1，春天的主题是什么

花

春天的主题是什么

2，有关春天可以起什么标题

桃花开了
春之映像

有关春天可以起什么标题

3，春的主旨是什么

《春》的主旨:《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。主题思想该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。扩展资料：作品鉴赏：该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
《春》的主旨是什么《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美和热爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。

春的主旨是什么

4，以春天 为主题 的作文

春天?成长?旅行 春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽.不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来.这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉,一阵湿润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,只往人心里钻.无论谁,都会把嘴张大,深深的呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽陶醉.草儿,露出葱心似的嫩芽；河的柳枝也变成了暗红色；芽苞也裂开嫩绿的嘴儿.高耸的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的大红花.肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫,小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱.春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖得早,春也来得早.春天这正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾绿,大地上呈现出一派生机勃勃的景象.春天,是万物成长的季节,我们和春天一起成长.成长的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在于许多事情需要你去努力,平坦在于亲朋好友都会给你一定的帮助.成长的道路是单调的,也是多彩的.单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情.成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的.枯燥无味在于要做许多不愿意做的事,有滋有味在于父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事.旅行在成长的道路中,我们会发现,其实生活中充满了酸、甜、苦、辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸、甜、苦、辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了.
春天 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。 于是，开始在春天漫游。 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春天的旋律 走过冬的严寒，走过冬的孤寂，走过冬的闭塞，终于，春天来了。 当春风渐吹，一丝嫩草的气息夹杂者着暖暖的春风扑面而来；当春雨渐密，激起你我心底盎然的生机。 春天，在诗人的笔下是永不枯竭的题材；在年轻人眼中是永不消逝的青春；在农人的计划中是播种的时令；在花匠的心中是百花竞放的季节……春天的旋律，就是粉红的桃花，翻飞的雨燕，无语东流的一江春水。春天的旋律，是大自然生机盎然的映射，是“一年之计在于春”的赞叹。 春风，吹去了冬天的严寒，融化了白雪，是春天的使者，是春的旋律中的第一个音符。“沾衣欲湿杏花雨，吹雨不寒杨柳风。”春风，吹开了鲜花万朵，吹绿了山林，吹暖了河水。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”苏轼的这两句诗，勾勒出了一副春季生机盎然的图画。 春天是花的海洋，雨的季节。“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润了空气和土地，催开了“万紫千红总是春”的花景。在中国古典文学中，春花和秋月是并列的两种咏叹的对象。秋月固然冷幽邃静，但春花却灿烂迷人，更具青春的活力。春花春雨，仿佛是一首幽婉的曲子，诉说着春天的脚步，春天的旋律。 在一个细雨朦胧的日子里，我撑伞行走在大街上，天空中不时有低飞的燕子掠过。路边，是嫣红的桃花和映山红，小溪上，是一座古色古香的石桥。远处不时有缥缈的渔歌飘来，竹排缓慢地行走着，打破了宁静的山的影子。这烟柳画桥的春色，恰似一串串乐符，在我的脑海中跳动编组，凝成一首轻快怡人的夜曲，编织着春天的旋律。 春天的旋律啊，你是成长的音符，你是青春的脚步，你是如诗的年华，你是精美的图画。无论我的人生走到那里，我都不会忘记你———春天的旋律，永远的年轻，永远的开始，永远的朝气蓬勃。
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。春天的作文:关于描写春天的作文范文大全 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
赞美你，春天 是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将燕子呼唤回来？哦，原来是春姑娘．瞧，才下过几阵蒙蒙的细雨，在这湿润的土地下面，花草树木，都舒展着它们的根须，接受这春天的恩泽，为了那五彩缤纷的时刻． 小草在春雨的湿润下，偷偷地从地里钻出来了，远远望去，好像一块碧绿的翡翠．千万棵小草在微风的抚摸下，长得更加茁壮，更加富有顽强的生命力。古人说的＂野火烧不尽，春风吹又生＂一点也不错． 果园里，苹果花似雪，桃花似霞．一阵风吹过，桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来．我走过一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋．那半个新开的花芯扣在小桃子头上，多像一个个戴着花冠的小王子啊！ 那各种鲜艳的花，更是令人陶醉，它们有的像莲花，有的像绣球……颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪．水灵灵的牵牛花，像一只只小喇叭．啊，那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂． 菜地里一片绿油油．咦，那一棵棵又绿又白。胖乎乎的是什么？噢，原来是大白菜，它们一棵挨着一棵，你不让我，我不让你．它们在细鱼的滋润下，茁壮的成长着．小河的水清啊，清得透明泛着亮光，清得可以看见水底的卵石；小河的是真静啊，静得像一面镜子．蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；白云倒映在清凌凌的河水里，显得更白了．河里的小鱼．小虾欢快地游着，给人一种心旷神怡的感觉． 春天啊春天，你是那样美丽．你给我们带来了勃勃生机，带来了希望．赞美你，春天！
早晨的太阳， 映红飞鸟的翅膀，它的目光多温和啊!多像我的母亲。 从小到大，我们享受过无数的爱，每天沐浴着爱。曾听爷爷说我是在蜜罐中泡大的，那时，懵懂的我不以为然，现在想起来还真是呢。可是，每天在爱的阳光下成长的我，好象只学会了享受，似乎忘却了如何去回报爱。乘着这次学校开展的献孝心活动，我心想：该好好回报一下父母了！于是，我决定为妈妈洗一次脚。 小时候，妈妈她都是用很热很热的水为我洗脚的，她告诉我说：这样能促进血液循环，有利于身体健康。我想，妈妈现在每天都很劳累，用热水给她泡泡脚肯定能让她睡个好觉。于是，我放了一大盆热水，还别出心裁地撒了许多玫瑰花干在水里，再剥好石榴洗好冬枣放到茶几上。等一切准备就绪，我郑重地到房间去请妈妈。 我拉着她做到沙发上，说：“妈，您今天就好好地享受一次女儿的服务吧”！ 我迫不及待地抬起妈妈的脚，帮她脱袜子。“嗤”！怎么了？我居然把妈妈的一只袜子扯成了两半，一半在我手上，另一半还粘在妈妈的脚底上。我尴尬地抬头望妈妈，妈妈却亲切地笑着说：“你这是催我去买新袜子吗”？“是啊”！我被妈妈逗笑了，但在笑的同时，我内心不无震惊：近几年，由于我身体生长快速，在每个季节来临之际，妈妈总要从衣裤到鞋袜忙着为我购置几套家当，而她自己怎么——我心想，以后一定要多多关心妈妈。 我的手在妈妈的脚上来回搓着。妈妈的脚很白，娇小，挺漂亮。可我很快就碰到了妈妈脚底那厚厚的老茧。我伸出大拇指，想用指甲狠狠地刮去那脚底的老茧，可是老茧却纹丝不动；我又用力去摁、去掐那老茧，问妈妈疼不疼，妈妈说没妨碍；我再轻轻地在妈妈的脚底挠痒痒，问妈妈有没有感觉，妈妈说没感觉。啊！经过都少个春天，妈妈的脚不再娇嫩，妈妈的脚也不再柔弱。几十年的人生历程里，妈妈磨练出了一双坚硬且坚强的脚。 我认真地帮妈妈搓着脚，妈妈一边饶有兴致地看电视，一边津津有味地吃着我给她准备的水果，还不时地给我塞过来一只，可以看出妈妈已深深地沉浸在女儿为她带来的幸福之中。是啊，十几年来，妈妈为我洗过搓过无数次脚，可妈妈从来没有像今天这样享受过女儿的爱意啊！我仔细端详灯光下的妈妈：她有几丝白发，眼角已增添了不少鱼尾纹，眼睛也有一些向下陷——妈妈好像老了不少，这都是岁月的痕迹啊！见我目不转睛盯着她看，他帮我擦汗，对着我甜甜地笑。那笑容，是满足的笑容，是幸福的笑容，是盛满爱意的笑容。 爸爸妈妈，女儿已渐渐长大，我一定要做你们的好女儿，我会用实际行动来好好报答你们对我的爱！

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