赛马said课稿1首先对教材进行分析-0 赛马是一本不错的传统教材。本文主要讲述了2500多年前战国初期的齐国将军于吉和齐威王，"赛马"说课稿作为一名教学工作者，精心设计一场讲座是十分必要的课稿，这是讲座成功的前提，以下是我的“赛马”发言课稿，希望对你有所帮助。
第一组1我们的民族小学2金色草原3攀登天都峰4胡爱香的儿童语言园1第二组5灰人6小摄影家7奇怪的大石头8*我不能食言中国园林2第三组9古诗2 10风筝11秋雨12*听，秋之声语言园第三组，第四组，13花铃，14只蜜蜂，15打了个响当当的名字 16*寻找骆驼语言园第四组、第五组、17孔子学徒、18盘古开天地、19赵州桥、20*中外绘画语言园第五组、第六组、21首古诗、2座富饶的西沙群岛、23座美丽的小兴安岭、 24*《东方之珠》语言园六组七收藏25矛和盾26科里亚的木盒27陶罐和铁罐28狮子和鹿语言园七组八29鼓掌30一次成功的实验31赠树32*如果看不懂课文△1， 你要问△2做风车的故事△3五华山△4六个矮个子△5神笔马良△6岳父家的争吵△7热爱音乐的莫比迪克△8邮箱词汇表(1)词汇表(2)三年级的词汇表，第一组1燕子2古诗3荷花4*珍珠泉中国园林1第二组5翠鸟。
作为一名教学工作者，精心设计一场讲座是非常必要的课稿，这是讲座成功的前提。说课稿应该怎么写？以下是我的“赛马”发言课稿，希望对你有所帮助。赛马said课稿1首先对教材进行分析-0 赛马是一本不错的传统教材。本文主要讲述了2500多年前战国初期的齐国将军于吉和齐威王。全文分为初赛失败、孙斌建议、复赛胜利三个部分。这个故事启发我们多动脑筋，拓宽思路，分析主客观情况，合理运用力量。
从编排意图来看，作为第一篇课文，起到举一反三的示范作用。从教材本身来说，这门课有三个特点:一是题目概括了主要的东西；二是全文描写生动，叙述清晰，比赛层次分明，人物形象生动饱满；第三个特点是结尾简洁耐人寻味，因此，这篇文章是训练学生阅读题目和推断课文内容，用自然段落合并法进行分段，分角色带着感情大声朗读的好教材，在本单元乃至本书中都起着重要的作用。我打算分两节课来教这一课，第一节课，我就学一两段或者三段，找出博弈，明白转败为胜的原因。第二节课，模仿第二段练习复述故事。
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