗,父母应当了解孩子过分多动它属于一种病,但是如果在纠正孩子过分多动的过程中,也不能是使用一些粗暴的方法对孩子进行打骂批评,我们应当注意的就是孩子在处理孩子发展的过程中出现的所有问题,都应当在尊重和保护孩子的基础上,进行耐心的教育和帮助孩子,
举个例子来讲,多动脑孩子肯定是因为自己的原因造成了成绩不稳定,在课堂上顽皮捣蛋,如果出现了这种行为,老师和家长一定不要过分的责备,不要嘲笑和轻视,这样会使孩子自尊心受到伤害,精神紧张让他们会变成心理异常的现象。对于家庭来讲,家长一定要采取正确的教育方法,一般给孩子进行药物治疗之外,还要充分发挥亲情的优势,多和孩子进行沟通交流,了解孩子的各种困难并给予帮助和鼓励,给他们信心和勇气,
第二种使用行为矫正的方法,所谓的行为矫正其实就是我们生活中理解的一些鼓励,一些承诺,让孩子在训练的过程中达到自己的目的,如果对不适应的行为同时进行惩罚以遏制不良行为的发展,举个简单的例子来讲。孩子吃饭的时候拖拖拉拉东张西望,并且有时候还吃得少,挑三拣四就不如直接给孩子说,如果今天努力把饭吃完,就可以得到一颗红心,如果连续一周认真吃饭的话,那么星期天就可以到游乐场去玩一玩,
总之这种方法对于家庭教育来讲非常的适用,这种方法对于孩子的改进也非常的有效果。在这里面需要注意的就是,如果出现了不适宜的态度,一定要给予惩罚,或者后悔某一部分奖励或者取消某一部分许诺,第三种方案就是我们通用的教育疗法,所谓的教育方法或者教育疗法,就是指医生家长和老师三个个体共同努力,共同合作,对孩子进行教育,从而达到了治疗多动症的目的。
主要有以下几个要点,需要家长和老师以及医生注意,在整个过程中其实也包含了一些不是多动症的儿童,我们要理解他们的异常行为是出于儿童的心理,对于多动症儿童来讲是出于他们的病态,只要给他们一点点细微的进步进行鼓励和表扬,那么孩子很容易得到信心的满足。多注重儿童,因为各种行为可能和正常儿童不一样,所以对于他们的要求不能提出太过分,不要给他们制定太多的课堂规矩,生活规矩应当逐步的提高,对于异常的行为不应当批评指责打骂,要对他们进行善意的劝告,
还有要训练规律的生活,让他们的起床吃饭睡觉学习游戏都是有一定的规律的,不要迁就他们,要让他们在自己的生活中慢慢得到提升。尊重和保护是改正多动症儿童的一个大的前提,在培养和改正这些儿童的行为的时候,一定要有一个正确的态度,千万不能打骂和歧视,这样有可能会加重他们的负担,让病情更严重,以上就是多动症儿童的一些校正方法,希望对有的家长或者老师有所帮助,有所提示。
2、孩子有多动症怎么办?
多动症这个专业术语,如今已经被太多的家长或老师滥用了,原本只是儿童肢体行为自控能力弱的直观表现,当被冠上多动症的大帽子时,问题就变的特别复杂了,那么家长该如何甄别你的孩子是否有多动症呢?又如何培养孩子良好的肢体自控能力呢?下面我给家长们做以分析,并给出建议。第一,真正符合医学多动症的孩子仅在2%左右,绝大多数孩子被“误诊”,
多动症是儿童医学研究的重点课题,在一些发达国家已经研究多年,通过大量的数据表明,真正有多动症的孩子比例非常小,也仅占2%左右。也就是说,绝大多数“好动”的孩子都被误诊了,如何区别孩子是否有多动症本身并不难,只要抓住几个主要特征就可以了,1、即使孩子最感兴趣的事,专注时间也不会超过一两分钟,专注力是衡量幼儿或儿童自控力最直观的依据,如果你的孩子如看动画片或玩游戏,连两分钟都坚持不下来,便会转移目标去关注其他的事,家长需要慎重对待了。
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