1，人教版八年级上册的历史都讲的什么内容

中国近代史
b，如果一般你迷惑的地方，你就开始排除，或者看哪几项是相近的，那么不相近的选型就是答案了，如果你能确定的话就不需要这种方法了

人教版八年级上册的历史都讲的什么内容

2，八年级上册历史必背知识点有哪些

八年级上册历史必背知识点如下：1、义和团运动兴起于山东，性质是反帝爱国运动。义和团抗击八国联军的重大战役有：廊坊之战、大沽口之战、天津保卫战。2、慈禧太后先采用招抚政策，后又下令清军“铲除”义和团，并请求八国联军“助剿”。在中外反动势力的联合绞杀下，义和团运动失败。3、评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。4、1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。目的是为了镇压义和团运动。5、攻入北京后，慈禧太后挟持光绪帝逃往西安。6、1901年战败的｀清政府与11国签订《辛丑条约》。历史学历史学以人类历史为研究对象的学科，也叫史学。历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。历史学与理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、军事学、管理学、艺术学并列，组成了中国的高等教育学科体系。大学本科历史学专业毕业并满足学士学位授予条件后通常予授历史学学士学位。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。

八年级上册历史必背知识点有哪些

3，初二上册历史复习资料 人教版 要全的 越多越好 要有条理的 要

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4，八年级上册历史的知识点总结归纳

知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。下面我给大家分享一些 八年级 上册历史知识点，希望能够帮助大家。 八年级上册历史的知识点1 中华民国的创建 1、中华民国的建立：1912年1月1日 措施 ：改用公历;选举黎元洪为副总统;成立临时参议院。 中华民国纪年法：1911年+民国?年=公元?年 2、袁世凯窃取革命果实 过程：①1912年2月12日，宣统帝下诏退位，标志着清朝260年的统治结束。②2月13日，孙中山辞职。③2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。④3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。⑤4月，孙中山正式解除临时大总统的职务。 3、《中华民国临时约法》1912年3月11日 (1)内容：中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等;国民有人身、选举等自由和权力;参议院行使立法权，临时大总统行使行政权，司法独立。 (2)意义：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 4、如何评价辛亥革命? 成功：(1)推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，创立了中华民国。 (2)民主共和的观念深入人心。 失败：(1)辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取; (2)中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建的任务未完成。 八年级上册历史的知识点2 辛亥革命 一、革命志士的奋斗 1、萍浏澧起义：刘道一、蔡绍南;是同盟会成立后领导的第一次武装起义。 2、安庆起义时间：徐锡麟，秋瑾 3、广西起义：孙中山、黄兴; 4、黄花岗起义：1911年4月，孙中山、黄兴、赵声。 “黄花岗七十二烈士”。意义：起义虽失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 二、武昌起义：1911年10月10日 辛亥革命的意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命;极大地推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。 三、为什么说孙中山领导的辛亥革命是20世纪中国的一次历史性巨变? ①终结封建帝制②创建资产阶级共和制③引发社会生活巨变 八年级上册历史的知识点3 革命先行者孙中山 1. 孙中山创建革命党： ⑴1894年11月，孙中山在美国檀香山组织了第一个资产阶级革命团体兴中会。 ⑵1895年，孙中山联络陆皓东发动广州起义，结果失败，孙中山断发改装，流亡海外。 2、中国同盟会：1905年8月;日本东京 (1)政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华(民族主义：推翻清朝统治，废除君主专制)，创立民国(民权主义：建立民主共和国)，平均地权(民生主义：改革土地制度) (2)机关刊物：《民报》 (3)性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 (4)意义：它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动发展 3、三民主义 ⑴创立者：孙中山 ⑵三民主义内容：民族(前提)、民权(核心)、民生(发展) ⑶意义：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想 八年级上册历史的知识点4 抗击八国联军时间：1900-1901 1、义和团运动 ①兴起：义和团由山东、直隶一带发展而来。 ②性质：反帝爱国运动。 ③ 口号 ：“扶清灭洋”④失败客观原因：中外反动势力的联合绞杀;主观原因：农民阶级的局限性。 ⑤影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心. 2、八国联军侵华战争 ①时间：1900.6.10—1901.9.7 ②成员：英、美、俄、日、法、德、意、奥2000多人 ③统帅：西摩尔(英国)→瓦德西(德国) ④主要战役：廊坊阻击战，天津保卫战直隶提督聂世成壮烈殉国 3、《辛丑条约》的签订 ①签字双方：八国+西、比、荷共11国 ②主要内容 【经济上】赔款白银4.5亿两，分39 年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保由帝国主义控制，作为偿付赔款之用。【军事上】清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到到山海关铁路沿线要地。【政治上】清政府保证严禁人民参加反帝活动。---最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具【外交上】划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。改总理衙门为外务部， “班列六部之前”。 ③影响：是中国近代史上赔款数目最庞大，主权丧失最严重的不平等条约。【地位】从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建的深渊。 八年级上册历史的知识点5 戊戌变法 时间：1898年6月-9月 (时代背景：中日甲午战争和《马关条约》的签订) 1、代表人物： 以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派(或资产阶级改良派) 2、揭开序幕： 1895年春，康有为、梁启超发起公车上书,拉开了变法维新运动的序幕。 3、运动的发展：①严复翻译《天演论》，宣传“物竞天择”的观点，把西方进化论学说介绍到中国，是中国西学之第一人，中国近代的启蒙思想家。 ②影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》 4、运动的高潮：百日维新(戊戌变法) ①变法开始的标志：1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法 ②内容：经济：发展农工商业。军事：训练新式陆海军。政治：开放言论，取消多余的衙门和废除无用的官职。 文化 教育 ：创办报刊，兴办新式学堂培养人才，科举考试废除八股文。 ③作用：戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用。但不可能使中国走上富强道路 ④失败：慈禧太后等发动戊戌政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，杀害戊戌六君子(谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁)。谭嗣同就义前，留下一首绝命诗:“有心杀贼，无力回天、死得其所，快哉快哉!” 5、失败原因：①寄希望于无实权的皇帝; ②以慈禧太后为首的顽固派力量强大;③资产阶级的软弱性和妥协性，力量过于单薄，脱离人民群众。 6、性质：戊戌变法是自上而下的资产阶级性质的改良运动。 八年级上册历史的知识点 总结 相关 文章 ： ★ 八年级历史上册知识点归纳 ★ 2020最新八年级历史上册的知识点总结 ★ 八年级上册历史知识点归纳总结 ★ 八年级历史上册知识点总结归纳 ★ 人教版八年级上册历史知识点梳理 ★ 八年级上册历史的知识点总结 ★ 人教版历史八年级上册知识点总结 ★ 八年级上册历史知识要点归纳总结 ★ 八年级上册历史知识点总结人教版 ★ 初中历史八年级上册知识点总结 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

5，有什么方法可以快速记忆八年级上册历史第一单元

我当年是用全解的，历史书神马的扔一边，用提纲还有全解，一个个知识点过，死记硬背没用。因为历史考的是你的理解能力，不同于政治
看书 不要看做历史书，看做小说 特别快
课题是啥？
记不住是因为你对历史没兴趣，记历史年代是要结合历史事件一起记得，如果你对历史事件感兴趣不用刻意记年代就能记住，几段事件都记住了，在知道那个先发生，那个后发生就差不多了，而且在考历史的时候，试卷上就会出现年代，结合试卷上出现的年代和你自己依稀记得的年代，推算也不是很难，我个人认为历史没什么难的，初二和初三的历史也没太大的联系，主要是中考和复习侧重初二的课程，在我上初中的时候是这样的

6，在八年级上册的历史与社会书中哪里有提到景德镇和苏州湖州与粮仓

景德镇在第四单元 农耕文明 ，在宋代经济中，瓷器中在景德镇出名的
你好！没有提到景德镇和苏州、湖州与粮仓的关系我是江苏。东京，天下足”的内容，我这里的版本历史八年级上册已经是中国近代史了，今天的河南开封。但是七年级下册有景德镇的发展和“苏湖熟希望对你有所帮助，望采纳。
景德镇没找到。应该是八下的内容。八上没有学。苏州、湖州在八上历史与社会P108。东京，今天的河南开封，北宋都城
我是江苏，我这里的版本历史八年级上册已经是中国近代史了，没有提到景德镇和苏州、湖州与粮仓的关系。但是七年级下册有景德镇的发展和“苏湖熟，天下足”的内容。东京，今天的河南开封，北宋都城

7，初二上历史

小学弟（学妹）： 初中历史大部分都是比较简单的一些历史朝代标志性事件和时间点标注及简单的政策内容。 就我个人的学习心得来说， 1 不妨从先布局做结构，即结合历史课本内容，把每章每节的主要内容结构用笔列出来（一定要手写），用大一点的纸张A4纸张或者A3，具体列出内容主要包括以下要点（建国时间/亡国时间，地点，人物，朝代，政策内容，兴国原因，亡国原因），如汉朝（西汉建立/灭亡时间，长安，刘邦，西汉，初期养老生息政策及内容等等）。 先布局做好构架是一个很枯燥但绝对是很有收获的环节，看似繁琐漫长，实则简单有效，一般3-8天即可完成。同时一个好的布局能使你高屋建瓴，即可站在更高的视角来看待这些一个个枯燥的词汇语句，贯通之后，即使到了高中你基本不用再费什么功夫即可完成对整套课本的学习。并且做好了之后通过几张A4/A3纸即可对整套课本了然于胸。同时你还可以举一反三，把这种对自己有效的方法用到其他文科类如政治，地理，生物等方面，等且随着学习的积累不易忘记（我大学毕业近10年了，现在对以前学习的文科类内容大部分还都有印象，尽管我主修理科）。 2 学会对比，我这里不是说单纯让你以一种对比的方法来强化记忆，而是带着一种兴趣一份好奇一种探索去把前后相连甚至不相干的朝代进行比较，自己多问自己几个为什么？如西汉东汉的建都地点不同（为什么会变化)；又如西汉朝代前后期国家政策方针的变化(为什么会改变)。再如国家后期灭亡的方式不同（如西汉和东汉，再问自己为什么），自己可以查资料，可以问老师等等，带着一种兴趣去接触知识（所有的科目），你会如鱼得水。 3 相对其他科目，历史是一个比较简单的科目，但历史是一很有意思的科目，个人认为，人生三大必修课当为语言+历史+数学，不然你就无法融入当今社会。古人有云：史以借鉴，意思就历史中沉淀下来的都是一种宝贵的经验（无论好坏），我们只有借鉴前人留下来的东西，才可向前发展。当然历史也是一个很沉重的话题，不要对历史中任何一个人物进行讥笑或者轻视包括那些奸贼坏人，我敢保证，他们那时候至少是方圆百里之才甚至一代人才（而你我现在还在发愁怎么学习），只不过有时候走错路罢了，话说过来人家再怎么说也是被历史遗留了下来，而我们从死去的那天开始，估计就没有人会在意你什么了。 聊了这么多，呵呵！祝好！
历史随便糊弄糊弄啊
看几遍历史书，不看书怎么学

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