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二十年后来学校，加拿大、美国、英国、法国的孩子移民到国内的高级学校学校。一踏进这个学校。让我觉得温暖，善良，美好，神奇。我好像又回到了快乐的童年。校园的路凹凸不平，一走进去就跳，像在太空中飞行。校园两边是五颜六色的花，两边的窗户里挂着很多画。这些画都是名画，这些画里的风景可以动，可以美。花坛的两边有一些玩具。这些玩具可以激活我们的大脑。这时，我慢慢走进了主席台。主席台虽然小，但是只要一个人或者一个东西上去就会扩大面积，主席台可以支撑很多人。我去了教学楼，走进了一间教室。他们的老师是一个什么都知道的机器人老师。他们的桌椅特别神奇，你那天准备的东西都会摆在桌子上。如果你想要什么，他会立刻出现，你可以把任何东西放在抽屉里。如果你写错了，修正液会马上涂到你身上。多好的书桌啊，要是我有一张就好了！这是二十年after学校，太美太神奇了。
3、20年后的 学校的作文前途暗淡。二十年之后我们的学习会是怎样的？时间的车轮像流水一样运行，瞬间二十年过去。回头看看母校，真的在变，在襄汾鹤立鸡群的城关小学是我的母校。一进大门，你就会被眼前的景色所吸引，学校两边有一些郁金香，松柏，柳树，桦树。，。，。，再看教学楼。它是由一些泡沫制成的，大家肯定会问“如果有风，教学楼不会飞起来吗？”在泡沫中，有一种科学家刚刚研发出来的“定色剂”，会在不同的天气里随机换房子。再看看我们的教室，“怎么没有老师！”后二十年 学校为学生服务，为了老师，每个学生都有一台电脑，老师把课存在电脑里给电脑上课。教室的四个角落有四部电梯，通往地下操场，地下活动既环保又节省耕地面积。为了学生的安全，校长会派机器人带领学生进入地铁，确保他们的安全。
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