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2、采薇的具体 教案谁有啊?《诗经》里的:1。理解《诗经》的六义:风、雅、颂、赋、比、兴,2.学习诗歌中的比兴手法和复章、唱曲的作曲。3.《采薇》如何体现《诗经》的现实主义创作方法?4.了解中国古代劳动人民的生活,: 1.《诗经》的六义与复章之术:2.中国古代劳动人民的生活、思想和感情在诗歌中的反映以及《诗经》的现实主义技巧。1.对赋、比、兴的理解,2.有些单词可能很难理解。:一个课时1,诗词简介设计简介:同学们,你们知道《诗经》是什么吗?有同学想说说你们知道的《诗经》吗?可以结合资料和初中知识来说说。第二,点击单词,1.记录阅读,疏通文字。2.学生大声朗读并纠正单词。
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