1,什么是观察力

观察能力就是在有目的、有组织、有思维参与的感知过程中形成的一种稳固的认识能力,是智力构成的一个重要因素。观察力是人们认识客观事物或现象的基本能力,观察力是智力的基础。
观察力的集中反映就是你能够用眼睛正确地认识当前的环境,以及感受到当场的氛围。知道自己在这个场合该说什么,不该说什么。或做什么

什么是观察力

2,观察力是什么意思与智力什么关系它的本质是什么能力

观察力的敏锐程度决定了从一个人身上得到的信息的多寡。也就是说,只有敏锐的的观察力才能尽可能多地将一个初次见面的人的信息更好地把握住。 观察能力的强弱决定着一个人智力发展的水平。因为观察力是智力活动的基础。观察力是在感知过程中并以感知为基础而形成的。脱离了感知就无所谓观察力。一个五官失灵、七窍不通的人,还有什么观察力可言呢。生活中常有视而不见、听而不闻、心不在焉、口不知味的情形发生,这是指感觉器官暂时失去了作用。观察力具体地讲,就是指一个人有计划地去看、去听、去闻、去尝、去思考。 www.rumen8 com-入门吧-入门资料大全

观察力是什么意思与智力什么关系它的本质是什么能力

3,观察力是什么意思

就是通过现象发现别人未发现的东西
观察力的敏锐程度决定了从一个人身上得到的信息的多寡。也就是说,只有敏锐的的观察力才能尽可能多地将一个初次见面的人的信息更好地把握住。 观察能力的强弱决定着一个人智力发展的水平。因为观察力是智力活动的基础。观察力是在感知过程中并以感知为基础而形成的。脱离了感知就无所谓观察力。一个五官失灵、七窍不通的人,还有什么观察力可言呢。生活中常有视而不见、听而不闻、心不在焉、口不知味的情形发生,这是指感觉器官暂时失去了作用。观察力具体地讲,就是指一个人有计划地去看、去听、去闻、去尝、去思考。 www.rumen8 com-入门吧-入门资料大全

观察力是什么意思

4,如何提高观察力

人的观察力虽然受先天生理、心理因素的影响与制约,但主要是在后天实践中形成和发展起来的。因此观察力是可以培养和训练的。这可以从如下几个方面入手。 1确立观察的目标,提高观察责任心。人的行为是有目的的。只有带着目的和任务进行观察,提高责任心,才会对自己的观察力提出较高的要求,从而提高观察力。 2明确观察对象,制订观察计划。这样就可以将观察力指向与集中到要观察的对象上,并按部就班,从容观察,从而有助于提高观察力。 3观察时要全神贯注,聚精会神。注意性是观察力的重要品格之一。只有提高注意性,对观察对象全神贯注,才能做到观察全面具体,才能收集到对象活动的细节。 4培养浓厚的兴趣和好奇心。兴趣和好奇心是提高观察力的重要条件。一个人具有好奇心,对其观察的对象有浓厚的兴趣,他就会坚持长期持久的观察而不感到厌倦,从而提高观察力。 5要有丰富的知识和经验储备。只有这样才能在观察中善于捕捉机遇。科学家巴斯德说过,“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。” 6掌握良好的观察方法。如要坚持观察的客观性,要注意被观察对象的典型性等等。

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