1,爱的教育中考训练题目

原名《cuore 》cuore意大利语"心" 是 意大利作家它采用日记 的形势,讲述一个叫做 艾瑞克的小男孩成长的故事。 《爱的教育》全书100篇文章,有3个部分组成:学校\家庭\社会这三部分以 为中心。 《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美的故事两类。爱国故事包括《帕德瓦的小爱国者 》、《凯沃尔伯掘 》、《 英勇市民奖》三篇。
虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

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2,爱的教育的阅读题在线等好的50

1.他为了小孩们,不是劳动了许多年月了吗?学生之中有情义的固然不少,然而也有许多不知好歹,蔑视先生的亲切,轻看先生的劳力的。平均说来,做先生的苦闷 胜于满足。无论怎样的圣人,处在那样的地位,能不时时动气吗?并且,有时还要耐了 心去教导那生病的学生,神情的不高兴是当然的。 2. 因为先生是父亲所敬爱的人,因为是为了学生牺牲自己一生的人,因为是开发你精神的人。 意大利全国五万的学校教师,是你们未来国民精神上的父亲。他们立在社会的背后,拿着轻微的报酬,为国民的进步发达劳动着。

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3,爱的教育阅读题的答案急速度回

参考答案: 1、(1)这本书是写(恩利柯)身边发生的一个个小故事。 (2)瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆) (3)学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是(代洛西) (4)(卡洛斐)有一本最最心爱的邮票簿。 (5)可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西) (6)(斯代地)从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。 2、科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛 3、如:父亲;从生活小事入手教育人。(父亲给儿子的信体现了殷切的期望) 4、《少年笔耕》;此文中,叙利亚因为替爸爸抄文章,成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。 5、爱国,爱老师,爱父母,爱同学,互相帮助,互相体谅,互相尊重。(言之成理即可)。

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4,爱的教育练习题写出小说中五个主要人物

安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。 卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。 代洛西 ——— 品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。 泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。 可莱谛 ——— 柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。 克洛西 ——— 卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。 斯带地 ——— 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。

5,阅读爱的教育并完成下面练习

(1)安利柯 (2)卡隆 (3)德罗西 (4)卡洛斐 (5)普莱克西 (6)斯代地 (7)我最佩服卡隆。因为当克洛西不小心把墨水砸到老师的时候,卡隆勇敢的站起来代替克洛西承认错误。看到这里,我觉得卡隆很了不起。ps:这个试题我也要做,第七题是我自己写的答案,你可以修改一下。
答1:“看上去,孩子懂得不轻”视觉描写;“身子微卷着”动作描写;“耳朵通红通红”视觉描写;“眼睛直愣愣地盯着他”动作描写;“眼神呆滞而又茫然”神态描写;总结就是:视觉、动作、神态描写。呵呵说实话,说作用是什么我还真不敢答,因为我以前答这样的问题总是吃亏,总把简单的东西想复杂了,这个你自己答。2:一个“闷”字,充分表现出了鞋匠内心的矛盾。3:从侧面反映了出来这个人,心地的善良与无私。4:我觉得这是一句点题的话,题目叫“生活对爱的最高奖赏”,也许是小伙子在没有接触社会的时候,没有独立生活的时候并未明显的感受到这份爱的深沉,所有直到若干年之后才去寻找。5:这句话深刻的说明了一个很简单道理,不仅仅指“知恩图报”而已,而是更主要的是传递一种哲理,不要把“照亮别人”当做是对自己对别人恩赐,而是生活对自己的一种奖励,这才是爱表现的根源,可以用一句话来概括就是,爱的火把在传递的过程中,把每一个被传递者变成传递者,这才是意义所在。别人那里复制来的~你自己可以去百度~

6,试题爱的教育采用什么形式的答案及解析

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难,
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难, 这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。 爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?! 再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。 我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

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