真的是“野火烧不尽，春风吹又高”,第一步:景物描写:描写天气和周围景物，由远及近，或由天空到地面,你看，多漂亮的白天鹅,用一句话描述它们,今天早上老师带我们去了动物园春游,有一天，阳光明媚，刮着春风，老师带着孩子们去公园春游,看图写作分三步走，情景好，心情好,老师带同学去郊区春游。
有一天，阳光明媚，刮着春风，老师带着孩子们去公园春游。公园里到处都是花草树木，风景很美！当孩子们经过一座石拱桥时，小红看到两只优雅的白天鹅在清澈的河水中嬉戏，不禁叫道:“哇！你看，多漂亮的白天鹅！”听到小明的叫声，许多孩子停下脚步，站在拱桥上看天鹅。有小朋友笑着向白天鹅打招呼:“嗨！你好，白天鹅！”小明忍不住朗诵了一首诗:“鹅，鹅，鹅，向天歌。白发浮绿水，红掌清浪。”坐在旁边休息的老园丁听到这话，笑了笑“呵呵呵”。不知不觉天就黑了，孩子们依依不舍地离开了公园。
今天早上老师带我们去了动物园春游。今天天气晴朗。我们去了猴山。猴山上有许多猴子，它们中的一些把脚挂在藤条上摇摆，好像在为我们表演。有些小猴子很调皮，把香蕉皮扔到另一只猴子的头上。猴山顶上还有小猴子，吃着苹果，看着风景。逛完猴山，该回家吃饭了。
看图写作分三步走，情景好，心情好。第一步:景物描写:描写天气和周围景物，由远及近，或由天空到地面。找出三种风景，具体适当。对风景的重点描述。写下风景的特点，可以用颜色、气味等来描述。第二步:描述人物和发生的事情。他们是什么样的？用一句话描述它们。眼睛看到的，耳朵听到的，感觉到的。第三步:描述心情。通过这件事，你感受到了怎样的快乐、愉悦和启发？
4、二年级黄冈名卷第四单元 看图写话 春游万里的这个晴天，鸟儿在枝头欢快地歌唱，天上的白云挂满了棉花糖。老师带同学去郊区春游，当我来到温柔的草地时，我看到绿草上粘着几滴露珠。真的是“野火烧不尽，春风吹又高”，五颜六色的花朵灿烂绽放，吸引着美丽的蝴蝶翩翩起舞。一个调皮的同学太安静了，想抓一只，没想到，就在他快要靠近的时候，蝴蝶拍动翅膀飞走了。
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