造成“高考移民”问题的根本原因是高考录取制度中存在的各省市高考分数线和录取率的差距。为了考上一所理想中的好大学,不在户籍所在省市参加高考而去外省市参加高考的考生称之为“高考移民”,在这种高考政策的情况下,少部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率高低不平衡,通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的省市参加高考。
1、为什么有些河南人想送孩子去陕西高考?陕西高考真的这么容易吗?
感谢邀请。为什么河南人都想送孩子去陕西高考?原因是河南考生较多、竞争激烈、高校较少、录取率较低,而陕西相对而言考生较少、竞争一般、高校较多、录取率较高,陕西省有近百所高校,属西部地区高教强省,在陕西省高考自然比河南等省份容易些。为了考上一所理想中的好大学,不在户籍所在省市参加高考而去外省市参加高考的考生称之为“高考移民”,
这种特殊现象是由于我国各省市之间教育发展水平存在较大差距,高中教材不尽相同,高考实行各省、市、自治区不同试卷,各省市分别评卷和划定高考录取分数线的政策。在这种高考政策的情况下,少部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率高低不平衡,通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的省市参加高考,
一般来说,高考移民的移入地区一是京、津、沪等经济发展水平高且高考录取分数线低的直辖市;二是海南、安徽、福建等经济发展水平低且高考录取分数线也低的东部省份;三是经济和教育水平低而高考录取分数线更低的西部地区。对此,国家《教育部公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》,各省市也采取多种措施遏制高考移民现象的发生,但屡禁不止,
造成“高考移民”问题的根本原因是高考录取制度中存在的各省市高考分数线和录取率的差距。录取分数差距的存在,既反映出高考的不公平性,也成为“高考移民”的强大动力,笔者地处秦晋交界地区,高考移民时有耳闻,更有甚者从小学开始就已移民了。笔者认为,既然高考移民现象是事实存在,为了体现高考的公平及社会公平,在全国各地大都放开户籍限制的情况下,禁是禁不止的,堵是堵不住的,最好的办法就是既要依法保障每一公民的受教育权利,多方维护国家高考的公平,又要加强引导,完善制度,规范管理,疏导结合,全力构建公平公正的和谐社会,
2、平常考试稳定630,高考只考了598,我还是在河南,怎么办,要不要复读,心里好难受?
598分能上郑大和西农了。211和985都能上,有什么纠结的?630上C9也难,复读?明年就算发挥好也就是好点的985,幻想清北不是很现实,高三的苦再受一遍,能熬到高考,考场上压力期望太高,手抖心慌,能不能正常发挥还再未定之天,先上个985,好好学,或者转专业,或者考研上清北,研究生毕业了,也就比复读一年上本科毕业多上一年学。
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