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“教案”是教师在认真阅读课程标准、钻研教材后编写的关于教学内容、教材组织、教学方法的实践案例。“教案”体现了教师的意志，是为教师的教学而设计的。另一方面，“导学案”是学生在教师的直接指导下，为激发学生的参与意识，调动学生的积极性，开启学生的智慧，发展学生的能力而设计完成的问题探究、重点强化等一系列全程学习活动的案例。简而言之，导学案是教师指导学生学习的案例。导学案苏派的课改已经在他们自己的学校应用了，他们有很多模板可以学习，希望能帮到你。
2、 导学案费用是什么意思是发给学生的学习计划，这个计划是要交的。导学案:顾名思义，指导学生学习的计划是给学生的，导学案可以算是教与学的桥梁。导学案它还承担着指导和培养学生自主学习能力的任务，即引导学生自主学习、交流、展示、总结，从而从根本上改变学生的学习方式，导学案是为学生的学习服务的。一定要从方便学生学习操作的角度去思考创作，要始终把学生放在主体地位，满足不同层次学生的需求，让优秀学生感受到挑战。普通学生受到鼓励，学困生也能尝到成功的喜悦，让每个学生都能学到东西，最大限度地调动学生的积极性，提高学生的自信心，因此，在编写导学案时，需要将难度不同、杂乱无章的学习内容处理成有序的、循序渐进的、符合各层次学生认知规律的学习计划。导学案应该是梯度的、层次的、可选的，让学生在“最近的开发区”自主探索、获取知识，那些死板、单调、不看对象的导学案要求全班统一使用，显然是不行的。
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